中組部講黨性重品行活動安排

中組部講黨性重品行活動安排

　　“講黨性、重品行、作表率”活動為黨員提供了一次審視自身不足、加強黨性鍛煉、提高思想水平和工作水平的良好機遇。下面是小編為大家收集整理的中組部講黨性重品行活動安排，歡迎大家閱讀。

　　中組部講黨性重品行活動安排篇一

　　根據(jù)市教育局《關于市直教育系統(tǒng)開展“講黨性、重品行、作表率”活動的通知》要求，決定在黨員干部中開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，制定如下實施方案：

　　一、 目的意義

　　通過主題教育活動，引導黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，自覺踐行科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，進一步加強反腐倡廉建設和黨員干部作風建設，使黨員干部都能自覺恪守黨紀國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風促教風帶師風，為創(chuàng)建推進和諧幼兒園建設提供堅強的政治保障。

　　二、成立組織，加強領導。

　　為切實組織、開展好本次活動，我校決定成立“講黨性、重品行、作表率”學習實踐活動領導小組，人員名單如下：

　　組 長：李坡

　　成 員：尹慶華 王新港 陳紹鵬 馮晨輝 馮平濤 畢秀霞 于雪梅 姜全偉

　　三、深刻領會活動的指導思想，準確把握活動的目標要求。

　　參加本次活動的黨員干部，都要認真學習市教育局開展“講黨性、重品行、作表率”活動集中實施方案，以十七大精神為指導，突出“講黨性、重品行、作表率”這個主題，強化黨性鍛煉，提高道德修養(yǎng)，樹立良好形象。通過工作作風的改進，增強工作的公信力和滿意度;通過思想理論、黨性觀念和道德修養(yǎng)的教育，發(fā)揮“四個”表率作用;堅持“五性”，即政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性、抵制歪風邪氣的戰(zhàn)斗性，實現(xiàn)“兩個”滿意，即讓黨滿意、人民滿意。

　　四、具體安排

　　(一)參加對象

　　這次主題教育活動參加對象為全體黨員、干部。

　　第一階段 (2011年3月—2011年5月)

　　1、宣傳發(fā)動

　　學校黨組織于9月份召開全體黨員大會，分析目前師德師風狀況，明確加強師德師風建設的目的和意義，號召全體黨員“講黨性、重品行、作表率”。

　　2、理論學習

　　每期組織兩次黨課。組織黨員學習《新黨章》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《昌邑市教育局關于進一步加

　　強和改進師德師風建設的意見》、《昌邑市教師職業(yè)行為“十不準”》等法律法規(guī)和相關文件。另外，組織黨員外出學習一次。

　　3、自查自糾

　　每期組織一次黨員民主生活會。參照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《昌邑市教師職業(yè)行為“十不準”》進行自查自糾，從思想上和行為上反思自己從教經(jīng)歷，找出自己的差距和不足，進行深刻剖析，寫成書面材料。

　　內(nèi)容包括:思想方面有沒有違背教育方針政策,散布傳播有害學生身心健康的思想言論;工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為;有沒有挖苦諷刺學生，歧視差生，體罰或變相體罰學生;

　　行為方面有沒有家教、家養(yǎng)，亂定資料等以權(quán)謀私行為;有沒有賭博、酗酒等違反社會公德的行為;在辦公室，是否帶頭打掃辦公室衛(wèi)生，是否把辦公桌整理得干凈整潔等?？傊?，作為黨員，看一看自己是否發(fā)揮了黨員的示范崗作用。

　　第二階段主要工作(2011年9月—2011年11月)

　　1、整章建制

　　在自查自糾的基礎上，各部門、各黨員要根據(jù)存在的問題和實際的情況，全面清理、完善相關規(guī)章制度，如：學習制度、德育工作制度、師德師風考評、家訪制度、評優(yōu)評先制度，逐步建立師德師風建設的長效機制。

　　2、鞏固提高

　　一是學習先進典型。學習學校一些先進教師的事跡，如學校的評選的“十佳教師”、“師德標兵”和“優(yōu)秀班主任”等，另外也學習社會上一批“為生、務實、廉教”的黨員教師的先進典型;二是開展一次以“講黨性、重品行、作表率”為主題黨員網(wǎng)上論壇活動。三是從實際出發(fā)，做個合格的黨員教師。

　　具體包括：①、嚴格對照教師職業(yè)道德，加強與學生的交流，認真上好每一節(jié)課，對待學生做的每一次作業(yè)，加強與家長的交流，做一個學生愛戴、家長歡迎的黨員教師;

