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為什么大家都努力,最終卻有更多的人不成功?

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我常??吹铰牭胶芏嗬蠋煶3K较卤г顾麄兊膶W(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長一段時間里極為厭惡,甚至憎恨“懶惰”的學(xué)生。那時,我說以下這段話的時候,自以為是“理直氣壯”的:
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了 — 因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?;可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加 — 因?yàn)閼卸铔]有技術(shù)上的解決辦法。
然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來越多(多到難以對其本質(zhì)視而不見的地步),我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實(shí)是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費(fèi)了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于“勤奮”,而把顆粒無收歸結(jié)于“懶惰”,只不過是于事無補(bǔ)的空洞評論而已,不為解決問題提供任何線索。
個中的道理并不是很容易說清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題:“為什大家都努力,卻更多的人并不成功?”
1) 不知道該干什么

有一次我走在路上偶爾聽到兩個路人之對話,堪稱經(jīng)典:
甲:嗯……今年我一定要干點(diǎn)兒什么!
乙:嗯,是得干點(diǎn)兒什么了!再不干點(diǎn)兒什么就不行了……可是干點(diǎn)兒什么呢?
甲:嗯……反正得干點(diǎn)兒什么!…
其實(shí),很多人都是這樣的。要是清楚地知道自己能做什么,該做什么,如何去做,很難想象有誰能夠固執(zhí)到“我都知道,但我就是不做;不是為了氣死你,而是為了干死我自己!”的地步。
令人哭笑不得的是,人們往往拒絕做一些實(shí)際上有意義的事情,是基于“實(shí)用主義”。實(shí)際上,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無本萬利、穩(wěn)賺不賠的活動(也許有人不同意,這事兒實(shí)在難以爭論)。很多人習(xí)慣于在行動之前一定要問一個“做這事情有什么用?”盡管這本身通常是沒有錯的,但是,在學(xué)習(xí)的時候問這個問題就很可能是不明智的了。最終有成就的人有一個共性,就是他們永遠(yuǎn)保持旺盛的“好奇心”,對學(xué)習(xí)“永不厭倦”,在求知的路上一向懶得問“學(xué)它有什么用?”另外,請點(diǎn)擊這個鏈接,讀讀其中的文字,也許也會讓讀者有另外一番思考。多讀書,多思考,多學(xué)習(xí),從來都不是壞事兒,為什么一定要親自體會“書到用時方很少”呢?
2) 以為知道該干什么,結(jié)果做錯了
浪費(fèi)時間的最有效方法并非無所事事,而是“真誠地做錯事”。我總覺得人在做錯事情的時候很少是故意而為,一個人做錯事和一個人丟錢包一樣,1) 他們都要最終都要獨(dú)自承擔(dān)損失;2) 最終的損失都并非他們當(dāng)初所愿。但是人們總是好像“身不由己”似的做錯事情,甚至一錯再錯;無論最終多么懊悔愧疚,再遇到同樣的境況卻又重蹈覆轍。為什么會這樣呢?說嚴(yán)重一點(diǎn),是因?yàn)檫@樣的人由衷地“不相信自然規(guī)律”。對個人成長來說,最重要的自然規(guī)律是什么呢?我常常勸誡我的學(xué)生,千萬不要懷疑一個原則:“一切都靠積累。”為什么明明應(yīng)該通過閱讀擴(kuò)充詞匯量,但偏偏更多的人一定要背單詞數(shù)而若干年后一無所獲呢?為什么減肥的方法明明只有一個就是鍛煉,但是偏偏更多的人選擇節(jié)食或者各種各樣的減肥藥或者偏方最終幾年之后越來越胖呢?因?yàn)槟撤N意義上他們是“反自然”的,不相信、不尊重基本的自然規(guī)律。自然規(guī)律懲罰那些違背它的人的方式既寬厚又殘忍,需要智慧才能理解:它會讓那些違背它的人“絕不后悔”——無怨無悔地走向毀滅。
