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0基礎(chǔ)怎么學(xué)數(shù)學(xué)

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0基礎(chǔ)怎么學(xué)數(shù)學(xué)

  是不是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差就沒(méi)得救呢?其實(shí)不是的。數(shù)學(xué)其實(shí)并不復(fù)雜,只要方法得當(dāng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法,希望對(duì)你有幫助。

  0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法

  第一,學(xué)會(huì)放棄

  要明白大多數(shù)人是不需要做完所有的題,只要把簡(jiǎn)單題做對(duì),中檔題做好,難題可狂草,分一般不低,前8個(gè)選擇,前3個(gè)填空,前4個(gè)大題做全對(duì)就已 經(jīng)能拿到大概100分了,再加最后兩個(gè)選擇可能猜對(duì)1個(gè)吧,填空能蒙對(duì)一個(gè)吧,最后兩個(gè)大題動(dòng)1.2個(gè)問(wèn)吧,110+是妥妥的。

  不要再做那些難題,偏題,怪題了,沒(méi)用?;貧w教材,抓住基礎(chǔ)才是王道。

  第二,擺正心態(tài)

  如果你不是追求清華北大上交復(fù)旦這樣的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué),或許現(xiàn)在的學(xué)校排名參照往年沒(méi)有達(dá)到那類學(xué)校的高度,那么還是靜下心來(lái)鉆基礎(chǔ)吧,答主高考之前一直面對(duì)我只是普通一本的成績(jī)妄想考人大,大把時(shí)間做難題,結(jié)果高考卷子下來(lái)題目爆簡(jiǎn)單,同考室還有提前半小時(shí)交卷的~~

  一不小心做得對(duì)的題粗心做錯(cuò)結(jié)果優(yōu)勢(shì)科目的數(shù)學(xué)只有120多,就加上慘不忍睹的英語(yǔ),來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,數(shù)學(xué)單科還沒(méi)有我們班上那些我平時(shí)甩幾十分的人高,所以說(shuō)還是回歸基礎(chǔ)吧!

  第三,善于總結(jié)

  對(duì)于基礎(chǔ)題一定要“會(huì)一道題,會(huì)一類題”。

  第四,合理安排

  各科還是都要學(xué)一學(xué),不能偏科啊!如果英語(yǔ)在高中幾乎完全不學(xué),那估計(jì)再怎么努力都白搭了。

  第五,利用周圍資源

  本來(lái)不應(yīng)該談及這個(gè)問(wèn)題,但是還是得說(shuō)。高考的是后,能抄就抄!別怕那所謂的監(jiān)控!別怕那所謂的老師,他們也知道高考對(duì)于一個(gè)學(xué)生前途的重要性,在一定限度內(nèi)都是能睜一只眼閉一只眼的,但是不要沖動(dòng)的去拿別人的卷子啊!只是偏偏頭看一看還是可以的。

  考研數(shù)學(xué)0基礎(chǔ)高分逆襲復(fù)習(xí)方法

  1教材

  教材是基礎(chǔ),但是沒(méi)有好好研究教材就去做各種練習(xí)題,就如同沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑一樣,基礎(chǔ)不牢,結(jié)果必然不會(huì)太好。所以,教材真的很重要,這里并不是說(shuō)把教材的所有知識(shí)點(diǎn)背熟、書(shū)上的例題練習(xí)題都做一遍就完事,而是要真正理解教材里提到的知識(shí)點(diǎn)、基本的定義定理,光靠背誦和做題是沒(méi)用的,舉一反三是建立在深刻理解的基礎(chǔ)上。

  2真題

  所有考過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)向后輩反復(fù)強(qiáng)調(diào)真題的重要性,因?yàn)檎骖}真的很重要!重要的事情要加感嘆號(hào)!!!下面就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)如何利用真題,每個(gè)人使用真題都有自己的方法,本文的方法也只是參考。

  1、不要認(rèn)為真題得放到最后做,真題的利用價(jià)值堪比黃金,所以一定要充分利用才算賺到了。基本上從強(qiáng)化復(fù)習(xí)開(kāi)始,真題就要開(kāi)始做起來(lái)了。

  2、不要以為真題做了一遍答案都記住了,第二遍、第三遍再做真題時(shí)就沒(méi)有效果了。第一遍做的時(shí)候是檢測(cè)自己到底有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住以及自己和考試的差距到底有多少。做完真題要認(rèn)真分析,為什么沒(méi)有做對(duì),是理解問(wèn)題還是計(jì)算問(wèn)題,是定義定理的概念模糊了還是根本就沒(méi)有明白要考的知識(shí)點(diǎn)是什么。這些都需要考生去認(rèn)真分析。只有這樣才算是真正利用好了真題。

  3、第二遍以及之后做真題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很有可能在同一個(gè)問(wèn)題上犯兩次甚至更多同樣的錯(cuò)誤,這個(gè)時(shí)候考生需要高度警惕,這絕對(duì)就是你復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有注意到的“漏洞”或者是你沒(méi)有完全掌握的知識(shí)點(diǎn),必須想辦法(找老師或者找高手同學(xué))解決掉,不然考試碰到此類問(wèn)題你還是會(huì)失分。

  4、做真題的次數(shù)多了,還可能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)容易忽略的小失誤,比如第一次做對(duì)了,第二次卻做錯(cuò)了,這些小失誤也在一定程度上反映出你的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是沒(méi)有完全掌握的。

  5、做真題的最高境界不是全都做對(duì)了,而且把每道題都吃透了,考的是什么知識(shí)點(diǎn),,還有沒(méi)有其他更好的解法有什么陷阱甚至連出題人的心理都能摸索的清清楚楚。

  3復(fù)習(xí)方法

  這一點(diǎn)其實(shí)是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。有些考生習(xí)慣先把教材通讀甚至精讀了有了很好的基礎(chǔ)再去做真題,這種方法很穩(wěn)打穩(wěn)扎,但是要注意時(shí)間,真題從強(qiáng)化階段就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。也有考生在復(fù)習(xí)之前就做一套真題,通過(guò)裸考檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平,再有的放矢的進(jìn)行教材復(fù)習(xí),也不失為一種好方法。
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