七年級(jí)下冊(cè)歷史清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化教案設(shè)計(jì)

七年級(jí)下冊(cè)歷史清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化教案設(shè)計(jì)

　　教案設(shè)計(jì)是教師們做好上課準(zhǔn)備的基礎(chǔ)!為此，教師們有必要準(zhǔn)備好自己的教案設(shè)計(jì)!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的七年級(jí)下冊(cè)歷史清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀!

　　七年級(jí)下冊(cè)歷史清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)與能力

　　努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立后金;皇太極改國(guó)號(hào)為清，改族名為滿(mǎn)洲;吳三桂引清兵入關(guān)，李自成起義軍失販;1644年，順治帝遷都北京;雍正時(shí)，設(shè)軍機(jī)處，專(zhuān)制皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng);清朝統(tǒng)治者實(shí)行文字獄，強(qiáng)化集權(quán)統(tǒng)治。

　　①通過(guò)了解從到女真、建州女真、滿(mǎn)洲的演變過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探尋歷史線(xiàn)索的能力。

　?、谕ㄟ^(guò)分析專(zhuān)制皇權(quán)的強(qiáng)化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和綜合評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。

　?、弁ㄟ^(guò)分析秦始皇焚書(shū)坑儒、明朝八股取士與清朝大興文字獄的嚴(yán)重后果，培養(yǎng)學(xué)生歸納比較歷史問(wèn)題的能力。

　　二、過(guò)程與方法

　?、偻ㄟ^(guò)介紹努爾哈赤和皇太極的有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生理解歷史事件發(fā)生的必然性與偶然性，從而逐步形成正確的歷史觀。

　?、趶那宄O(shè)立軍機(jī)處和大興文字獄兩個(gè)方面，結(jié)合課中題和課后題，說(shuō)明清朝進(jìn)一步強(qiáng)化皇權(quán)，中國(guó)封建社會(huì)專(zhuān)制統(tǒng)治達(dá)到了項(xiàng)峰，成為阻礙歷史發(fā)展的嚴(yán)重障礙，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　?、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)努爾哈赤和皇太極的創(chuàng)業(yè)事跡，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀。

　?、谕ㄟ^(guò)講述吳三桂引清兵入關(guān)的有關(guān)史實(shí)，痛斥奸邪，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀。

　　③通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專(zhuān)制統(tǒng)治的危害，理解從專(zhuān)制到民主，從人治到法治將是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生的民主與法制意識(shí)。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：清朝設(shè)立軍機(jī)處以及文字獄的特點(diǎn)和影響。

　　難點(diǎn)：清朝強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治的原因及影響。

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前引導(dǎo)：歷史上曾經(jīng)有哪幾個(gè)少數(shù)民族建立過(guò)統(tǒng)一的中央政權(quán)?學(xué)生回答后，教師指出，除蒙古族建立的元朝外，還有滿(mǎn)洲建立的清朝。

　　導(dǎo)入新課

　　一、清朝建立

　　1、努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立后金

　　2、皇太極改國(guó)號(hào)為清，改族名為滿(mǎn)洲

　　3、吳三桂引清兵入關(guān)，清朝確立在全國(guó)的統(tǒng)治

　　二、軍機(jī)處

　　1、雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處

　　2、軍機(jī)處的特點(diǎn)及影響

　　三、文字獄

　　1、清朝統(tǒng)治者實(shí)行文字獄2、文字獄的危害

　　課堂練習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成課內(nèi)習(xí)題，教師輔導(dǎo)。

　　清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　一、滿(mǎn)洲的興起和建國(guó)：

　　1、建州女真：明初設(shè)奴兒干都司，轄建州女真等部;

　　2、努爾哈赤統(tǒng)一：明后期統(tǒng)一女真各部;筑城、設(shè)大臣、定法律、理訴訟，建立八旗制度。

　　3、八旗制度——①演變：→軍事組織→地方行政組織;②性質(zhì)：是兵民合一制度，既是軍事組織，又是地方行政組織;③內(nèi)容：按軍事組織編制女真人，兵民合一，平時(shí)從事生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征。④作用：促進(jìn)女真族社會(huì)的發(fā)展，鞏固努爾哈赤統(tǒng)治地位。

　　3、建國(guó)：1616年，自立為汗，國(guó)號(hào)為金(后金)，定都赫?qǐng)D阿拉(今遼寧新賓);

　　4、改號(hào)：皇太極改女真族名為滿(mǎn)洲，1636年，改金為清，皇太極就是清太宗。

　　二、清軍入關(guān)和統(tǒng)一中國(guó)：1644年，吳三桂降清，多爾袞占領(lǐng)北京，順治帝遷都北京，清朝開(kāi)始。20多年后完成統(tǒng)一。

　　三、從議政王大臣會(huì)議到軍機(jī)處：

　　1、清初沿用明內(nèi)閣、六部。但仍保留議政王大臣會(huì)議，議政王大臣會(huì)議由滿(mǎn)洲貴族組成，其權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，決定軍國(guó)大事，使皇權(quán)受限制。為加強(qiáng)皇權(quán)，康熙時(shí)設(shè)立南書(shū)房，中樞權(quán)力一分為三，相互制約。雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處。乾隆時(shí)，撤銷(xiāo)議政王大臣會(huì)議。

　　2、軍機(jī)處——①目的：為加強(qiáng)皇權(quán)，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處。②組成：皇帝挑選親信滿(mǎn)漢官員充任軍機(jī)大臣。③機(jī)制：軍國(guó)大事全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣跪受筆錄、傳達(dá)旨意，地方軍政首腦直接聽(tīng)眾皇帝指揮。④影響：軍機(jī)處的設(shè)置是清朝統(tǒng)治者在中央行政制度上的重大變革，加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。

　　四、文字獄：

　　1、目的：壓制漢民族反清思想，加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，加強(qiáng)專(zhuān)制集權(quán)，鞏固清朝統(tǒng)治。

　　2、影響：在一定程度上加強(qiáng)專(zhuān)制集權(quán)，鞏固清朝統(tǒng)治。但造成了社會(huì)恐怖，禁錮了思想，摧殘了人才，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。