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教師黨員民評個人自評報告

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  自我評價可以幫助看到自身的優(yōu)勢與不足,是對過去生活與工作的一次良好的總結(jié),黨員也需要時常進行自我評價,不斷進步。下面是小編為大家收集整理的教師黨員民評個人自評報告,歡迎大家閱讀。

  教師黨員民評個人自評報告一

  XXXX年對于我來說,是意義非凡的一年,是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹囊荒?這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道我身上及肩上的責(zé)任更加重了。

  在這幾個月的工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的學(xué)習(xí)和活動,使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,使我明白在這個工作崗位上,作為教師黨員如何發(fā)揚黨員的先鋒模范作用。就此我把這幾個月的工作、學(xué)習(xí)情況做一個自評,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予忠懇的批評。

  本人熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治上始終保持黨員的先進性,擁有較高的黨性和覺悟。 在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,認真學(xué)習(xí)了的會議精神,在會議上做好筆記,在課余時間里加以翻閱。在學(xué)校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護學(xué)生,認真完成本職工作,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,一直以先進黨員的標準來嚴格要求自己,以自己的一言一行來影響學(xué)生。

  在教學(xué)方面,本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高,積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動,聽取老教師給予的建議,并在教學(xué)中給予深化。在班級管理上,我積極配合科任老師的工作,主動向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗,通過自己在學(xué)生的實踐得以充實自己薄弱的方面。

  通過這幾個月的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點和不足有:

  一、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;

  二、性子偏急,耐心不夠,不善于言談;

  三、實踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師多多請教和學(xué)習(xí)。 在今后的工作中,我將認清差距,以便明確努力方向;克服自身不足,以進一步完善自己;要更加謙虛謹慎,刻苦耐勞,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為學(xué)校實實在在做更多有意義的事。

  教師黨員民評個人自評報告二

  本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的工作重點和自我學(xué)習(xí)實踐,更好的進行著自我教育和約束,不斷的晉升自己的涵養(yǎng)和對教育工作的理解和熟悉,作為一名年青的黨員,我需要在自我熟悉中不斷提高,現(xiàn)做自我評價。

  一、結(jié)合師德教育,進步自己的涵養(yǎng),為學(xué)生樹立典范。

  縣教育局黃局長在教師座談中提了一個題目,他說:“你們以為在教育工作中什么最重要?”一番討論過后,他告訴我們是——“師德”。是呀,假如教師的師德不夠,又怎能身正為范,又怎能甘為人梯,又怎能樂于奉獻呢?作為一名黨員,我更深深的懂得自己更要有高尚的師德,不然怎能對得起黨的教育和校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  所以我當真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,教師寄語(忌語),教師十不準,當真聽取陳麗華和樸航英老師的師德提高前輩事跡講演,并在自己的本職工作中關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為主,認當真真教書,腳踏實地育人,公正公平的對待學(xué)生,尤其是面臨較差的學(xué)生,多一份關(guān)注,多一份欣賞,我們的教育就會結(jié)出勝利的果實。如今我們班較差的學(xué)生也一點一點的提高著,這就是我的工作動力,我會不斷加強自己的涵養(yǎng),更好的帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷提高。

  二、當真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,做好自己的本職工作。

  在新修訂的《義務(wù)教育法》中,“教育均衡發(fā)展”、“公平教育”、“面向全體學(xué)生”的素質(zhì)教育理念貫串始終。我以為這是社會提高的一個重要體現(xiàn),也是社會發(fā)展對教育發(fā)展的必定要求。

  去年我接任了四年四班班主任工作。這個班的學(xué)習(xí)成績名列年級最后。其中大部門學(xué)生不行為習(xí)慣差,所以學(xué)習(xí)成績差。這個班是全校留守兒童較多的班級之一。針對這樣的現(xiàn)狀,我起早摸黑地從每個學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣入手,教給他們當真寫好字,按時完成功課,并結(jié)合學(xué)校的讀書流動培養(yǎng)全體學(xué)生的讀書愛好。為了進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我除了抓好自己的數(shù)學(xué)語文 之外,還配合英語老師,共同督促學(xué)生學(xué)外語。

  同時,我們還召開分層家長會。給不同層次的學(xué)生家上進行家庭教育指導(dǎo),使他們能更好的配合學(xué)校,共同教育好他們的子女。經(jīng)由一年的努力,學(xué)生在各方面都有了可喜的提高。“心中裝著每一個學(xué)生,不拋卻任何一個學(xué)生”,我愿無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)地在自己的本職崗位上踐行《義務(wù)教育法》。

  三、今后努力的方向

  教育固然是一門藝術(shù),由于它直接面臨的是人,所以它又是風(fēng)險性較大的工作,假如一個工廠由于失誤制造了次品,它們還有機會重新改造再加工,可是我們的教育不行,由于人生只有一次,假如我們由于自己的工作不得力,培育出了殘次品,那么對于這個學(xué)生是不公平的,對他的家庭,對社會都會造成不同程度的傷害,由此,“學(xué)無止境”這句話對我而言內(nèi)涵更深刻,它要求我不斷的提高才能對得起自己的職業(yè),對得起自己的學(xué)生。我也曾經(jīng)因自己的懈怠而焦急,焦急過后能發(fā)奮一下卻不夠持久。

  所以今后我要不斷的克服自己的懶惰心理,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在工作中向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí);在實踐中探索,努力做一個立異型,科研型的教師;向書本學(xué)習(xí),用較高的理論指導(dǎo)自己的實際工作,踏踏實實做好本職工作,為我校的教育工作再立異輝。

  教師黨員民評個人自評報告三

  通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》,按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求,我認真學(xué)習(xí)了《努力實踐“三個 代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題、學(xué)習(xí)問題、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作?,F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:

  在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的 一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

  正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān) 系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育 教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  經(jīng)過認真自查、深刻反思,對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:

  一、存在的問題與不足

  1、政治思想意識不夠強。

  對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍

  了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  2、學(xué)習(xí)上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐,促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

  沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。

  3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強,思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。

  “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

  4、工作作風(fēng)不夠踏實,責(zé)任心不夠強,有時會放松自己。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足,工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

  二、改進措施:

  1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅持學(xué)以致用。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,做到三個落實,即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實,反對圖形式,走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí),以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。

  只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

  2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

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