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幼兒園孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法總結(jié)

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幼兒園孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法總結(jié)

  孩子的教育要從小抓起,特別是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定要從小養(yǎng)成。那么幼兒園孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法用哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法,希望可以幫到你!

  幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法

  一是重視品德的培養(yǎng)。父母對自己的孩子總是充滿期望的,希望他(她)的學(xué)習(xí)成績出色,高人一等,因此個別的父母會不顧幼兒的感受刻意地去培養(yǎng)他(她)。這樣反而可能會限止了幼兒的全面發(fā)展。睿智的父母會根據(jù)自己幼兒的特點(diǎn),從品質(zhì)的培養(yǎng)入手正確加以引導(dǎo),會讓年幼孩子得到最大限度的快樂,同時得到最大限度的發(fā)展。處在中班的幼兒,在智力發(fā)展方面,我們的父母不必對孩子過于苛求,擔(dān)心過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,允許孩子按自己的意愿去活動。更多地應(yīng)著眼于孩子的品德教育,讓他們真正理解什么是“愛心”、怎樣做一個好孩子。

  二是做好幼兒的榜樣。思想家休謨告訴我們:習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)。可見習(xí)慣對于幼兒成長發(fā)展的重要意義。幼兒的模仿能力強(qiáng),情感受外界的影響大,而家長與幼兒有著特有的血緣關(guān)系、親情關(guān)系,彼此朝夕相處,耳濡目染,家長的言行舉止對幼兒有著強(qiáng)烈的感染性,

  因此每位家長都要注意生活中的細(xì)節(jié),讓自己的一言一行都為孩子做榜樣,從而使孩子從小就生活在一個良好的家庭氛圍之中,一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣便會自然的形成。

  三是教育意見要一致。也就是說在教育幼兒時,家長的態(tài)度要和氣,教育意見要統(tǒng)一,不要出現(xiàn)兩種聲音,不要把家長之間教育幼兒的分歧暴露在子女面前,不讓孩子無所適從,不知聽從誰的教育。同時對孩子的要求和態(tài)度要一以貫之,不能“此一時彼一時”,“朝令夕改”,“反復(fù)無常”,也不能忽嚴(yán)忽松,以自己的情緒來對待孩子。

  孩子是祖國的未來,父母的希望,讓我們正確把握教育的尺度,引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,同時積極配合教師搞好教育,促進(jìn)幼兒健康成長.

  幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成建議

  1.密切同孩子之間的感情:在培養(yǎng)快樂性格的過程中,友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍,讓他們學(xué)會愉快融洽的人際交往。

  2.給孩子提供決策的機(jī)會和權(quán)力

  快樂性格的養(yǎng)成與指導(dǎo)和控制孩子的行為有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給孩子提供機(jī)會,使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。

  3.教孩子調(diào)整心理狀態(tài)

  應(yīng)使孩子明白,有些人一生快樂,其秘訣在于有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài),這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時,要讓他知道前途總是光明的,并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài),使他恢復(fù)快樂的心情。

  4.限制孩子的物質(zhì)占有欲

  因?yàn)榻o孩子?xùn)|西太多會使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺,所以應(yīng)結(jié)合事例教育他們,人生的快樂不能僅與物質(zhì)財(cái)富的占有劃等號。

  5.培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

  平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇,并給予孩子必要的引導(dǎo),孩子的業(yè)余愛好廣泛,自然容易擁有快樂的性格。

  6.保持家庭生活的美滿和-諧

  家庭和睦,也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明,在幸福的家庭中成長起來的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

  幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成技巧

  激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  幼兒太小,他的接觸領(lǐng)域很窄,對于學(xué)習(xí)的認(rèn)知還是一個很模糊的概念,那么作為家長,就要引導(dǎo)幼兒去理解“學(xué)習(xí)”的含義,并通過孩子的性格與喜好建立孩子對學(xué)習(xí)的喜愛,通過“刺激”孩子的各種感知,比如視覺等,激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  建立孩子的自信心

  幼兒的理解能力有限,難免會出現(xiàn)一些錯誤,也會出現(xiàn)任性的情況,那么這個時候的家長千萬不要斥責(zé)孩子,更不能恐嚇孩子,你要抓住孩子的一丁點(diǎn)兒小優(yōu)點(diǎn)對他進(jìn)行表揚(yáng),然后慢慢的引導(dǎo)孩子該怎么去做,該怎么去學(xué)習(xí),才能讓他做得更好。

  正確利用孩子的好奇心

  幼兒時期對什么都好奇,整個一好奇寶寶,這個時期的他就會有許多問題要問家長。家長們千萬不可厭煩,更不能哄騙孩子,你要根據(jù)孩子的好奇心進(jìn)行“誘教”,并鼓勵孩子積極的詢問,以達(dá)到養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。

  讓孩子建立時間觀

  家長每天要抽出時間與孩子交流互動,一起讀書,一起認(rèn)數(shù)字,一起寫寫字或背誦一下兒歌,在和孩子互動之前一定要事先告知孩子與孩子交流的時間,告訴他自己準(zhǔn)備在什么時間與他做什么事情,讓孩子從心里有那么一個時間表,這一點(diǎn)尤為重要。有許多中小學(xué)生沒有時間概念,學(xué)習(xí)起來總是拖拖拉拉,這一點(diǎn),值得家長們注意。

  為孩子創(chuàng)造一個好的外在環(huán)境

  一個有著良好氛圍的家庭,才能教育出一個有好習(xí)慣的孩子。在孩子學(xué)習(xí)的時候,家長們千萬不要自顧自的玩樂,更不要制造出噪聲影響孩子。家長們可以在孩子學(xué)習(xí)的時候,靜靜地坐在另一邊,看看書,寫寫字。一定要記住,家長,是孩子的第一任老師。

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