小學生如何有效備戰(zhàn)期末考試

　　期末考試就像一把衡量的尺子，它可以清楚地鑒定出你這學期以來的學習情況。優(yōu)異的成績，激勵你總結優(yōu)勝原因，再接再厲;不理想的分數(shù)，為你敲響警鐘，汲取經(jīng)驗教訓，轉換方法再出發(fā)。

　　小學生如何有效備戰(zhàn)期末考試

　　第一、教材為本，整體復習。

　　復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。

　　第二、制定看書計劃，形成完整的知識結構體系。

　　歸納過程中，要多角度概括思考問題，找出內在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。京翰一對一的洪老師揭示：“所謂重點和難點，其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，就非常有助于提高復習效率。”

　　第三、看錯題集，溫故而知新。

　　京翰一對一的洪老師建議小學生們，要將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。并且這個好sbgh3948hrgf習慣會在小升初考試時占有很大的優(yōu)勢。

　　第四、針對考點專項練習。

　　練習中，選題要精，要從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

　　第五、分析自己平時得分的分布情況，做好精力分配。

　　比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。

　　第六、自查自救。

　　調查發(fā)現(xiàn)，如果能自己考一下自己，比如通過自己出題自己做自己審查的途徑來檢驗自己，這對自己對知識點的理解與鞏固有很大幫助，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。

　　第七、遵守考試規(guī)范。

　　在答題時，要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。

　　第八、養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)。

　　必需擁有良好的心理狀態(tài)。京翰一對一的心理專家揭示：人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立。