黨支部學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)
黨支部學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)
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黨支部學習科學發(fā)展觀總結(jié)篇一
根據(jù)廳黨組、處黨委關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和有關(guān)要求，我所黨支部在開展學習實踐活動中，積極動員，突出主題，結(jié)合實際，務求實效，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。通過開展學習實踐活動，全所黨員干部職工進一步解放了思想、更新了觀念，找準了問題、看到了差距，理清了思路、明確了目標，振奮了精神、激發(fā)了干勁，促進了站所各項工作的提檔升級，學習實踐活動取得了明顯的成效。現(xiàn)將活動具體開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我所深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調(diào)研階段，從20*年*月*日到*月*日，主要工作是成立領(lǐng)導機構(gòu)、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調(diào)研、進行案例分析、開展解放思想大討論;第二階段為分析檢查階段，從11月21日到12月31日，主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議;第三階段為整改落實階段，從2009年1月1日到2009年2月20日，主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認真總結(jié)測評。全所3名黨員，21名干部職工學習實踐活動參與度達到100%。
二、主要做法和特點
一是加強領(lǐng)導，精心組織，保證實踐活動順利開展。自管理處動員大會召開以后，我所立即召開支部大會，組織全體黨員、入黨積極分子和團員骨干認真學習上級指示精神，深入研究部署本所工作，并組織成立了以支部書記為第一負責人的活動領(lǐng)導小組，結(jié)合本所實際，制定了詳盡可行的實施方案，通過全所干部職工會議進行了大力宣傳和廣泛動員，為學習實踐活動的順利開展打下堅實的組織基礎(chǔ)，形成了“黨員帶頭，人人參與”的良好局面。
二是深入學習，認真調(diào)研，為站所科學發(fā)展建言獻策。利用網(wǎng)站、宣傳欄、簡報等宣傳載體，大力開展科學發(fā)展觀學習動員，在全所營造了濃厚的學習氛圍。堅持集中學習、個人自學、分組討論相結(jié)合的方式，組織全體黨員和干部職工認真學習了科學發(fā)展的相關(guān)材料并撰寫了心得體會，所務會領(lǐng)導班子積極深入一線崗位，針對各部門、各班組的工作開展情況和基層職工反映的熱點問題進行了深入調(diào)研，形成了完整詳實的調(diào)研報告。全體黨員及領(lǐng)導班子成員圍繞科學發(fā)展主題，集中開展了“解放思想大討論”活動，為站所各方面工作科學發(fā)展建言獻策，同時結(jié)合各自的工作崗位，對如何將科學發(fā)展觀與自身實際工作相結(jié)合進行了交流。
三是廣泛征求意見，認真查找問題，理清站所營運工作科學發(fā)展思路。針對思想作風、工作效能、服務質(zhì)量、廉政建設(shè)、節(jié)能增效等5個方面，向社會司乘和基層職工廣泛征求意見，其間共發(fā)放意見征求表18份，收集到意見、建議8條，進一步找準了制約站所工作科學發(fā)展的突出矛盾和主要問題。召開了黨支部民主生活會，積極開展批評和自我批評，相互幫助、共同提高，會后形成了《民主生活會專題報告》和《領(lǐng)導班子分析檢查報告》，并及時予以公示接受群眾監(jiān)督。
四是認真研究對策，積極落實整改，廣泛接受社會群眾監(jiān)督。根據(jù)前期調(diào)研和分析檢查情況，及時制定整改方案，明確整改目標、時限、責任人，理清了今后站所工作科學發(fā)展的思路。解決了三個實際問題：抓好窗口服務工作，以“微笑京珠”活動為載體，健全長效機制，完善考核制度，加強素質(zhì)教育，解決了以往服務手段單一，服務效率不高的問題;抓好后勤保障工作，指定專人負責食堂、水電、安保等后勤工作，樹立服務收費一線，服務發(fā)展大局的思想宗旨，建立健全后勤崗位工作規(guī)范和考核標準，確保職工生產(chǎn)生活質(zhì)量，維護站所和諧穩(wěn)定，解決了以往食堂伙食質(zhì)量不高，后勤管理效能較低的問題;抓好節(jié)能增效工作，對站所各類公共資產(chǎn)進行認真清查，結(jié)合站所工作需要和職工生活需要進行合理配置，完善公共資產(chǎn)使用登記，加強日常維護和保養(yǎng)，提高資產(chǎn)利用效率，并健全節(jié)支節(jié)能考核規(guī)范，在滿足合理需求的進一步降低辦公、勞保物資的日常購買支出，解決了以往物資配置不合理，積壓、浪費現(xiàn)象嚴重的問題。
在整個活動結(jié)束后，向部分干部職工和服務對象進行了活動滿意度測評活動，經(jīng)匯總，滿意度為100%，活動達到了預期的目的。
我所此次學習實踐活動的特點主要是將科學發(fā)展觀與站所實際工作融會貫通，在思想上，提高全所干部職工的綜合素質(zhì)，在工作上，以收費服務為重點，為社會和司乘提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務，在管理上，抓好部門、班組“細胞”建設(shè)，形成團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，努力促進站所又好又快發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗
