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初中學(xué)習(xí)方法作文

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初中學(xué)習(xí)方法作文

  相當(dāng)一部分初中生從眾學(xué)習(xí),沒有做好整個中學(xué)期間的習(xí)慣和能力培養(yǎng)規(guī)劃,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣正確學(xué)習(xí)呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的初中學(xué)習(xí)方法作文,希望對您有幫助。

  初中學(xué)習(xí)方法作文篇一

  有人說,語文是最難的,又要理解,又要寫作,真是要命.但有些人卻說,語文是最容易的,也是最美的.

  但在我認(rèn)為,語文是非常抒情的。語文,它有優(yōu)美的句子,抒情的文章,也有各種各樣的詞語,語文是偉大的,它教會我們做人的道理,教會我們學(xué)習(xí)的方法。

  學(xué)語文,非得用功。因為語文不只是要聽課就可以了,在重要的地方也要做上一些筆記,因為人的大腦不可能一下子能接受那么多。就像魯迅先生那樣,老師一邊講,他一邊聽,一邊記,回家后就拿出來復(fù)習(xí),這樣才能做到“溫故而知新”。最終,他就成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。

  語文的難點就是――寫作文。其實,寫作文主要在于積累詞匯,因為作文中經(jīng)常需要用到一些好詞,如優(yōu)美、動聽……。還有一點,就是要分清層次,不要東一句西一句的。馬克思就是一個好例子,他從小就背誦名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,總會出現(xiàn)許多好詞好句。

  學(xué)語文,就要下苦工夫,有人說,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看書,寫字,還要想。其實,會駕駛語文這艘“船”的人,無不是經(jīng)過風(fēng)雨的吹打。只有這樣,才能使你變成一位出色的“駕駛員”。

  學(xué)語文,就要經(jīng)受的起風(fēng)吹雨打,不要因困難而退縮,半途而廢。

  有誰不想在語文的果園里結(jié)滿豐碩的果實呢?那就讓我們一起來學(xué)習(xí)語文吧!按照毛主席的一句話:學(xué)語文不是那么容易的,而是要經(jīng)過一番苦工夫的。

  生活中處處有語文 。在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。

  初中學(xué)習(xí)方法作文篇二

  我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必需要付出努力和心血,如果連自己都不學(xué)會努力的話,就算老師在怎么講你始終都聽不進(jìn)去,這個道理應(yīng)該誰都明白的,然而學(xué)習(xí)也要下苦工夫的,在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到什么困難就輕言放棄,而不懂得去面對和克服困難,這樣要想達(dá)到自己的目地是很困難的,只有不斷努力和進(jìn)步才能取得好的成績,學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓,還會比自己原來的成績更好。要是人人都有一種敢于面對學(xué)習(xí)方面的困難的話,就一定會進(jìn)步的,俗話說的好;世上無難事,只要肯攀登。天下無難事,只怕有心人。大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗,向著一個目標(biāo)前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的努力去學(xué)習(xí),不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學(xué)習(xí)時也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對待老師布置的每道題,哪怕只是一道題也要認(rèn)真的完成,不要以為今天老師布置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣,甚至還不做,當(dāng)自己不坐在教室里一樣,隨心所欲,想干什么就干什么,特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子,以及家庭環(huán)境十分富裕,一來伸手,來張口,都是在學(xué)校不認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),只要沒有老師督出著就不認(rèn)真的完成作業(yè),甚至成績也很差,學(xué)習(xí)態(tài)度也很糟糕。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓人覺得他不應(yīng)該來讀書了,干脆就在家里待著算了,太不象話了,糟蹋了父母親的血汗錢,以及期望。我一定不像這種人學(xué)習(xí),我要像學(xué)習(xí)成績比我好的,對待老師布置的作業(yè)也要態(tài)度端正,不亂七八糟的做作業(yè)的人。

  學(xué)習(xí)真是難啊,天天都耽誤我的休息時間和玩的時間,也使我非常傷腦筋。但是如果學(xué)習(xí)不辛苦的話,我又怎么能嘗里面的酸甜苦辣呢。

  初中學(xué)習(xí)方法作文篇三

  學(xué)習(xí)是朋友,與它在一起,應(yīng)該是一種享受。讓我們快樂地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),享受快樂。

  我很頑皮,很淘氣,很喜歡玩兒。媽媽告訴我要學(xué)習(xí)。我從沒有意識到要學(xué)習(xí)的重要性。有一次,在電視節(jié)目上,我看到了一個生活在山區(qū)里8歲的小女孩,每天上學(xué)放學(xué)的路上要走6個小時,要爬山,崎嶇的山路上還經(jīng)常向下掉石子,冬天,路非?;谶@么艱苦的生活環(huán)境下,她每天還想著學(xué)習(xí)。相反,我們這些生活在城市里的孩子,過著這么安逸的生活,卻不好好的學(xué)習(xí)。所以,我漸漸地感到了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  我覺得數(shù)學(xué)就像一個人的大腦,隨時隨地的去思考問題。語文就像一個大手,牽著我們的手追隨著時間去努力學(xué)習(xí)。珍惜時間的人還有許多:奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功”……

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。我要好好學(xué)習(xí),珍惜時間!不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望!


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