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日語學(xué)習(xí)的方法有哪些總結(jié)

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日語學(xué)習(xí)的方法有哪些總結(jié)

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  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)一

  盡快背熟五十音圖,行、段。

  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)二

  日語特點:1、謂語一定在句子最后。

  2、其它句子成分靠附加(粘著)在單詞后面的助詞決定。

  3、日語有些詞能變化:動詞、形容詞、形容動詞

  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)三

  兩個語法概念要清楚:

  用言:有詞形變化(即可以活用的詞)叫用言(動、形、形動)

  體言:無詞形變化的詞稱體言(名、代、數(shù))

  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)四

  動詞分類:動詞:読む、かく、移す・・・

  日語動詞分四大類動詞:起きる、あげる、寢る、食べる・・・

  變活用動詞:する、~する(する/干,搞,弄,作為……)

  變活用動詞:來る

  ※動詞最后一個字母一定在う段上

  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)五

  如何區(qū)分動詞分類:

  1、先排除カ變和サ變的兩個動詞する和くる;

  2、凡結(jié)尾最后一個字母不是る的動詞一定是五段動詞;

  3、一段動詞都是る結(jié)尾(但る結(jié)尾的動詞不一定都是一段動詞)

  4、如果以る結(jié)尾的動詞先看る前面的一個字母如果在い段或え段上則屬一段動詞, 否則屬五段動詞(即る前面一個字母不在い段和え段上)。

  日語學(xué)習(xí)方法總結(jié)六

  掌握、熟練動詞的六大變化:

  1、動詞為什么要變化:漢語中有讀書、不讀書、被讀和使讀之分;日語表示否·被·使的 三個助動詞的時候,要發(fā)生詞形變化。

  2、如何變:

 ?、傥宥蝿釉~表示否·被·使時加ない・れる・せる;把動詞最后一個字母變成本行的 あ段后加ない・れる・せる?!预Y(jié)尾的動詞不變あ段而變わ段后接ない・れる・せる。

 ?、谖宥蝿釉~表示連用形要把動詞最后一個字母變成本行い段后即可;※連用形可中頓句子③五段動詞表示假定時把動詞最后一個字母變成本行え段后加ば;(如果、假設(shè)……)④五段動詞表示推量時把動詞最后一個字母變成本行お段后加う;

  ※推量式表示推測、估計、意志、愿望、號召、鼓動……

  注:五段動詞的變化突出兩個字“變”“加”,先變后加。

  3、一段動詞變化突出兩個字“去”“加”,去掉最后一個字母る加相應(yīng)的助動詞

  否:ない 被:られる 使:させる 用:、 假:れば 推:よう ---要和五段對照記。

  4、サ變和カ變動詞僅する・くる一個,所以無須追究規(guī)律,記住結(jié)果即可:

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