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學(xué)習(xí)語文的方法和技巧有哪些

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學(xué)習(xí)語文的方法和技巧有哪些

  語文是所有科目中的大科,沒有語文基礎(chǔ),其他科目也不會學(xué)的好,所以掌握方法,學(xué)好語文很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)語文的方法和技巧的資料,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)語文的方法和技巧一

  多 讀

  首先是多讀,讀什么呢?高考制度的改革也對學(xué)生的知識面提出了更高的要求。而作為學(xué)生,我們廣泛涉獵知識的最佳途徑就是讀書看報了。讀書,要涉及到各個方面,正如魯迅先生那句經(jīng)典的比喻所說的,大家讀書要像蜜蜂,不但要辛勤地采蜜,還要多方汲取,采集各種各樣的花粉,才能釀出香甜的蜜來,緊叮在一處是絕對不行的。王蒙說,作家要學(xué)者化,也是這個道理。文科的同學(xué)要多讀自然科學(xué)方面的書籍,鍛煉自己嚴(yán)密的理性思維和邏輯思維能力;理科的同學(xué)也要多了解人文方面的知識,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化的底蘊。在知識體系高度分化、又高度集中的今天,我們必須學(xué)會打破學(xué)科之間的界限,促使學(xué)科互相聯(lián)系、互相滲透,以提高素質(zhì),善于歸納在自己頭腦中形成的知識體系,善于推廣聯(lián)想,達到由此及彼、由表及里、舉一反三的效果。

  一般說來,我會把大本頭的名著放在假期去讀,一方面是因為平時的空閑時間太少,不允許我們用很多的精力來鉆研這個;另一方面,假期可以集中精力,更好地體會書中的精華。平時我就多看一些報紙雜志。一本高品位的雜志,帶給你的不僅僅是文章的美感,還有心靈的愉悅和啟迪、視野的開闊與知識的豐富。在我看來,《讀者》、《視野》、《青年文摘》都是很不錯的雜志,《環(huán)球時報》、《南方周末》、《語文報》都是很好的報紙,我基本上是每期必讀。另外,還有當(dāng)今的一些散文和小品文,如余秋雨、劉墉、喬葉、史鐵生、林清玄等人的作品,對于我們中學(xué)生來說,稱之為一大金礦也不為過。這些文章,或娓娓道來、或鞭辟入理、或給人啟迪、或發(fā)人深省,但大都短小精悍、言簡意賅、文辭精美,讀來余味悠長,令人回味無窮。枯燥的學(xué)習(xí)之余,讀讀這些文章,既可以調(diào)節(jié)大腦,又能夠陶冶性情,實為人生一大樂事啊!

  讀書,不是讓你單純地去讀,而是用心去讀,必要時還要用手去記。就是說你要做讀書筆記,要摘抄。古人說,不動筆墨不看書。俗話也說,好記性不如爛筆頭嘛!準(zhǔn)備一個專門的本子,看到你認為比較好的句子、段落、甚至文章,都要把他記下來;讀書的時候,有什么思索、感悟,對你有什么啟發(fā),都要隨時地寫下來,因為,它們都是一些被稱為靈感、或者是思維的火花的東西,可能只是一閃而過,如果你不在此時把他抓住,以后可能再也不會有了。記下來之后,時不時地拿出來翻翻,晨讀的時候拿來讀讀,漸漸地,這些東西就會在不知不覺中變成你自己的東西,需要用的時候,信手拈來就可以了。

  我的語文成績一直很好,我覺得很大程度上就是得益于此。我從初中的時候就養(yǎng)成了作讀書筆記的習(xí)慣。最初是在老師的逼迫之下去摘抄一些東西,每周上交一次供他檢查。老師的政策只持續(xù)了一段時間,我的習(xí)慣卻就此保留了下來。以后,凡是在讀書的時候,看到有什么優(yōu)美或是有啟發(fā)性的句子,我總是隨時地把他記下來,無論自己的時間有多緊張。因為我覺得,這些東西,如果我不記下來,以后可能就再也見不到它了,豈不是我的一大損失?于是,習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了,甚至在我緊張的高三生活中也沒有放棄過。積少成多,平時看起來不怎么起眼的那么一點點東西,漸漸地變成了一本、兩本……到高中畢業(yè), 我已經(jīng)有了滿滿四本了。不幸的是,由于這些本子在班里傳看,有一本不知流落到哪位同學(xué)那里,再也找不到了,讓我很是為此捶胸頓足了好一陣子。其余的三本我到現(xiàn)在還愛不釋手,漂亮的外殼加上里面工整的字跡、充實的內(nèi)容,記錄了我當(dāng)時點滴的思緒、心血和汗水,我想我真的該把它作為一筆財富好好珍藏。當(dāng)時,有同學(xué)和我開玩笑說:“我們班的作文講評課都快變成你的作文欣賞課了。”高考的時候,我的作文幾乎滿分,我想這應(yīng)該都是它的功勞。

  大家可能會問,你說了這么多,到底有什么用呢?我想,讀書很大程度上對我們是一種潛移默化的作用,在不知不覺中你的語感、語文知識、文學(xué)素養(yǎng)會提高很多,這不但對你學(xué)好語文具有決定性的意義,而且對你的人生觀、個人氣質(zhì)、修養(yǎng)都有很大的影響。因為我一向認為,書中有很美好的世界、豐富的人生。

