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三年級孩子英語怎么學(xué)

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三年級孩子英語怎么學(xué)

  三年級是學(xué)習(xí)英語的起始階段,有的孩子一開始覺得很有趣,但真正學(xué)起來才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于三年級英語學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助

  三年級英語學(xué)習(xí)方法1

  首先:要注意孩子的發(fā)音,讓孩子學(xué)聽正確的發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)階段孩子是不學(xué)音標(biāo)的,語言處于模仿狀態(tài),一定要多聽磁帶或多看英語視頻,家長不要隨意教授自己孩子英語。

  第二:興趣是最好的老師。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中間感覺到快樂,快樂除了來源于課堂的學(xué)習(xí)和家長、教師的鼓勵(lì)以外,還來自孩子的成就感,可以讓孩子將每天學(xué)到的知識(shí)回來教你,而家長一定要耐心的聽完。如果一個(gè)孩子自己非常喜歡英語了,英語肯定能夠?qū)W好。

  第三:初學(xué)英語時(shí)候,不要急功近利,多會(huì)一個(gè)單詞或者一個(gè)句子并不重要,所以不要因?yàn)楹⒆舆z忘課堂上的內(nèi)容就著急。另外就是每天要培養(yǎng)讀書、聽課文的好習(xí)慣,這樣能夠培養(yǎng)良好的語感和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三年級英語學(xué)習(xí)方法2

  一是要在輕松的環(huán)境下隨機(jī)復(fù)習(xí)。飯前飯后,睡覺或醒來的前后,可以讓學(xué)生們聽聽磁帶或錄音,如有可能的話,最好讓其養(yǎng)成一種習(xí)慣。

  二是聽音指讀。這是較前面的隨機(jī)復(fù)習(xí)而言的一種比較正規(guī)的學(xué)習(xí)。三年級上學(xué)期雖不要求書寫,但為了今后的學(xué)習(xí),精確指讀還是非常必要的。

  其核心內(nèi)容就是:多聽,多讀,多背,培養(yǎng)語感。尤其是背頌,熟能生巧。而在背的過程中也要掌握一定的技巧和原則。

  第一:理解而后能背。

  第二:先聽后背。

  第三:從易到難、從短到長、循序漸進(jìn)。

  第四:背課文一天之際在于晨。

  第五:注意重點(diǎn)句型和單詞。

  第六:及時(shí)復(fù)習(xí),多多重復(fù)。

  第七:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調(diào),在不同環(huán)境和條件下重復(fù)。

  第八:及時(shí)檢查,做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

  三年級英語背課文方法

  第一條原則:理解而后能。

  對于一篇課文,首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬

  背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語,有意義地背,言之有物,背之有理。

  第二條原則:所背的文章要典型而純。

  文章一旦背下就會(huì)記住很長時(shí)間甚至永遠(yuǎn)不忘,對今后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。

  第三條原則:先聽后背。

  學(xué)語言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,而且要反復(fù)聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。

  我們?yōu)榱吮苊鈱W(xué)生感覺枯燥,可以進(jìn)行角色扮演、變換聲道、模仿好玩的人物發(fā)音,從而使讀課文,背課文,不再干枯無味!

  第四條原則:從易到難、從短到長、循序漸進(jìn)

  背課文比較艱苦,特別是一開始,最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開始的時(shí)候哪怕就只是幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來越容易。

  第五條原則:背課文一天之際在于晨

  早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

  第六條原則:注意重點(diǎn)句型和單詞

  背課文不只是注重整體,對于單個(gè)重點(diǎn)的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視,在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。低年齡段沒有必須完全學(xué)習(xí)重點(diǎn)的語法現(xiàn)象,但應(yīng)當(dāng)注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

  第七條原則:及時(shí)復(fù)習(xí),多多重復(fù)。

  背誦的東西要及時(shí)重復(fù),一般要重復(fù)到28遍才可能比較牢固地記祝當(dāng)然我們并不是要求要記住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一樣,隨背隨忘也就沒有意義了。而記憶最有效的方法就是多重復(fù),及時(shí)復(fù)習(xí)。把一篇背得爛熟比十篇結(jié)結(jié)巴巴要好得多。所以,重復(fù)和復(fù)習(xí)不是減慢而是必要得手段。
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