黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)
通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)，黨員們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān)，用實(shí)際行動(dòng)書就先鋒模范，永葆黨的先進(jìn)性。下面是小編為大家收集整理的黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)，歡迎大家閱讀。
黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)一
根據(jù)上級(jí)黨組織和公司黨委“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的部署要求，近日，泰安分公司就“如何立足本職工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為話題開展了一堂別開生面的黨課。
對(duì)于泰安分公司來說，今年是內(nèi)外挑戰(zhàn)最多、經(jīng)營(yíng)壓力最大，改革任務(wù)最重的一年，正處于大挑戰(zhàn)、大調(diào)整、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨員在這個(gè)時(shí)期的先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用尤為重要。
一是要增強(qiáng)大局意識(shí)，爭(zhēng)做顧全大局，和諧穩(wěn)定的模范。公司的全體黨員要服從服務(wù)于黨的工作大局，在思想上行動(dòng)上與公司黨委保持高度一致，圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這個(gè)中心開展工作，要處理好全局與局部的工作，把全局工作放在首位，聽從黨的指揮，服從組織安排;在思考問題，實(shí)施工作中從大局出發(fā)，不能從小團(tuán)體的利益出發(fā)，更不能搞上有政策、下有對(duì)策，主動(dòng)把自己從事的工作放在公司工作大局來考慮，來謀劃，來落實(shí)，識(shí)大體，顧大局，正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，具有先人后已，先公后私的品德，以人格力量來感召人，凝聚人，塑造人。
二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)爭(zhēng)先的模范。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。牢記和堅(jiān)持黨的宗旨是一個(gè)原則性問題，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志，能不能堅(jiān)持黨的宗旨，把群眾利益放在首位，這是衡量黨員先進(jìn)性的試金石，也是對(duì)黨員先進(jìn)性的特殊要求，作為一名黨員要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，一要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。落實(shí)到公司層面就是為用戶提供熱情、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必須在承諾的時(shí)效內(nèi)排隊(duì)故障、解決問題。對(duì)內(nèi)就是保護(hù)職工的利益，關(guān)心職工喜憂，解決職工的困難。二要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要吃苦在前，享受在后，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，腳踏實(shí)地抓好戶戶通、智慧社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項(xiàng)工作的落實(shí)。三要敬業(yè)爭(zhēng)先，體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)到為用戶服務(wù)的具體工作中，堅(jiān)持把工作崗位作為為黨為人民服務(wù)的平臺(tái)，立足崗位作表率，勤奮敬業(yè)，苦干實(shí)干，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的模范。要樹立創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新環(huán)境、新任務(wù)、新要求、新形態(tài)，必須與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，吸納新思想，樹立新觀念，提出新思路。創(chuàng)造性地開展工作。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中大力探索提高公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力的新途徑、新舉措、新辦法，在工作實(shí)踐中發(fā)展和提高自己，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、業(yè)務(wù)的發(fā)展。
四是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，從講政治的高度，對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講求工作質(zhì)量和效率，出色完成黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是在關(guān)鍵時(shí)候，能站出來，挺得出，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”“舍小家，為事業(yè)”的精神，不怕苦不怕累，不怕疲勞，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，積極主動(dòng)地投入到急難險(xiǎn)重的工作中，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，公司面臨的經(jīng)營(yíng)壓力和發(fā)展任務(wù)越來越繁重。可以說今年是成立公司以來業(yè)務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新壓力最大的一年。泰安分公司全體員工將緊密地團(tuán)結(jié)在以楊淑華總經(jīng)理為首的公司黨委周圍，按照年初制定的工作任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，以高昂飽滿的精神狀態(tài)、團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，努力擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、增效益、樹品牌、提服務(wù)、控風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)發(fā)展活力、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，抓住新機(jī)遇，增添新活力，做出新成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為全面完成今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司富強(qiáng)、員工富裕的愿景做出新貢獻(xiàn)!
黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)二
自從學(xué)校黨委提出創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的舉措后，我們教研組積極響應(yīng)，以組為單位積極申報(bào)集體黨員先鋒崗。我組有15位教師，黨員教師占了2/3，他們是：林益挺、王志平、王海平、袁莉紅、何建忠、袁雪娟、金可澤、應(yīng)君、陳舟星、沈自剛，基本上都是學(xué)科帶頭人或a、b級(jí)教師及學(xué)校一、二級(jí)骨干教師組成。認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的基本條件后，我們進(jìn)行集體研討后提出黨員先鋒崗創(chuàng)設(shè)“十個(gè)好“要求：遵紀(jì)守法好，廉潔自律好;道德修養(yǎng)好，服務(wù)群眾好;團(tuán)結(jié)協(xié)作好，敬業(yè)奉獻(xiàn)好;學(xué)習(xí)求知好，業(yè)務(wù)水平好;工作作風(fēng)好，教育效果好。在創(chuàng)建過程中，教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，注重自身的形象，為人師表，廉潔從教，勇挑重?fù)?dān)，工作勤懇務(wù)實(shí)不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)參與學(xué)校的德育工作，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。以教研組為依托，備課組為陣地，把爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，取得較好效果。
一、階段性工作與成績(jī)
自創(chuàng)建活動(dòng)開始，教研組先后與慕名來訪的鎮(zhèn)海中學(xué)、溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)、嘉興、慈溪等學(xué)校的自然教研組進(jìn)行交流、探討。教研組多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組、市校本教研先進(jìn)教研組。多人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀黨員。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于吸收先進(jìn)思想和創(chuàng)新理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、教育教學(xué)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)逐步形成。組內(nèi)教師在經(jīng)驗(yàn)積累和教學(xué)反思中不斷成熟，專業(yè)有了很好的發(fā)展。
1、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢(shì)，努力提升教學(xué)藝術(shù)。對(duì)教師教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行研究，對(duì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題進(jìn)行探討，提高教育教學(xué)理論在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，不斷提高教學(xué)藝術(shù)。積極承擔(dān)市科學(xué)教學(xué)示范觀摩課。袁莉紅執(zhí)教《我們居住的地球》、王志平執(zhí)教《風(fēng)》、林益挺執(zhí)教《明天的天氣怎么樣》，三位教師的課或以學(xué)生活動(dòng)討論、或以讀圖識(shí)圖活動(dòng)、或以實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律，或以創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相結(jié)合的情境開展教學(xué)。教學(xué)細(xì)膩到位，知識(shí)串聯(lián)完美自然，課堂成分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，展現(xiàn)了以生為本的思想。教師在課堂中不僅機(jī)智地實(shí)施教學(xué)策略，有效地組織教學(xué)，完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo);更從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成，并注意學(xué)習(xí)過程、方法的引導(dǎo)。課堂注重開展積極有效的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，探究質(zhì)疑，有效的促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。受到了全市各地140多名聽課教師的一致好評(píng)。
2、教研組關(guān)系融洽，研究氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助?？茖W(xué)課在我校開設(shè)之前，我們教研組時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)區(qū)的科學(xué)教學(xué)，一起解讀《科學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種省、市級(jí)新課程培訓(xùn)，展開題為“聚焦新課程”的集體研討，使大家達(dá)成了共識(shí)：《科學(xué)》打破了原來的學(xué)科本位，我們不能滿足于原來的水平和成就。教師的學(xué)習(xí)是永無止境的，如果不開設(shè)《科學(xué)》課，一個(gè)合格的自然科學(xué)教師，也應(yīng)該掌握多學(xué)科知識(shí)。如今我們要成為一個(gè)合格的科學(xué)教師，掌握多學(xué)科知識(shí)不是過高的要求，而是基本要求，是對(duì)教育發(fā)展需要的適應(yīng)。再學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，是我們必須做的一項(xiàng)重要工作，不實(shí)現(xiàn)角色和知識(shí)的轉(zhuǎn)型，就難以承擔(dān)《科學(xué)》課的教學(xué)任務(wù)，就難以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)?；谛睦碚J(rèn)識(shí)的適應(yīng)，教師們的學(xué)習(xí)非本專業(yè)知識(shí)熱情較高，比較早的在各方面作好了準(zhǔn)備。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是上好科學(xué)課的最主要因素。我們?cè)谑 ⑹屑?jí)的教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積極研討，還成立了由市學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師組成的科學(xué)研討小組。對(duì)《科學(xué)》教材的體系把握、教材分析和處理進(jìn)行研討，帶領(lǐng)教研組嘗試編制新課程試題，就出卷問題進(jìn)行討論，引領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學(xué)的意識(shí)。在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學(xué)的重難點(diǎn)，物理、化學(xué)、生物的互補(bǔ)備課指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時(shí)出現(xiàn)的問題。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，擴(kuò)大示范、影響作用。