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語文夾竹桃課文重要預習資料

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  夾竹桃課文是同學們即將要學習的文章,也是語文課文中比較難學的一部分,大家不妨提前預習一下。下面是學習啦小編整理的夾竹桃課文預習資料,僅供參考。

  夾竹桃課文預習資料第一部分

  但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。

  1、按課文內容填空。

  2、“我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是地圖、水中的荇藻和一幅墨竹。

  3、請用“ ”畫出文中一個過渡句。

  4、這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”,是指課文上一自然段講的夾竹桃花期長,韌性可貴的特點,作用是承上;“還不止于此”的作用是啟下。“此”指夾竹桃可貴的韌性。這一段的總起句是____________________。

  5、月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離。

  6.月光下夾竹桃的影子有兩個特點:一是葉影參差,二是花影迷離。

  7、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么,“大海”是指影子與影子之間的空白處,“遠渡重洋的海輪”是指小蟲子,而“游魚”其實就是飛蛾。

  8、發(fā)揮你的想象,你覺得它還像什么呢?貴妃的發(fā)髻 花束 云朵

  9、這一段主要寫:月光下的夾竹桃

  夾竹桃課文預習資料第二部分

  然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕;在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風弄姿,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是形成一個強烈的對照嗎?

  1、將最后一句改為陳述句。

  2、這一節(jié)主要寫夾竹桃的 。

  3、文中“無……不……”和“無不”都是雙重否定,起強調的作用。文中用院子春、夏、秋三季的花朵,花開花落來襯托夾竹桃的花期長、韌性可貴。

  4、造句

  無……不……____________________________

  無不……______________________________

  夾竹桃課文預習資料第三部分

  夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。

  我們家的大門內也有兩盆夾竹桃,一盆紅色的,一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的,但是這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里覺得這景象十分奇妙,十分有趣。

  我們家里一向是喜歡花的,雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團錦簇。到了夏天,更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花則在秋風中怒放。一年三季,花開花落,萬紫千紅。

  然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?

  但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。

  這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。


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