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2019小升初成績好的學(xué)生如何復(fù)習(xí) 小升初備考技巧有用嗎

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  小升初復(fù)習(xí)階段對于學(xué)生自身來說非常重要,也是決定成敗的關(guān)鍵。成績好的學(xué)生都怎么復(fù)習(xí)呢?有哪些復(fù)習(xí)技巧? 今天小編在這分享一些2019小升初復(fù)習(xí)技巧給大家,歡迎大家閱讀!

  小學(xué)語文復(fù)習(xí)方法

  語文復(fù)習(xí)計劃可制定為先系統(tǒng)復(fù)習(xí),再歸類復(fù)習(xí),最后期末練習(xí)。

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí):

  一天一單元(一般是8天)。對本單元課文逐課進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)期間一天至少兩課時,等一課時可進(jìn)行精讀課文的復(fù)習(xí),第二課時進(jìn)行學(xué)習(xí)園地的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)課文可多用些時間,非重點(diǎn)課文少用些時間,可自行調(diào)控,把時間安排好。在復(fù)習(xí)精讀課文時,特別要注重重點(diǎn)段落的掌握,如《鳥的天堂》的重點(diǎn)段是在兩次經(jīng)過鳥的天堂看到的情景。對重點(diǎn)段該理解的要理解,該背誦的要背誦,要檢查落實(shí)。

  2、歸類復(fù)習(xí):

  歸類復(fù)習(xí)分三部分進(jìn)行:基礎(chǔ)知識、閱讀、習(xí)作。

  1) 基礎(chǔ)知識:以拼音、字、詞、句的復(fù)習(xí)為主;

  2)閱讀,包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀;

  3)習(xí)作的復(fù)習(xí)應(yīng)以方法為主而不應(yīng)以寫為主。首先是對本冊教材中的八篇習(xí)作進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié);其次是了解小學(xué)階段的常考作文類型,比如看圖作文、寫人記事文、想象作文。

  3、期末練習(xí):

  考試最后三天,爸媽們可以從網(wǎng)上搜集歷屆的期末真題或者復(fù)習(xí)試卷,讓小朋友們按照規(guī)定時間完成題目。在小朋友做試卷時,家長切記不要過去打擾,時間到了后,收卷子然后批改,小朋友們卷子上寫錯的題目就是最后重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)。

  在制定復(fù)習(xí)計劃時,各年段的側(cè)重點(diǎn)是不同的。一、二年級以基礎(chǔ)知識為主,三、四、五、六年級以作文、閱讀為主。

  小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

  小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的基本任務(wù)是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補(bǔ)缺漏,融會貫通更熟練。

  1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃:爸爸媽媽要依據(jù)復(fù)習(xí)大綱,輔助小朋友們找準(zhǔn)重點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn),這樣有針對性的復(fù)習(xí),可以收到事半功倍的效果。

  2、畫知識點(diǎn)體系圖:這樣有利于系統(tǒng)整理學(xué)期的知識點(diǎn),使之形成一個較完整的知識體系。

  3、辨析比較:區(qū)分弄清易混概念。對于易混淆的概念,首先抓住意義方面的比較,再者是對易混概念的分析,這樣能全面把握概念的本質(zhì)。

  4、公式爛在心:再次理解一遍公式,熟爛在腦海。平常的學(xué)習(xí)中,不要求強(qiáng)制記憶公式,重在理解,但在考試是,為了最快速度地做出題目,公式一定要熟練掌握。

  這四點(diǎn)中第二點(diǎn)尤為重要。知識體系圖不僅可以短期幫助小朋友們提高成績,長期更有助于小朋友們系統(tǒng)吸收知識,形成完整的知識框架。

  小升初整體復(fù)習(xí)方法

  教材為本,整體復(fù)習(xí)

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識,而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對某些知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

  以錯為鑒,溫故而知新

  將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集,除復(fù)習(xí)語言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)練習(xí)

  練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

  懂得權(quán)衡知識點(diǎn)的主次結(jié)構(gòu)

  也就是說得多分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

  多自我檢查,自我總結(jié)

  有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,自己出題,對知識點(diǎn)會有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。

  進(jìn)行必要的變式練習(xí)

  比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。


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