初中生沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語
初中生沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語
很多初中的學(xué)生，在小學(xué)的時(shí)候不懂得英語的重要性，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，導(dǎo)致上了初中一點(diǎn)英語基礎(chǔ)都沒有，為此，小編給大家準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)英語的方法。
初中生學(xué)好英語的方法
要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
1.要勤學(xué)苦練。學(xué)英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語言知識(shí)應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about English。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。
2.要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力。人貴有志，學(xué)貴有恒。
要掌握有效的學(xué)習(xí)方法
1.要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對(duì)英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語語感，就會(huì)逐步減少犯“中國式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
3.掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來，即掌握拼讀規(guī)則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系，按反義、同義和同音關(guān)系，以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學(xué)習(xí)語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則也有例外，要靈活記憶，不能死記規(guī)則，以偏概全。
要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.晨讀的習(xí)慣。早晨起來，讀單詞和課文，哪怕幾分鐘也好。
2.要作好預(yù)習(xí)，在課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。非常重要!
3.聽錄音的習(xí)慣。常聽錄音，既可以訓(xùn)練聽力，又可以使讀音準(zhǔn)確。
4.用英語對(duì)話的習(xí)慣。可以在閑時(shí)兩個(gè)人對(duì)話，也可以自己說。
5.用英語記日記或書面表達(dá)的習(xí)慣。這樣做，有利于英語寫作水平的提高，也有利于掌握單詞的拼寫，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
6.經(jīng)常使用工具書的習(xí)慣。遇到不懂的問題，可以通過查詞典或語法書得到解決。
學(xué)好初中英語的建議
學(xué)習(xí)英語是單詞和語法的綜合，你必須要把單詞和語法拿下。加強(qiáng)你自己的記憶頻度，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，不然你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化而且明天都要堅(jiān)持這樣奇跡自現(xiàn) . 對(duì)于大量單詞記憶，采用搭積木和家族記憶的方法會(huì)很不錯(cuò)，把單詞拆開來記，比如像 bookstores 這樣單詞組合詞那就不用說了，大家都能看出來書+商店=書店，watermelon=水+瓜，international=國家的+之間=國際的
其實(shí)外語是用時(shí)間堆出來的，所以你不要期望一兩天就會(huì)有很大的提升。無論是你在課上還是課下都要充分利用每天的點(diǎn)滴時(shí)間 , 多記單詞 , 多讀和譯重點(diǎn)課文 ，多與別人用英語交談. 多看提升自己閱讀能力的英語書或報(bào)紙 , 多念 , 多聽 , 多寫。 平時(shí)多看看英文電影聽聽英文歌不僅有趣而且還能讓你的英語能力在潛移默化中提升 。
第三 在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中 , 你一定要學(xué)會(huì) : 多聽 , 多記 , 多看 , 多做 , 多，多復(fù)習(xí) , 多總結(jié)。當(dāng)然一定要保證自己學(xué)習(xí)時(shí)間 , 合理利用時(shí)間 ， 保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率
學(xué)習(xí)初中英語的習(xí)慣
(一)堅(jiān)持聽說訓(xùn)練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。
?、?每天都要堅(jiān)持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行，關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣養(yǎng)成以后能使自己的英語學(xué)習(xí)終生受益。
?、?每天堅(jiān)持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)標(biāo)志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學(xué)習(xí)。
?、?每天堅(jiān)持聽英語廣播幾分鐘，以便熟習(xí)語感。聽英語廣播也有助于學(xué)習(xí)語法知識(shí)。
?、?盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。
?、?勇敢地說外語，不要害怕出錯(cuò)。學(xué)習(xí)外語還要勇于請(qǐng)別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
?、?抄錄和記錄接觸到的句型和習(xí)慣用語。
(二)清理時(shí)態(tài)、語態(tài)，熟練掌握動(dòng)詞各種形式的作用?，F(xiàn)在初中階段總共學(xué)習(xí)八種時(shí)態(tài)、兩種語態(tài)及動(dòng)詞在句子中的四種形式，高中還要復(fù)雜一些。同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時(shí)態(tài)、語態(tài)和動(dòng)詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動(dòng)詞的變化。
(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯(cuò)誤，并找出犯錯(cuò)誤的原因加以糾正。這一點(diǎn)在高年級(jí)更重要。鄭州大學(xué)有一位碩士多年考博都是被英語拖了后腿，曾經(jīng)為此專門請(qǐng)教筆者。筆者通過了解發(fā)現(xiàn)，其主要問題就是出現(xiàn)在他經(jīng)常犯同一類型的錯(cuò)誤，即使別人給予糾正后還是重復(fù)犯，根源就是沒有找到犯錯(cuò)誤的原因。
(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達(dá)?？梢蚤喿x一些淺顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達(dá)可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。
(五)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個(gè)單詞也可以。寫日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)外語的好朋友。
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