狀元有效快速學(xué)習(xí)的方法是什么
狀元有效快速學(xué)習(xí)的方法是什么
也許狀元的學(xué)習(xí)方法我們不能完全復(fù)制，但是看看人家的學(xué)習(xí)方法，多多借鑒總歸是好的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的狀元有效快速學(xué)習(xí)的方法，希望可以幫到你!
狀元有效快速學(xué)習(xí)的方法
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、沒有哪一種方法可以適用于所有人，大部分學(xué)霸都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，暑假提分要分析自己的學(xué)習(xí)缺陷和優(yōu)勢，自己不會分析的多向老師咨詢，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
2、不要好高騖遠(yuǎn)，要制定一個(gè)力所能力的目標(biāo)，免得達(dá)不到目標(biāo)自信受挫;
3、家長監(jiān)督，共同執(zhí)行。
二、各科學(xué)習(xí)方法
英語：
1、每天要堅(jiān)持15—20分鐘的聽力練習(xí)時(shí)間。
習(xí)近平首席翻譯官說自己初中時(shí)每篇課文要聽三十遍，雖然不能說每遍都精神高度集中，但那么多小時(shí)聽下來，對語感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然，錄音質(zhì)量一定要高。
2、暑假必然少不了娛樂，需要聽歌的時(shí)候可以聽英文歌，看電影也可選擇英文電影;課外書籍多閱讀英文圖書，看不懂原文就看英漢雙語書，積累英文句子，提高作文寫作水平。
物理、數(shù)學(xué)：
1、把上學(xué)期的知識總結(jié)歸納?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點(diǎn)。
2、補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。
3、要做常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。
語文：
1、多讀一些文學(xué)類書籍，既有助于放松自己的心情，又有助于語文能力的提高。多讀古文，提高古文的理解能力，要知道很多的高考古文題就是出自這些書籍。
2、對于課內(nèi)的經(jīng)典作品，再回顧一下，是非常有利于語文學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@是對知識的反復(fù)記憶，對于積累來說便是更為深刻、對于運(yùn)用來說更游刃有余。一些課本中作家精辟的語言、一些名人的有趣的例子，完全可以作為寫作的材料。
3、多關(guān)注一些社會焦點(diǎn)信息，看看新聞、聽聽廣播，了解社會、針砭時(shí)弊，有利于思維的開拓，有利于理性的培養(yǎng)。
狀元有效快速學(xué)習(xí)的建議
1、符號標(biāo)記法
符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號，便于隨時(shí)找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。久而久之，甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。
2、圖文并茂法
圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時(shí)，用高超的繪圖法將知識點(diǎn)生動形象地繪制出來。當(dāng)然，此法對于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合于復(fù)習(xí)筆記。
3、分類提綱法
一般來說，分類提綱法可以用一頁記錄筆記，下一頁記錄所要對應(yīng)的筆記提綱或要點(diǎn)。如果是課堂筆記，記錄的時(shí)候，把重要的內(nèi)容記在記錄欄中，它是筆記的主要部分。課后，把對聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞，寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯，相輔相承。這種方法可以用在平時(shí)的自學(xué)以及課堂上。
4、深度記憶法
當(dāng)課堂筆記記錄完成后，應(yīng)該在24小時(shí)內(nèi)“趁熱”復(fù)習(xí)，這樣更有助于發(fā)揮筆記的作用——強(qiáng)化知識結(jié)構(gòu)。這種方法比較適用于課堂筆記與課后復(fù)習(xí)。
5、5R筆記法
5R筆記法，又叫做康奈爾筆記法。這種方法是記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。具體包括以下幾個(gè)步驟：
?、儆涗?Record)，在聽講或閱讀過程中，在主欄(將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，左側(cè)為主欄，右側(cè)為副欄)內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容;
?、诤喕?Reduce)，課下，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括(簡化)在回憶欄，即副欄;
?、郾痴b(Recite)，把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地?cái)⑹稣n堂上講過的內(nèi)容。
?、芩伎?Reflect)，將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗(yàn)體會之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目并隨時(shí)歸檔;
?、輳?fù)習(xí)(Review)，每周花十分鐘左右時(shí)間，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。
狀元有效快速學(xué)習(xí)的技巧
一、利用最佳時(shí)間記憶
寒假里，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
二、補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)，提升綜合成績
初三生根據(jù)期末考試結(jié)果，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，初三生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。不要覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
三、對各科知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理
初三生在復(fù)習(xí)過程中要有計(jì)劃性，對每科知識都要從頭到尾梳理一遍，對每個(gè)科目每冊書中涉及的知識點(diǎn)都要做到心中有數(shù)。對知識點(diǎn)的掌握要通過適當(dāng)做題來鞏固，根據(jù)掌握的熟練程度安排進(jìn)度。
四、閱讀課外書 留心作文素材
寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
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