  學(xué)習(xí)語文的方法和技巧二

  多 背

  其次呢,就是要多背誦一些詩詞名句、歷史典故、優(yōu)美篇章、成語俗語。我高一的時候曾經(jīng)瘋狂的迷戀詩詞,摘抄了很多,也背了很多,找遍了我能找到的所有詩歌,古今中外的都有。這段迷戀讓我以后用到詩歌的時候,基本上都可以信手拈來,恰到好處。其實,用心去讀,詩歌中真的有很多好的東西值得我們?nèi)グl(fā)掘,比如說感情的抒發(fā)、景色的描繪、敘事的詩話等等。舉幾個簡單的例子,“明月松間照,清泉石上流”——別人沒發(fā)現(xiàn)的他發(fā)現(xiàn)了;“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”——別人沒感受的他感受了;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”——何等的樂觀自信!“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”——何等的細膩生動!古語說:“腹有詩書氣自華”,如果你想有好的氣質(zhì),當(dāng)然了,更現(xiàn)實一點說,如果你想在高考中得到高分,那么,我建議你,多讀一些詩歌。

  要盡可能多地了解歷史典故。一方面,有利于你做文言文閱讀的時候,盡快地把握住文章的歷史背景。當(dāng)然了,如果你確實知道得很多,而且又很幸運的話,極有可能在文言文閱讀中遇到你本來就已經(jīng)知道的歷史事實,那就更好了。另一方面,有利于你寫作文的時候得心應(yīng)手地運用這些歷史典故來做論據(jù),或者是聯(lián)想的依據(jù),甚至以此來構(gòu)架你的文章,像2002年高考的滿分作文之一《昭君的選擇》就是一個很好的例子。

  要盡可能多地掌握成語俗語。這里的掌握,不是說要你死記硬背,而是在讀書作文的過程中理解并運用。做到了這一點,不但使選擇題中的那一道考查成語知識的題目迎刃而解,而且對你的作文大有幫助。大家如果讀幾篇毛澤東的文章,就會發(fā)覺他文章的最大特點,就是大量引用詩詞名句、化用歷史典故、活用成語俗語。我自認為,他的文章,拋開政治性不說,但就文學(xué)性來講,可讀性就在于此。

  學(xué)習(xí)語文的方法和技巧三

  多 看

  再次,要多看,這里的看,就不是指的讀書了,而是說,要學(xué)會觀察。在社會生活中,我們不但要勇于汲取新知識,還要善于汲取新知識。

  注意觀察,這樣對我們的語文學(xué)習(xí)很有好處,觀察什么呢?上至天上的日月星辰,下至地上的小蟲、螞蟻、泥土,總之,天地間的一切都應(yīng)該是我們的觀察對象??吹剿麄?,我們就應(yīng)該想,如果要我來描寫它,我該寫什么呢?看到一個人,我們也應(yīng)該想一想,如果讓我來寫他,應(yīng)該抓住他的什么特點呢?世界上絕對沒有相同的人和事,我們在描寫時一定要抓住特征,用最簡潔的語言最形象地刻畫事物的特征。只有我們平時這樣想了,這樣寫了,考試的時候才不至于無話可說,才可以擴大自己的選材范圍,使自己的文章內(nèi)容更充實、更豐富。

  生活是寫作之源。離開了對生活的觀察,寫作就成了無源之水,無本之木。培養(yǎng)自己的寫作能力,一定要從觀察生活起步,深入生活,正確認識和理解生活。

  學(xué)習(xí)語文的方法和技巧四

  多 寫

  最后,很重要的一點,就是要多寫,多練筆。不知道大家有沒有寫日記的習(xí)慣,我曾經(jīng)是有的,那時候,不但寫日記,還有周記。我喜歡每天晚上坐在臺燈下安靜地整理自己的思緒,俯拾生活中的點滴,那種感覺好像是收藏過去的日子,收藏自己的生命。真的,不是我故意夸大,確實有這樣的感覺。因為,我認為,如果我不把現(xiàn)有的美好生活好好收藏,任他像用過的紙幣、撕下的日歷一樣被棄,豈不是一大遺憾?

  但是現(xiàn)在,進入大學(xué)以后,每日似乎都是忙忙碌碌地度過,匆忙得讓生活不再從容,讓感情不再細膩,我已經(jīng)很少記日記了,只是在心情郁悶的時候,才想起來傾訴一下。這真的是我的一大損失。偶爾翻翻以前的日記,當(dāng)時的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前,心中的感覺真的很溫馨??墒牵绻也挥涍@些日記呢?當(dāng)我蹙著眉努力地回想一天、幾天、一月、一年甚至十幾年來所走過的路,能想起來的,或是認為有意義的,不過是鳳毛麟角,很多的日子,都從我的記憶中消失了。這讓我覺得自己是在奢侈地享用生命,而不是細細地品味。

  對于中學(xué)生來說,記日記對于寫作可以產(chǎn)生很重大的影響。首先,日記可以促使你更好地觀察生活。當(dāng)你晚上坐在燈下,準(zhǔn)備記下今天發(fā)生的你認為很好玩或是很有意義的一件事情的時候,你突然寫不下去了,因為你發(fā)覺,你當(dāng)時并沒有仔細觀察這件事,你并不清楚其中一些很重要的細節(jié),不能把他寫得像你看到的那么有趣。有了幾次這樣的經(jīng)歷,你就會漸漸養(yǎng)成注意觀察的好習(xí)慣。其次,日記可以為我們的寫作提供素材。我寫作文的時候,就經(jīng)常從我的日記中尋找題材,找靈感。你會發(fā)覺,如果是寫你在日記中認真思考過的問題或是仔細描述過的事件,你會洋洋灑灑、一氣呵成地完成你的作文而不費任何力氣。在考場上,這可以幫你寫出一篇很好的作文,還可以節(jié)省很多的時間。即使考場作文用不上那些問題或事件,也沒關(guān)系,還有你曾經(jīng)寫出的經(jīng)典的句子也可以用啊。再者,多寫日記還可以鍛煉你的遣詞造句的能力。

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