一是領(lǐng)導重視，組織有力。成立領(lǐng)導小組、制定詳細的實施方案，嚴格按照方案和時間安排完成各項議定程序，每個階段都有動員部署，有階段總結(jié)，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎(chǔ)。支部黨員和領(lǐng)導班子成員身先士卒、率先垂范，全身心投入到活動中，積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié)，帶頭學習、帶頭講解、帶頭調(diào)研、帶頭整改，產(chǎn)生了很好的模范帶頭和示范作用;
二是圍繞大局，貫穿始末。采取全所集中學習、領(lǐng)導小組指導學習、黨工團聯(lián)動學習，班室分組學習、個人自我學習相結(jié)合的靈活多樣的學習方式，將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全所干部職工，廣泛動員，讓更多的群眾參與到活動當中，使活動人人皆知，影響深遠;
三是將活動與實際工作相結(jié)合，緊扣發(fā)展主題，突出營運工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將站所工作實際與科學發(fā)展緊密結(jié)合，邀請社會群眾和廣大司乘參與到活動中，將服務對象是否滿意作為衡量我所是否將科學發(fā)展觀落到實處的標準;
四是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍，通過會議、網(wǎng)站、論壇、板報、簡報等多種方式及時宣傳科學發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容、開展活動的工作動態(tài)、進展和成效，使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對全所各項工作的開展起到了積極的促進作用，活動取得了比較明顯的成效：
一是全所干部職工學習意識、創(chuàng)新意識和責任意識明顯增強，工作作風明顯轉(zhuǎn)變。激勵了全所干部職工想干事、干好事的工作熱情，在全所樹立了統(tǒng)籌兼顧、奮勇爭先的責任意識，增強了改革創(chuàng)新、顧全大局的工作意識，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型單位為目標，在工作量大，人手緊張的情況下，不計較個人得失，經(jīng)常加班加點，全所上下擰成一股繩，真抓實干，狠抓落實。決心站在新起點，瞄準新目標，實現(xiàn)新發(fā)展，取得新進展，實現(xiàn)站所工作跨越式發(fā)展。
二是窗口服務質(zhì)量明顯提高，通行費收入穩(wěn)步增長。在收費服務工作中，全面落實管理處“微笑京珠”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以“微笑回報社會，服務創(chuàng)樹品牌”為口號，大力開展“微笑服務”主題教育活動，通過集中學習、小組討論、交心談心等多種方式與職工進行溝通交流，端正職工心態(tài)，強化服務意識，為活動順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)和內(nèi)部環(huán)境。突出服務規(guī)范化和管理精細化，結(jié)合各崗位不同職能特點，對活動目標任務進行分解細化，力求將“微笑服務”標準具體到職工的一言一行、一舉一動，細化到工作的一分一秒、一點一滴，推動窗口服務工作朝著規(guī)范有序、標準劃一的方向邁進。在監(jiān)督管理上采取將上級監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、社會監(jiān)督相結(jié)合的“三位一體”監(jiān)督模式，對外建立顧客投訴受理機制，通過公開投訴電話，設(shè)置意見箱、意見簿，定期開展問卷調(diào)查、聘請行風監(jiān)督員等方式認真接受司乘人員及社會各界的共同監(jiān)督，對內(nèi)成立了服務質(zhì)量考核專班，結(jié)合微笑服務標準建立專項檔案，對收費員服務標準執(zhí)行情況進行實時監(jiān)督，同時積極推樹先進典型，在每月根據(jù)考核情況評出“微笑大使”，有效激發(fā)全體職工的微笑服務積極性。積極發(fā)掘自身潛力，努力凸現(xiàn)自身特色，組織開展“微笑送司乘，滿意在大悟”、“送微笑入學堂”、“夏送清涼冬送暖”等一系列符合微笑主題，彰顯站所特色的文明服務活動，進一步樹立了“微笑在京珠，滿意在大悟”的站所窗口服務品牌，有力促進了經(jīng)濟效益和社會效益的同步提高。
三是效能建設(shè)成效顯著，部門執(zhí)行力進一步提高。堅持從管理源頭著手，從日常小事抓起，積極采取多項措施加強行政效能建設(shè)，如針對以往文書管理工作中存在的流程不清、職責不明、時間不定等弊病，對資料收發(fā)、文件公示、印章使用等各項辦公流程進行了重組和規(guī)范，確立了專職負責人員，規(guī)范了工作交接程序，極大地提高了文書流轉(zhuǎn)效率，確保了政令暢通;再如針對以往事務性工作中存在的辦事拖拉、相互推諉的不良現(xiàn)象，建立并實施了“三制”，即首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制，通過每周一工作例會對各項工作進行部署，明確相關(guān)責任部門與負責人員，規(guī)定完成時限，按期進行檢查，對未按時間或要求完成工作的責任人員嚴格按照相關(guān)考核規(guī)定進行懲處，并深入探尋原因，及時進行改進，從而不斷提高各項管理工作的整體性、計劃性、協(xié)調(diào)性和及時性，培育形成了“分內(nèi)事、馬上辦;緊急事、高效辦;突發(fā)事、應急辦;重大事、跟蹤辦;經(jīng)辦事、精細辦;交通事、干凈辦”的良好辦事文化。
