2017年黨委中心組度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
加強(qiáng)黨的建設(shè),思想建設(shè)是根本,教育、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),制度建設(shè)和完善紀(jì)律監(jiān)督機(jī)制是保障。 下面是小編為大家收集整理的2017年黨委中心組度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家閱讀。
2017年黨委中心組度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃一
一、總體計(jì)劃
堅(jiān)持集體研討與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合的方式方法，采取黨委會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家輔導(dǎo)、專題研討等多種形式，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨委中心組成員的學(xué)習(xí)積極性，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的理論成果，提高學(xué)習(xí)的實(shí)踐效果。全年集中學(xué)習(xí)不少于12次，中央重要會(huì)議精神隨時(shí)組織學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)1—2場(chǎng)，組織1次專題研討。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)傳達(dá)中央重要會(huì)議精神。
及時(shí)組織召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)“兩會(huì)”、中央全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議等重要會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，安排部署貫徹落實(shí)工作，在理論和實(shí)踐上始終持高度一致。
(二)組織專家輔導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)習(xí)需要，召開黨委中心組擴(kuò)大會(huì)議，邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)和專題講座。
(三)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)。
努力研讀馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論原著，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話原文以及中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目。結(jié)合自身工作需要，有針對(duì)性地選學(xué)現(xiàn) “三農(nóng)”、社會(huì)管理等專業(yè)知識(shí)，深入調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)改革發(fā)展重大問(wèn)題的宏觀思考、全局把握和前瞻性研究。
三、學(xué)習(xí)要求
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)交流、專題調(diào)研等制度，切實(shí)把中心組學(xué)習(xí)作為完善自我、推動(dòng)工作、帶好隊(duì)伍的重要途徑，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在全行樹立和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作相結(jié)合，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為切合實(shí)際的思維方法、工作想法和具體辦法。
2017年黨委中心組度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃二
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的和十八屆四中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照黨的提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高中心組成員的理論水平、科學(xué)實(shí)踐的能力, 努力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨組織建設(shè)，為提高班子整體水平提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理
原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的根本立場(chǎng)，正確掌握
歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)必須把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線方針政策，推進(jìn)改革開放思想信念不動(dòng)搖。
(二)學(xué)習(xí)系列重要講話精神
按照縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神和系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處 走在前列》等，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
(三)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵
廣大黨員、干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》等，深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn)，提高運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(四)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神
認(rèn)真通讀黨的十八屆四中全會(huì)和自治區(qū)、XX市、XX旗有關(guān)文件，重點(diǎn)課目是：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》等。進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)全面深化改革的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性。
(五)學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀
深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界。扎實(shí)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，建樹廉潔審批的觀念，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入黨的組織建設(shè)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、融入各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。
三、學(xué)習(xí)要求
(一)堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度。黨委書記作為中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，對(duì)中心組學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)職責(zé)要求，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)和研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保全年集中學(xué)習(xí)每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)分管站辦所及嘎查村的學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。健全黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考核等制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和拓展學(xué)習(xí)載體。堅(jiān)持把專題學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與開展各類活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、主題鮮明的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個(gè)人自學(xué)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和吸引力。
(三)堅(jiān)持學(xué)用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)理論與把握國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的新變化緊密結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)我蘇木的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺(jué)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的能力。
2017年黨委中心組度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃三
為進(jìn)一步加強(qiáng)礦黨委中心組的學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力，根據(jù)礦委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，結(jié)合我礦實(shí)際，現(xiàn)對(duì)礦黨委中心組理論學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和總體要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十七大全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要講話，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列理論創(chuàng)新成果，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、培育高素質(zhì)的干部、又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論支持和思想保證。
二、學(xué)習(xí)形式及方式
著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段，做到有計(jì)劃有安排，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專家輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。
1、集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度計(jì)劃組織實(shí)施，集中學(xué)習(xí)可采取專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)研討一次，適時(shí)邀請(qǐng)專家舉行專題講座，具體安排上機(jī)動(dòng)靈活。
2、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員通過(guò)自學(xué)，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題。
3、中心發(fā)言。結(jié)合工作實(shí)際，共同研討重大理論和實(shí)際問(wèn)題。
4、調(diào)查研究。從工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)要求
1、進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問(wèn)題來(lái)抓，作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。
2、進(jìn)一步發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。黨委中心組成員要積極參加中心組的集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或理論研討文章，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。
3、進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新方法。中心組成員要按照局黨委中心組學(xué)習(xí)制度等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終把調(diào)查研究貫穿于黨委中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程，結(jié)合我礦實(shí)際，著眼研究解決帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問(wèn)題，每個(gè)中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。黨委中心組要根據(jù)新的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤點(diǎn)名制度，堅(jiān)持考核制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)筆記本調(diào)閱制度，健全自學(xué)制度，確保理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
5、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合城管工作實(shí)際的工作思路。
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