王海平、袁莉紅作為學(xué)科帶頭人多次受指派或應(yīng)邀在縣(區(qū))級(jí)及以上進(jìn)行專題介紹或講座，王志平、林益挺、應(yīng)君、金可澤在學(xué)校教育成果展中開課或進(jìn)行論壇，起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉紅、林益挺老師分別參與市教研室組織的各冊(cè)形成性練習(xí)編寫;袁莉紅、林益挺參與編寫了由XX大學(xué)出版社出版的《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程》、《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程(全真模擬)》;王海平、林益挺參與了省教研室組織的科學(xué)第三冊(cè)教學(xué)光盤的編寫與制作;王海平老師參與編寫XX教育出版社《初中各科一書通(第三冊(cè))》;王海平、王志平老師參與編寫XX教育出版社《科學(xué)習(xí)題精選》;袁莉紅、林益挺、金可澤參與編寫XX大學(xué)出版社《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(八年級(jí))》和《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(九年級(jí))》;王海平、林益挺老師參與編寫《科學(xué)(八年級(jí)下)學(xué)習(xí)全程指導(dǎo)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)(第六冊(cè))》。多人次的論文在省市獲獎(jiǎng)，多項(xiàng)課題在省、市規(guī)劃課題中立項(xiàng)，已陸續(xù)結(jié)題，取得了很好的預(yù)期效果。王海平主持的課題《初中自然活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐》獲市第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，王志平主持的課題《自然科學(xué)教育中教法、學(xué)法一體化的研究與實(shí)踐》已經(jīng)結(jié)題，林益挺主持的課題《科學(xué)專項(xiàng)探究活動(dòng)的實(shí)踐與探索》正在開展中。
4、互相帶動(dòng)，教師專業(yè)發(fā)展迅速。王海平、袁莉紅、何建忠被評(píng)為省自然科學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;林益挺獲市第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，并代表市參加省第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武獲二等獎(jiǎng);王志平被評(píng)為市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。青年教師迅速成長(zhǎng)，金可澤被評(píng)為市優(yōu)秀新教師，市優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師，多次在市錄象課、優(yōu)質(zhì)課、教案設(shè)計(jì)評(píng)比中取得好成績(jī)。教師的發(fā)展帶來了可喜的教育成果。在省第八屆自然科學(xué)競(jìng)賽中獲得XX市團(tuán)體第一名，共26人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人。復(fù)賽中1人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，列全市第一。在2004、2005年升學(xué)考試中，年級(jí)段自然平均分、優(yōu)秀率、合格率均為全市前茅。在省第九屆自然科學(xué)競(jìng)賽中，1人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，并獲得了省團(tuán)體優(yōu)勝。學(xué)生的小論文、調(diào)查訪問報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、創(chuàng)造發(fā)明等科技活動(dòng)屢獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。精心策劃組織參與XX電視臺(tái)教育科技頻道《不可能的任務(wù)——走進(jìn)南海實(shí)驗(yàn)學(xué)?！返呐臄z，把學(xué)校的科技、創(chuàng)新教育得到了很好的展示。
5、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。當(dāng)楊蘭娟扎根在偏遠(yuǎn)海島，甘守清貧，鞠躬盡瘁，甘當(dāng)人梯，才以愛和無私照亮了幾代漁家孩子的心靈的事跡傳開時(shí)，學(xué)習(xí)楊蘭娟的事跡在教研組黨員中不斷深化。她“為了學(xué)生一切”、“為了一切學(xué)生”和“一切為了學(xué)生”的崇高教育思想深深感動(dòng)并激勵(lì)著我們。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組內(nèi)的黨員對(duì)自身的學(xué)習(xí)、排查、整改有強(qiáng)烈的內(nèi)在要求，堅(jiān)持兩促進(jìn)、兩不誤，把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化了以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;更加注意團(tuán)結(jié)教師，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步，群眾滿意度高。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確，師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，全心全意為學(xué)生服務(wù)。“在教育實(shí)踐中努力使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師”成為組內(nèi)黨員教師教育追求的價(jià)值目標(biāo)。
二、今后的措施
一)、與普通教師結(jié)對(duì)。
本著相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。組內(nèi)每2名黨員教師與1名非黨員教師結(jié)對(duì)，定期不定期開展談心交流，關(guān)心的學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對(duì)、談心談話活動(dòng)，進(jìn)一步提高組內(nèi)教師工作、學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。力求從以下幾方面開展結(jié)對(duì)活動(dòng)：
1、探討、傳授先進(jìn)、科學(xué)的課堂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體選用、資料選擷、課外活動(dòng)組織、教學(xué)研究等，提高組員的整體素質(zhì)和教研組的集體戰(zhàn)斗力。
2、班主任工作取長(zhǎng)補(bǔ)短，每2星期舉行一次結(jié)對(duì)教師學(xué)生案例分析，使組內(nèi)歷次擔(dān)任班主任工作的教師，不斷總結(jié)提高教育經(jīng)驗(yàn)，努力使班級(jí)朝文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體的方向發(fā)展。
3、進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的培植。通過黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)組內(nèi)的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學(xué)有方向，干有榜樣。
二)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)。