四是節(jié)能增效工作穩(wěn)步推進，職工節(jié)約意識不斷增強。。堅持統(tǒng)籌兼顧，按需配置，防止浪費的原則，正確認識節(jié)能增效工作的重要意義，將其作為促進發(fā)展，維護和諧的一項重要工作來抓好、抓實，通過對以往日常物資使用情況進行統(tǒng)計分析，重新修訂了《低值易耗品管理辦法》，完善了物品計劃、審批、采購、發(fā)放、保管等各個環(huán)節(jié)的操作流程，并對各班、室的物品領(lǐng)用標準進行了統(tǒng)一規(guī)范，做到按時、按人、按量集中配發(fā)，最大限度減少物資積壓現(xiàn)象，同時積極倡導勤儉節(jié)約風尚，大到水、電、油等大宗能源物資，小到筆、紙、墨等低值易耗物品，要求既要滿足站所日常生產(chǎn)生活需要，又要防止積壓或浪費，將各類物資的使用保管情況納入各班、室及個人的考核范圍，切實提高物資使用效率，不斷降低能源消耗與營運成本。
五、存在的不足和努力方向
在學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
一是由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發(fā)展觀活動的各項規(guī)定工作，自發(fā)性工作較少;
二是理論學習不夠深入，對科學發(fā)展觀的理解不夠全面，思考不夠深入;
三是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和長遠打算。
學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期的歷史任務，下一步我們將要按照科學發(fā)展觀的要求，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以*精神為指針，繼續(xù)深化整改工作，進一步理清思路，明確重點，再鼓干勁，狠抓落實，逐步解決工作中存在的中長期需要解決的的困難和突出問題，不斷鞏固和擴大學習活動成果，全力推進站所工作又好又快發(fā)展，不斷邁上新的臺階。
黨支部學習科學發(fā)展觀總結(jié)篇二
近兩個月來，我局在區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下、在科學發(fā)展觀活動督導小組的幫助下，系統(tǒng)地開展了學習科學發(fā)展觀活動，開展了學習提高、對照檢查、查擺、整改落實等幾個階段的學習，現(xiàn)將開展學習實踐科學發(fā)展觀活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排
這次以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，受到我局黨支部的高度重視。以緊緊圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀這個主題進行了活動，按照“為民、務實、清廉”的要求，結(jié)合我局工作實際和黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，從講政治的高度積極的投入到這一活動中來。
為了開展好這次在我區(qū)開展的試點工作，我局黨支部按照區(qū)委文件精神制定了《*區(qū)環(huán)保局學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、健全機構(gòu)，明確責任
開展科學發(fā)展觀學習教育活動，是全局黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，局黨支部決定建立健全學習教育活動組織機構(gòu)。一是建立領(lǐng)導責任制。成立了以黨支部書記郭艷、局長張玉慶正副組長的科學發(fā)展觀學習活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由宣教辦主任朱麗華擔任，形成了“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。二是建立督查制度。我局在*區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀督導組檢查后，還成立了自己的督導小組，負責對全局支部的學習時間、學習內(nèi)容、學習人數(shù)以及學習效果進行督查，并對在邊學邊改過程中的各種問題進行整理，及時反饋，督促落實。
三、認真組織落實各階段學習情況
在學習提高階段，我們以黨支部為中心組集中學習、黨支部采取集中學習和個人自學相結(jié)合的形式，以《科學發(fā)展觀學習活動學習讀本》為基礎(chǔ)學習資料，具體學習了市委組織部部長胡福綿同志在我區(qū)開展學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研，學習了哈師大孫幕天教授關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀講座，學習傳達*發(fā)《中共*基區(qū)委關(guān)于印發(fā)<全區(qū)開展深入學習科學發(fā)展觀活動實施方案>的通知》，由黨支部書記郭艷同志做關(guān)于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的動員講話。宣讀了*區(qū)環(huán)保局黨支部《關(guān)于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動方案》，宣讀了局黨支部《關(guān)于開展科學發(fā)展觀學習周活動實踐與做法》，全體黨員自學胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》。傳達了區(qū)委書記郭樹琦同志在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會上的講話，學習了區(qū)委學習在十屆五次全委(擴大)會議上的工作報告。結(jié)合本部門工作實際，學習了《國務院關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》。黨支部制作了關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀的兩大專題，第一專題為《深入貫徹落實科學發(fā)展觀》，第二專題為《科學發(fā)展觀與中國特色社會主義》，支部書記作了關(guān)于科學發(fā)展觀黨課講座，題目為《提高認識，統(tǒng)一思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀》。為了提高我局適應科學發(fā)展觀的要求和學習科學發(fā)展觀的質(zhì)量，提高學習的意識，在本單位以橫幅、宣傳版的形式宣傳了一周。
