考研英語的學(xué)習(xí)方法
考研英語的學(xué)習(xí)方法
英語的學(xué)習(xí)是漫長并且需要持之以恒的，每個(gè)階段都需要有明確的學(xué)習(xí)方法及任務(wù)并且付諸實(shí)踐。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于考研英語學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
考研英語學(xué)習(xí)技巧
1、詞匯
可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎(chǔ)。利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫，一般第一遍會(huì)慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會(huì)越來越快。所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。
詞匯技巧：
a、階段檢測，隔一段時(shí)間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。
2、長難句
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來。
b、掌握了英語的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時(shí)，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長句也應(yīng)是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了準(zhǔn)確理解長句的瓶頸。
C、英語的閱讀理解中有大量的復(fù)合句，同學(xué)們?cè)谂龅酱祟惥渥訒r(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語動(dòng)詞時(shí)，又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時(shí)，該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對(duì)這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對(duì)主句主干的某個(gè)成份的修飾，通過準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。
3、閱讀
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《The Economist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《The Economist》，不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。一開始會(huì)很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過了那段最難熬的時(shí)段，英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對(duì)于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。
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c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解ABCD四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋ABCD四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely newway ofperceiving and understanding human life.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。
5、完形填空
完形填空的文章通常有一個(gè)中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。
a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，關(guān)心近年來國際社會(huì)發(fā)生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識(shí)要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，完全可以在這個(gè)部分取得高分。
6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個(gè)長難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始正確率可能慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來做。早讀，考研的這一年應(yīng)風(fēng)雨無阻地進(jìn)行早讀。早讀的材料也從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》,《The Economist》，最后誦讀歷年真題。
考研英語培養(yǎng)語感方法
首先，增加語言輸入量，補(bǔ)充語言環(huán)境的缺乏。大量的英語視聽材料是語言環(huán)境的絕佳補(bǔ)充。
其次，盡可能的去說，去模仿。英語不是坐在那兒想出來的，算出來的，是“說“出來的。英語是基于字母的，所以能說出來，就能寫出來。
再次，讀是增強(qiáng)語感的最重要環(huán)節(jié)。怎樣讀呢?大聲朗讀!語言是聲義的結(jié)合起，所以“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，在外語學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)得尤為突出。
第四，多做專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練題，讓語感真正發(fā)揮作用。 語感培養(yǎng)效果雖然不能立竿見影，但只要遵守以上幾個(gè)原則，幾個(gè)月后，就會(huì)有效果。而且一旦語感強(qiáng)了，英語就為長期發(fā)展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)際運(yùn)用方面的好處不說，應(yīng)試方面，運(yùn)用語法知識(shí)加語感可以大大提高準(zhǔn)確率。
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