黨群路線教育心得體會(huì)3篇

黨群路線教育心得體會(huì)3篇

　　通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決辦公室存在的突出問(wèn)題，建好作風(fēng)、樹(shù)好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階，為服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的黨群路線教育心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

　　黨群路線教育心得體會(huì)篇一：

　　開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨密切黨群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的全面建設(shè)，保持黨的先進(jìn)行和純潔性的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問(wèn)題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。辦公室作為一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，是溝通上下的橋梁，聯(lián)系左右的的紐帶，展現(xiàn)形象的窗口，肩負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)等職責(zé)。要以搞好服務(wù)為核心，認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)地把教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展好，針對(duì)存在的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)作風(fēng)不夠?qū)崱⒄{(diào)查研究不夠深入、服務(wù)不到位、管理不夠規(guī)范等突出問(wèn)題，采取務(wù)實(shí)管用的措施，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實(shí)，更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為事業(yè)的健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，既向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)，又向書(shū)本、實(shí)踐學(xué)，并把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用，提高自身素質(zhì)和工作能力，達(dá)到提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能講、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦的要求。

　　二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作千頭萬(wàn)緒，歸根到底就是服務(wù)。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，是辦公室每一位人員的必修課。尤其要注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對(duì)每一件大小事情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我手里發(fā)生，不讓前來(lái)辦事的人因我而受到冷落，不讓部門(mén)形象因我而受到影響。同時(shí)堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)為基層、為群眾、為干部職工服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認(rèn)真解決基層、群眾和干部職工反映的困難和問(wèn)題，如實(shí)反映基層和群眾的意見(jiàn)，有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與基層和群眾之間的聯(lián)系，建立起領(lǐng)導(dǎo)與基層、群眾之間溝通的新橋梁和紐帶，時(shí)刻把為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為干部職工服務(wù)銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務(wù)跟得上。

　　三是要嚴(yán)把文稿關(guān)會(huì)議關(guān)，切實(shí)解決“文山會(huì)海”的問(wèn)題。要從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“文山會(huì)海”問(wèn)題的危害和解決這一問(wèn)題的重要性、緊迫性。進(jìn)一步健全完善辦文、辦會(huì)、辦事等各項(xiàng)制度和規(guī)章，做到有章可循，增強(qiáng)制度的可操作性和規(guī)范性，用制度規(guī)范各項(xiàng)工作。堅(jiān)持改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格會(huì)議計(jì)劃審批制度，改進(jìn)會(huì)議形式，從嚴(yán)控制會(huì)議次數(shù)、會(huì)議規(guī)模和時(shí)間，壓縮會(huì)議開(kāi)支。提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)的會(huì)，能不開(kāi)的堅(jiān)決不開(kāi)，可以合并的堅(jiān)決合并，能以電視電話形式召開(kāi)的會(huì)議不集中開(kāi)會(huì)。提倡講短話、真話、實(shí)話、管用的話、貼近群眾的話，不講空話、套話。堅(jiān)持改進(jìn)文風(fēng)，減少發(fā)文數(shù)量，注重發(fā)文實(shí)效，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)容與已發(fā)文件雷同或沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的，一律不再發(fā)文;禁止以文件落實(shí)文件、照搬照抄、簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件;加強(qiáng)文件、會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況的跟蹤督查，確保各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處、取得實(shí)效;清理壓縮各類簡(jiǎn)報(bào)的數(shù)量和種類。通過(guò)廳辦公室充分發(fā)揮把關(guān)作用，使領(lǐng)導(dǎo)從“文山會(huì)海”中解脫出來(lái)，能夠集中精力研究謀劃大事大局。

　　四是要嚴(yán)于律己，清正廉潔求上進(jìn)。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠(chéng)，心胸寬，辦事公，言行慎。無(wú)論工作怎樣繁忙，怎樣清貧都無(wú)怨無(wú)悔，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格自律，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看。在勤政廉政、廉潔自律方面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，注重表率，多講奉獻(xiàn)，不談索取，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧，管得住小節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻恪守本份，嚴(yán)守紀(jì)律，一身正氣，兩袖清風(fēng)，時(shí)刻注重自省自勵(lì)、自我約束，任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，任何時(shí)候都自覺(jué)地、模范地遵守廉政自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做清廉為政的楷模;正派為人，正直干事，始終做到大事講原則、小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮辦公室的整體效能，全面推進(jìn)工作整體上臺(tái)階。

　　認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好辦公室本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與各項(xiàng)日常工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好，使教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為工作服務(wù)、都在促進(jìn)工作，既不折不扣開(kāi)展好活動(dòng)，又確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和成效體現(xiàn)在參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)中，體現(xiàn)在辦文、辦會(huì)、辦事等具體工作中。通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決辦公室存在的突出問(wèn)題，建好作風(fēng)、樹(shù)好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階，為服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　黨群路線教育心得體會(huì)篇二：

　　黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入到查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)階段，在本階段的開(kāi)始，我煙草局展開(kāi)了第一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流研討會(huì)，會(huì)議就如何貫徹黨的群眾路線進(jìn)行了詳解的講解和周密的部署，公司黨組成員緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，結(jié)合工作實(shí)際，從堅(jiān)定理想信念、整治“四風(fēng)”、強(qiáng)化責(zé)任、制度建設(shè)和反腐倡廉等不同角度，對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　黨群路線的開(kāi)展，在黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各部門(mén)精心準(zhǔn)備，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)與思考、工作與研究，談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，內(nèi)容充實(shí)，學(xué)習(xí)很有成效。黨群路線的貫徹學(xué)習(xí)需要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組工作座談會(huì)精神，按照“六個(gè)必須”、“六個(gè)聽(tīng)取”、“六個(gè)帶頭”的要求，找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)的聚焦點(diǎn)，有序推進(jìn)，真正做到扎實(shí)有效。

　　基于開(kāi)展黨的群眾路線的實(shí)踐活動(dòng)獲得的成效，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中，要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，統(tǒng)一到國(guó)家局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署上來(lái)，切實(shí)解決思想認(rèn)識(shí)上的關(guān)鍵問(wèn)題。要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好基層調(diào)研工作，找準(zhǔn)當(dāng)前影響和制約中煙加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的突出問(wèn)題，廣大群眾最關(guān)心、最直接、最迫切的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題以及在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中最需要解決的問(wèn)題，深刻思考、謀劃、克服“四風(fēng)”、實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的班子建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，更好地推動(dòng)山東中煙又好又快發(fā)展。要堅(jiān)持把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、“泰山”品牌的培育結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩上水平、兩安全。保證黨群路線教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

　　黨群路線教育心得體會(huì)篇三：

　　近期在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識(shí)。 通過(guò)參與教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過(guò)程中，加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。

　　作為一名一線青年教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

　　其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)自己 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

　　最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

　　總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共 產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。