在選擇該做什么的時候,一個屢試不爽的判斷依據(jù)是,慎選“容易的”,別怕“困難的”。這世界就是這樣:會咬人的狗不會亂叫,亂叫的狗其實(shí)膽子很??;經(jīng)常來敲門的往往不是機(jī)會,而是和你差不多境遇的鄰居;沒有哪一個陷阱一眼就能被認(rèn)出來,否則那就是個愚蠢的陷阱;也許正因如此睿智的人也常說:通往地獄之路總是鋪滿了鮮花……當(dāng)腦子里閃出“更快”或者“更容易”之需求的時候,并不見得那就一定是錯的,但是用“一切都靠積累”這個原則重新衡量一下肯定是沒有任何害處的。并且如此衡量一番往往并不耗費(fèi)太多力氣,然而卻往往會因此受益無窮。所謂“聰明總被聰明誤”指的大概也是這種情況。
3) 做對了,但努力不夠
在那些走在正確的路上的人群之中,也分走得快的和走得慢的。一個人的努力程度往往與他的心態(tài)有著很大的關(guān)系。我常常告訴我的學(xué)生“You are what you think you are”。比如,在任何一個企業(yè)中,都有一小部打工的人與另外大部分打工的人不一樣:少數(shù)人即便是在打工也是“為自己打工”,而大多數(shù)人是真的在“給別人打工”。那些認(rèn)為自己是在“給別人打工”的人,往往不自覺地給自己設(shè)置了一個“努力”的上限——他們認(rèn)為他們付出的時間精力應(yīng)該與他們拿到手里的薪水相符,薪水多了就是賺了(可能性并不大),薪水少了就是虧了(往往真的如此)。
姑且不論他們這樣想對還是不對,或者有沒有什么例外,讓我們看看那些“為自己打工”的人所面臨的境遇是多么地不同?那些“為自己打工”的人,往往沒有對自己的努力設(shè)定上限,他們總是能做多少就做多少——這很可能并不是因?yàn)樗麄?ldquo;不計(jì)得失”,而更合理的解釋是:這樣的人往往會因工作“超常努力”而相對有更多的工作成績,因此他們往往更有機(jī)會獲得比別人更高的報酬,除了報酬之外,他們還往往可以有其它人無法想象的其它收獲:更多的機(jī)會,更多的尊重,更多的積累,更多的經(jīng)驗(yàn),等等等等。學(xué)習(xí)的時候也如此。真的有很多人不是”為了自己學(xué)習(xí)”,就好像李宗盛的歌里唱的那樣“究竟是為了自己的理想還是為了不讓別人失望?”為了自己而學(xué),就不要再問“我已經(jīng)很努力了,怎么還不行?”其實(shí),除了少數(shù)必須天賦才能獲得技能之外,大多數(shù)技能的學(xué)習(xí),只需要足夠的努力就肯定能夠習(xí)得。再多努力一點(diǎn),沒有上限。
4) 非常努力但努力得不夠久
已經(jīng)做對事情的人,某種意義上與已經(jīng)選中了一支必然大漲的股票的人一樣幸運(yùn)。不過,在股票市場上,很多人有選中的好運(yùn),卻往往因過早賣出而沒有“足夠的好運(yùn)” 賺到只需要通過再等待一段時間就可以收獲的“暴利”(牛市中大多數(shù)人過早賣出;反過來,熊市中大多數(shù)人過早買入,也是同樣的道理)。學(xué)習(xí)與股票操盤不一樣的地方在于,學(xué)習(xí)不能只靠把握時機(jī)而后耐心等待,學(xué)習(xí)要靠掙扎、努力、堅(jiān)持。學(xué)習(xí)不僅要很努力,往往還要努力很久。需要多久呢?Hayes與Bloom的研究表明,在許多領(lǐng)域,都需要大約10年時間才能培養(yǎng)出專業(yè)技能。我很喜歡的一篇文章是《Teach Yourself Programming in Ten Years》,推薦給所有有心學(xué)習(xí)的人看(不只是學(xué)編程的人而已)。Peter Norvig在這篇文章中引用Samuel Johnson(譯注:英國詩人)的話,認(rèn)為就算10年也不一定夠用:“任何領(lǐng)域的卓越成就都只能通過一生的努力來獲得;稍低一點(diǎn)的代價也換不來。 ”(Excellence in any department can be attained only by the labor of a lifetime; it is not to be purchased at a lesser price.)為什么要那么久呢?答案是,因?yàn)橛行╇A段就是無法跨越。

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