科學(xué)是一門綜合學(xué)科，聯(lián)合國(guó)教科文組織曾下過一個(gè)定義：“凡是科學(xué)概念和原理的敘述是為了表明科學(xué)思想上的根本一致，而避免過早地或不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域區(qū)別的教學(xué)方式，都可以認(rèn)為是綜合理科教學(xué)。”這為我們的科學(xué)教學(xué)指明了方向。因此，科學(xué)教師在教學(xué)中要力圖超越學(xué)科界限，傳授帶結(jié)構(gòu)性的基本內(nèi)容、統(tǒng)一的科學(xué)概念和原理，注意不同學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)、技能之間的融通與連接，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，將科學(xué)知識(shí)與技能、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀、過程、方法與能力進(jìn)行結(jié)合與滲透，并力求反映科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)與關(guān)聯(lián)。為此，我們要立足《科學(xué)(7~9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，樹立強(qiáng)烈的課程意識(shí)，還要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。讓課程走向生活，最終實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。著重做好以下幾點(diǎn)：
1、牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。變教師為導(dǎo)師，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3、關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷，在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功。保護(hù)好學(xué)生天生的求知欲望，讓自信洋溢在學(xué)生的身上，伴隨他們今后的成長(zhǎng)。
三)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。
在每月2—3次的教研組活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。提取黨員先鋒崗、先進(jìn)教研組的部分獎(jiǎng)勵(lì)金讓組內(nèi)的黨員購(gòu)買黨員理論學(xué)習(xí)書籍，組織學(xué)習(xí)體會(huì)交流，尋求理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，把理論學(xué)習(xí)與自己的工作緊密結(jié)合起來。努力做到：
1、通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為“全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻(xiàn)。
2、通過學(xué)習(xí)，鞏固堅(jiān)強(qiáng)堡壘。真正做到平時(shí)工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時(shí)隨地能成為其他教師的榜樣，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來：時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒堡壘作用。
3、通過學(xué)習(xí)，加深對(duì)教師職業(yè)的理解和熱愛，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，為黨的教育事業(yè)而奮斗終生。
總之，教研組通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)，黨員教師們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān)，使整個(gè)教研組在學(xué)習(xí)求知、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等各方面，用我們的實(shí)際行動(dòng)書就先鋒模范，永葆黨的先進(jìn)性。我們有決心，也有信心把這一先鋒崗建設(shè)好，完善好。
黨員先鋒崗活動(dòng)匯報(bào)三
本人通過學(xué)習(xí)《興義農(nóng)村合作銀行廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》關(guān)于反腐倡廉的精辟論述及被近百個(gè)發(fā)生在銀行業(yè)中形形色色的違法犯罪典型案例資料，深深地教育了我，給我以強(qiáng)烈的震撼，使我受益良多 這次學(xué)習(xí)是銀監(jiān)會(huì)黨委為加強(qiáng)銀行業(yè)從業(yè)人員和監(jiān)管人員廉潔從業(yè)教育，筑牢拒腐防變的思想防線深化銀行業(yè)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要舉措。集中反映了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為的黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述，充分展示了改革開放以來銀行業(yè)在推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)所取得的成績(jī)，列舉了近年來銀行業(yè)發(fā)生的各類違法違紀(jì)案例。資料翔實(shí)、發(fā)人深省，是難得一見的反腐倡廉警示教材。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，在今后的工作中和生活中應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交行的責(zé)任文化，積極參與責(zé)任交行責(zé)任人主題教育活動(dòng)，提高自身職業(yè)道德水平，打造責(zé)任文化的現(xiàn)實(shí)要求。深刻認(rèn)識(shí)自身崗位、職務(wù)的職責(zé)，真正達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高責(zé)任能力，規(guī)范責(zé)任行為的目標(biāo)。以責(zé)任心證明自己的人品，決不做損害單位利益甚至引發(fā)重大風(fēng)險(xiǎn)和違紀(jì)違規(guī)問題的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，錘煉道德意志，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非的能力。只有堅(jiān)持把思想政治學(xué)習(xí)常抓不懈，增強(qiáng)黨性觀念，才能擁有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力，才能始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、、利益觀和社會(huì)主義的榮辱觀。時(shí)刻保持一種淡泊寧?kù)o的心理狀態(tài)，剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念，自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干凈凈做事。
3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守，增強(qiáng)自身遵紀(jì)守法的意識(shí)，營(yíng)造依法經(jīng)營(yíng)、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。
通過這次學(xué)習(xí)，我們深深體會(huì)到，這是一次警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對(duì)于我們今后進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，增強(qiáng)做好廉政建設(shè)工作責(zé)任感和緊迫感，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，培育高尚的心靈，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻(xiàn)誠(chéng)摯的愛心、履行自己的使命，以務(wù)實(shí)的精神，廉潔的作風(fēng)、正義的形象 、優(yōu)良的業(yè)績(jī)共同創(chuàng)造我行更加輝煌的明天。
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