　?、凇⒗^續(xù)開展自查自糾，針對工作中的細節(jié)進行自我反省，不斷提高自身各方面的素質(zhì)。四是組織開展“講黨性、重品行、作表率”演講比賽，以及師德論壇和先進事跡報告會等，營造一種良好校園文化氛圍。

　　另外，領導干部、班主任要多走進課堂，解決教育教學中存在的問題，進一步鞏固第一階段的成果。

　　第三階段(2011年12月—2012年1月)

　　主要內(nèi)容：一是召開一次座談會，交流總結(jié)本次“講黨性、重品行、作表率”活動的經(jīng)驗;二是開展三評活動，即學生評教師，教師評行政領導，家長評學校的活動，讓教師的師德師風，學校的教育教育接受社會各方面的監(jiān)督;三就本次活動表彰一批先進個人，樹立一批榜樣;四是在此基礎上倡導全體黨員教師繼續(xù)“講黨性、重品行、作表率”，注重自己的師德師風，深化教育效果，提升我校教學品位。

　　四、幾點要求

　　統(tǒng)一思想，提高認識，視本次“講黨性、重品行、作表率”教育活動為今明兩年學校黨風廉政建設之重點工作。黨員干部、各部門負責人要通力合作，率先垂范，以自己的實際行動，帶動和促進本次活動的深入開展。一般黨員要在學習黨的精神和法紀條規(guī)，觀看警示教育片的基礎上，積極投入“講黨性、重品行、作表率”為主題的網(wǎng)上論壇活動，在帶頭遵守學校各項制度和實踐師德規(guī)范上以身作則，注重品行，做好學生的表率。

　　中組部講黨性重品行活動安排篇二

　　按照上海市民政局黨委和上海社會福利發(fā)展(集團)有限公司黨委分別下發(fā)的關于在黨員干部中開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動方案的精神，并結(jié)合公司實際情況，特制定實施計劃如下：

　　一、主題教育活動的目的

　　通過開展主題教育活動，切實抓好公司黨支部的思想、組織和作風建設，努力提高黨員干部“立黨為公”、“從政為民”意識，積極引導廣大黨員干部自覺按照黨章要求規(guī)范自己的言行舉止，牢固構(gòu)筑反腐倡廉的思想道德防線，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動公司的黨建工作和兩個文明建設不斷向前發(fā)展。

　　二、主題教育活動的對象

　　主題教育活動的參加對象為公司全體黨員，其中領導班子和領導干部為教育重點。

　　三、主題教育活動的步驟和方法

　　根據(jù)市民政局和集團黨委對主題教育活動的統(tǒng)一部署，公司的主題教育活動按以下四個階段進行：

　　1、動員部署階段

　　⑴ 6月下旬，組織全體黨員參加由集團黨委召開的動員大會，認真聆聽集團黨委書記的動員講話，并過好以“講黨性、重品行、作表率”為主題的黨課;

　?、?在黨員干部中開展一次主題教育警句、格言、征文活動，做到人人參與，并于6月底前收集上報集團黨委辦公室。

　　2、學習實踐階段

　　7月上旬，黨支部組織黨員過一次以“講黨性、重品行、作表率”專題組織生活會，認真學習上級指定的相關學習資料，提高黨員的思想認識。

　　3、對照整改階段

　　7月下旬至8月上旬，組織黨員干部觀看警示教育片《貪欲之害》(續(xù)集)和其它具有警示教育意義的影片，加強黨員干部的遵紀守法觀念和意識;8月上旬，黨支部再次組織黨員召開一次主題教育民主生活會，要求黨員聯(lián)系本單位和個人實際，采取邊學邊議方式，積極查找單位和個人中存在的不符合黨性要求的不良現(xiàn)象，在深入解剖問題產(chǎn)生根源的基礎上，制訂整改計劃和措施。

　　4、鞏固提高階段

　　8月下旬，對公司黨建工作責任制、黨內(nèi)民主集中制和“三重一大”制度的落實執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后及時采取措施予以糾正，同時要總結(jié)和宣傳黨員干部中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，激勵廣大黨員干部進一步起好模范表率作用。

　　四、主題教育活動的工作要求

　　1、加強組織領導。公司黨政主要負責人要高度重視“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的開展，做到總負責、負總責。要按照上級黨委的要求和公司的活動計劃，有重點、分層次、多形式地進行。

　　2、聯(lián)系實際，開展教育。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際開展主題教育的學習與活動，通過學習教育活動，進一步增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，切實改進和提高工作作風，使主題教育取得明顯成效。

　　3、做好主題教育總結(jié)。公司黨支部要認真總結(jié)此次“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動所取得的經(jīng)驗，并通過總結(jié)，深入尋找自身差距和不足之處，為進一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力而不斷努力進取。

　　主題教育總結(jié)于8月25日前上報集團黨委辦公室。