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高校老師黨課心得體會3篇

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高校老師黨課心得體會3篇

  現(xiàn)結(jié)合自身情況,談?wù)剛€(gè)人的心得體會。本文是高校老師黨課的心得體會,歡迎閱讀。

  高校老師黨課心得體會一

  通過學(xué)習(xí),我深深地感到作為一名老黨員,更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在各項(xiàng)工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、忘我工作,做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。

  一、要始終牢記我是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,因?yàn)闆]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。在建設(shè)有中國特色社會主義中作為新時(shí)期的黨員更應(yīng)該繼往開來,走進(jìn)新世紀(jì)。

  二、牢記黨的宗旨,辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育,必須著眼于最廣大人民的根本利益。準(zhǔn)確把握堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求,作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員,就是要“當(dāng)人民滿意的教師”,就應(yīng)該把強(qiáng)烈的愛國熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻(xiàn)的實(shí)際行動。

  教育是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在,教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程,辦教育就是要“辦人民滿意的教育”,就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項(xiàng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。“學(xué)高為師,身正為范”是對教師師德的最好寫照,堅(jiān)持拒腐防變,始終保持清正廉潔,要用自己的信念,理想給學(xué)生以潛移默化的感染,成為學(xué)生思想的導(dǎo)師,行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識,在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會服務(wù);要有奉獻(xiàn)精神,在工作中有自己的追求和目標(biāo)。

  總之,作為教師,作為黨員,我們心中得時(shí)時(shí)刻刻秉承“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,做一名稱職的黨員教師!

  高校老師黨課心得體會二:

  2014年3月9日,習(xí)近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提出“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述,稱為“三嚴(yán)三實(shí)”。2015年5月22日下午,黨委書記、院長劉_以《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝nI(lǐng)導(dǎo)干部》為題給我院黨員干部上了一堂生動的專題黨課。結(jié)合本人所從事的本職工作,對比“三嚴(yán)三實(shí)”黨課要求,進(jìn)行剖析,以下是我的心得體會。

  一、工作中的不足及原因分析

  1、謀事不實(shí),工作中有毛躁激進(jìn)的現(xiàn)象。來到工程實(shí)訓(xùn)中心這個(gè)新崗位,對照學(xué)院賦予本部門的多項(xiàng)職能要求,感到十分有壓力。工作中,將某些工作想象的過于簡單,沒有認(rèn)真研究問題,沒有及時(shí)與有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,急于冒進(jìn),給他人工作帶來不便。

  2、創(chuàng)業(yè)不實(shí),有些工作的進(jìn)度較緩慢,離個(gè)人要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望有一定距離。工作中有些應(yīng)該推進(jìn)的工作未能如期推進(jìn)。主要原因是剛剛接手本項(xiàng)工作,業(yè)務(wù)不熟,方法不對,長走彎路,仍需多學(xué)多問;同時(shí)本學(xué)期我還承擔(dān)了授課、帶本科班畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù),造成時(shí)間緊張。

  在修身、用權(quán)、律己和做人方面,本人能夠作到嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不違反各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、改進(jìn)措施

  1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),靜下心來學(xué)習(xí)職業(yè)教育理念。只要有明確的努力目標(biāo),就能將自己發(fā)展與學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來,將學(xué)院的事業(yè)與自己的事情結(jié)合起來,做到認(rèn)真謀事,積極創(chuàng)業(yè)。

  2、在工作中要積極學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法。在今后的工作中,要解放思想,創(chuàng)新觀念,適應(yīng)新崗位工作的需求。積極與有關(guān)部門溝通學(xué)習(xí),努力做到多問多學(xué)多溝通,保持平和心態(tài),做到 “有耐心、又細(xì)心”,不急躁,始終要保持平和、公正的態(tài)度對待工作、對待他人。在和諧的氛圍中,推進(jìn)各項(xiàng)工作,完成各項(xiàng)工作職責(zé)。

  “三嚴(yán)三實(shí)”是對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求,身為中層干部,我將按上述要求,逐一整改,努力提升自己,在以后的工作中做出新成績。

  高校老師黨課心得體會三:

  教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓, “師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

  教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

  因此,我覺得師德應(yīng)該包含三個(gè)方面:

  第一,高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。

  記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時(shí)反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過學(xué)習(xí)我真正的認(rèn)識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,無私的、不求回報(bào)的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

  第二,作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。

  教師在教學(xué)過程中,具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

  第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。

  在平時(shí)工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

  通過這樣的師德學(xué)習(xí),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

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