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培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法

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培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法

  自主學(xué)習(xí)是一種能力。具有自主學(xué)習(xí)能力的人必須具有獨立性,善于進行批判性反思,敢于做出決策,并能獨立采取行動。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法,希望對你有幫助。

  培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的7種方法

  1、培養(yǎng)孩子的獨立性和主動性

  父母必須在“放任自流”和“嚴加管教”之間取得一個平衡點,有兩個極端需要注意:第一個是對于原則性的事情沒有商量的余地,孩子必須遵從父母,比如上學(xué)這種事情,孩子必須做到準時上學(xué);第二個是細節(jié),父母不應(yīng)該過度的干預(yù)孩子的做事細節(jié),比如孩子應(yīng)該自己決定先玩還是先寫作業(yè),父母只要關(guān)注他是否完成作業(yè)即可。過度干預(yù)會造成孩子的依賴性,無法適應(yīng)高競爭的環(huán)境,缺乏成就動機。

  2、引導(dǎo)孩子關(guān)注成功

  在孩子取得好成績的時候必須給予獎勵,這可以將孩子的注意力轉(zhuǎn)向能夠給他帶來成功的活動,獎勵的方式以口頭獎勵為主,夸獎孩子的能力才能讓孩子感覺到自己是有價值的,才能提高孩子的自尊心,如果你的孩子自尊心較低,那么他可能更傾向于逃避各種成就活動而不是積極地參與。

  3、適當?shù)脑u價孩子

  過度夸獎會使孩子無法接納真實的自己。如果你天天夸自己的孩子為天才,那么孩子多半也會這么認為,這樣當別人告訴他不是天才的時候,他會堅持自己的觀點,認為別人都是在詆毀他,從而對別人產(chǎn)生敵意。而且一個認為自己很完美的人無法接受別人提供的合理建議,這往往造成停滯不前。

  適當?shù)脑u價孩子要求父母真實的評價自己的孩子,孩子做得好就是好,就要夸獎,如果不是那么好,就應(yīng)該告訴孩子還需要努力。

  4、引導(dǎo)孩子對成敗的歸因

  如果你考試獲得了全校第一名,你會把自己的成功歸因為什么?如果你認為自己的努力帶來的成功,你會更加努力地學(xué)習(xí)。如果你認為這次運氣好才取得了好的成績,那么你多半不會那么努力了。引導(dǎo)孩子如何看待自己的成敗非常重要。如果你發(fā)現(xiàn)孩子受到失敗的打擊,你最好把孩子的失敗歸結(jié)為運氣不好等外部的原因。如果你的孩子獲得了成功,你應(yīng)該告訴他他的努力是這次成功的重要原因。

  5、合理設(shè)定目標

  很多父母都會替自己的孩子設(shè)定一個目標,比如“這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標叫做成績目標,即用取得的成績來衡量一個人是否成功。另一種目標叫做掌握目標,即把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標準。大量的研究都發(fā)現(xiàn),掌握目標的學(xué)生比成績目標的學(xué)生更愿意選擇有挑戰(zhàn)性的任務(wù),在休息的時候也更愿意選擇一些課程去學(xué)習(xí),在面對困難的時候他們更愿意嘗試一下。所以父母應(yīng)當引導(dǎo)自己的孩子選擇掌握目標,應(yīng)當多問孩子“今天學(xué)會了什么”而要少問“考試考了第幾”。

  6、區(qū)分男孩女孩

  男孩和女孩對成功的定義是不同的。男孩往往認為在團體中獲得較高的地位是成功的標志,而女孩子更多的認為把一件事情做好才算成功。作為父母應(yīng)當尊重孩子的天性,不要任意的規(guī)定自己的孩子必須怎樣才算成功。

  7、注意孩子的敵意行為

  高成就動機的人更加容易得冠心病等心臟疾病。但是更加細致的研究發(fā)現(xiàn),并不是高成就動機帶來了心臟病,而是高成就動機伴隨的敵意帶來了心臟病。敵意比膽固醇更容易導(dǎo)致心臟病。我們很容易理解一個極度渴望成功的人對那些阻礙他成功的人會有什么樣的情緒。如果你的孩子經(jīng)常爆發(fā)脾氣,并表現(xiàn)出極度的仇恨,你最好尋找專業(yè)的心理咨詢師來獲得幫助,而父母平時能做的有幫助的工作就是第五步中所提到的合理歸因,引導(dǎo)孩子設(shè)定掌握目標,這是一個非競爭性的目標,不會與他人產(chǎn)生沖突。

  培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的九個方法

  1、孩子每天放學(xué)后,讓他在書桌前坐10分鐘,安靜地思考這一天所學(xué)的內(nèi)容,然后復(fù)述出來,這們他們就會知道下午回來后是有任務(wù)的,上課的時候就會更認真的去學(xué)習(xí)。

  2、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右;不要時間太長,這樣會失去興趣和信心;也不能時間太短,這樣有可能會不細心,馬馬虎虎。最好是家長能有時間坐到旁邊一起學(xué)習(xí)。

  3、在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間;時間一定要把握好,不要讓他們覺得現(xiàn)在的生活中只是學(xué)習(xí)了,沒有看電視的時間了,要勞逸結(jié)合。只要能夠盡快完成學(xué)習(xí)的任務(wù)就可以適當?shù)目磿娨暋?/p>

  4、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標放在“量”而不是“時間”上;這樣做的目的是讓孩子盡可能快的完成學(xué)習(xí)任務(wù),而且不會浪費時間。學(xué)會管理時間,這點也很重要。

  5、讓孩子徹底放松地玩。要告訴孩子只要他們能夠按時按質(zhì)的完成學(xué)校和家長交給他們的任務(wù),我們是可以給他們徹底放松的時間的。比如可以在周末放假的時候帶他們在郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸呼吸新鮮空氣,這樣很有利于他們徹底的放松。

  6、當孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時,最好不要強迫孩子學(xué)習(xí);這點很重要:有些家長一味的強迫孩子,根本不管他們內(nèi)心的意愿,這樣下去的后果是他們產(chǎn)生逆反心理,久而久之會完全厭惡。

  7、開始學(xué)習(xí)前,讓孩子整理一下書桌;學(xué)會整理東西,這樣自立能力會有極大的提高,將書桌整理好之后再學(xué)習(xí)心情也會更好一些。

  8、飯前和飯后一小時不要讓孩子學(xué)習(xí);如果在吃飯前后強迫孩子學(xué)習(xí),他們的注意力不會太集中,效果不會太好。

  9、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。休息時間太長,孩子的注意力就會分散,不容易集中回來,一定是要離開書桌才能夠徹底的放松。
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