幼兒學(xué)習(xí)英語方法
在日趨嚴(yán)重的社會競爭下，讓孩子不輸在起跑線已經(jīng)成了各位家長的共識，讓孩子多掌握一門外語，就等于多給孩子一個機(jī)會。如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)外語呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)英語的好方法，希望對你有幫助
幼兒學(xué)習(xí)英語方法篇一
1、反復(fù)播放音頻，培養(yǎng)語感
我們都知道，要培養(yǎng)孩子的聽力，一定要聽正宗純正的發(fā)音，可以先讓孩子聽音頻、兒童歌謠，培養(yǎng)孩子對英文學(xué)習(xí)的意識和興趣，了解英語的發(fā)音規(guī)律。
2、孩子練聽力的步驟和要點
很多家長以為，給孩子練英語，就是放英文兒歌，其實這種方法并不有效，因為孩子對音頻的內(nèi)容是不清楚的，他不知道單詞是什么意思，只知道這個旋律很好聽。家長要記住，在少兒英語教育中，“互動”是非常重要的。所以，建議家長可以按照以下步驟給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)：
(1) 給孩子聽1到2遍音樂，一起做動作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景，知道自己聽的東西，明白大概是講什么;
(2) 第3到4遍精聽內(nèi)容，一句一句給孩子解釋單詞意思(兒歌一定要有歌詞)，讓孩子跟讀并復(fù)述，剛開始，孩子只是模仿你說的話，重復(fù)的多了，他自然就記住了;
(3) 進(jìn)行親子游戲，可以利用圖片對應(yīng)法，你指著圖片，用英文問what’s this?讓孩子用英文回答你;然后，播放音頻，讓孩子指出相應(yīng)的小卡片;
(4) 臨睡前，重溫歌曲中學(xué)得到的單詞，可以自己編一個與之相關(guān)的睡前故事(孩子臨睡前的注意力是最集中的)，也可以選擇相關(guān)的繪本來講。注意，不要中英文混用，比如“寶貝，你看這個是不是apple呀?”這樣會造成孩子兩種語言的接收混亂，應(yīng)該問：“baby, this is an apple, do you know this?”
幼兒學(xué)習(xí)英語方法篇二
1、模仿純正口語，跟讀和復(fù)述
其實在聽的部分，孩子已經(jīng)能夠跟讀少量的單詞，在口語這部分，主要是幫助孩子建立意群的概念，能夠完整表達(dá)一句話，當(dāng)然，家長不能操之過急，
2、在生活中把英語用起來
很多孩子喜歡看動畫片，家長也會買很多英文動畫片或者國外兒童電視節(jié)目給孩子看，以為這樣就能夠提高孩子的語言表達(dá)了，事實上，2歲以下的孩子不適合看電視，2歲以上的孩子也不應(yīng)該大量看電視或動畫片，正確的做法應(yīng)該是怎樣的呢?
(1) 控制孩子看原版動畫片的時間，每天不超過1小時;
(2) 鼓勵孩子把動畫片的內(nèi)容，用英語講給你聽，鍛煉他講故事的能力，這點對于他日后的思維邏輯能力和表達(dá)能力是很有作用的;注意，孩子剛開始說英語的時候，以鼓勵和激發(fā)興趣為主，不要太過度追求發(fā)音和語法錯誤;
(3) 每天保持和孩子的英語互動，比如問他：are you hungry?可以加上手勢和夸張表情，孩子不會回答或者答錯了，你就重復(fù)多幾次。如果自己的英語不好，就買本口語書，每天學(xué)一點，再教給孩子;
(4) 等孩子大一點，鼓勵孩子參加英語角、英文演講比賽，可以幫孩子錄音，和原聲英語做比較，找出孩子在英語發(fā)音和語法中需要糾正的地方;
(5) 剩下的時間，鼓勵孩子每天閱讀繪本、閱讀原版英語原著，讓孩子在思考中沉淀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;
幼兒學(xué)習(xí)英語方法篇三
1、不斷重復(fù)，增強(qiáng)詞匯和語法記憶
建議家長根據(jù)孩子的年齡段，選擇合適的讀物。另外還可以結(jié)合網(wǎng)上豐富的資源，
2、跟孩子一起閱讀的步驟：
(1) 根據(jù)孩子的年齡段選擇合適的原版英文讀物，5歲前，閱讀以圖片形式為主的繪本，6歲以上，閱讀以文字形式為主的英文原著、雜志等，每天固定時間，建議睡前15到30分鐘講;
(2) 用夸張的語氣和表情，吸引孩子傾聽故事，引導(dǎo)孩子啟發(fā)想象力，不斷重復(fù)關(guān)鍵的詞句，鼓勵孩子模仿和跟讀;
(3) 不要貪多，最好反復(fù)講一個故事，可以逐漸使用更加復(fù)雜的詞匯和句型，使內(nèi)容更加豐富完整，甚至邀請孩子一起角色扮演;
(4) 后期，家長的角色慢慢淡出，讓孩子學(xué)會獨自一人閱讀，孩子在閱讀中有不理解的地方，可以隨時提問，注意，一定讓孩子堅持每天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;
(5) 當(dāng)孩子讀完一本書，讓孩子在第二天當(dāng)著大家的面，介紹這本書，并分享他的觀點和看法。
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