為檢驗學習效果，組織了一次全體職工科學發(fā)展觀學習教育理論考試，組織全體黨員進行了專題考試。在不影響正常教育工作的前提下，我們集中學習了20多個小時。通過這一階段的學習，使我局廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點。用科學發(fā)展觀的思想指導我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。并要求全體黨員撰寫了心得體會，局黨政一把手到農(nóng)村進行了調(diào)研，寫出了題目為《建設(shè)社會主義新農(nóng)村環(huán)境保護須叟不可離開》的調(diào)研報告。
對照檢查階段。在第一階段學習提高的基礎(chǔ)上，我們重點進行了科級領(lǐng)導班子“查擺”，以解放思想、開拓創(chuàng)新、深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主題，按照黨的*報告和區(qū)委十屆五次全會提出的新任務、新要求、新舉措，深刻領(lǐng)會和準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求。結(jié)合區(qū)委確定的十個方面重點問題進行了研討，召開了領(lǐng)導班子民主生活會、支部生活會，參加了全區(qū)科學發(fā)展的宣傳教育活動，出了一幅橫幅、兩塊大板、六面旗?？萍夘I(lǐng)導干部認真查找，確定我局的發(fā)展方向、發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求;查職工辦實事的落實情況，是否符合堅持以人為本和班子和諧職工和諧的要求;查近年來環(huán)境保護工作經(jīng)費的投入使用情況，是否符合我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的要求;查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設(shè)情況，看是否符合科學發(fā)展觀要求。查了落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性、查了為實現(xiàn)科學發(fā)展所作的努力和貢獻、查了領(lǐng)導班子為廣大職工辦實事辦好事的具體情況，看是否符合科學發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學習，我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求。通過對照科學發(fā)展觀，查找出自身存在的不足，進一步增強了兩極領(lǐng)導班子提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了工作的責任心和緊迫感，為提高領(lǐng)導班子成員科學發(fā)展意識奠定了思想基礎(chǔ)。黨政一把手結(jié)合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了論文。下發(fā)征求意見函、群眾測評表，分別按照科學發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實際，深刻剖析問題存在的原因。監(jiān)測站和監(jiān)察大隊也查找了關(guān)于對企業(yè)負責、對職工負責的責任感，是否用科學發(fā)展的眼光重新審視了所做的工作，實事求是、客觀冷靜進行了正確查擺分析。
黨支部學習科學發(fā)展觀總結(jié)篇三
一、充分認識開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，切實理解學校學院的各項政策。
1.開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨中央對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視。黨的十七大報告指出：“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握 執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力”。
2.開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的迫切需要。當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機遇大于挑戰(zhàn)。我國已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，站在新的歷史起點上，面對全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的不斷發(fā)展，我國發(fā)展面臨著一系列新課題新矛盾，呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，這就是黨的十七大報告所概括的“四個深刻變化”：經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這其中，既蘊涵著巨大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間，也承受著人口資源環(huán)境方面的巨大壓力。
中央強調(diào)貫徹落實科學發(fā)展觀，強調(diào)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明的一個重要原因。為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,為了子孫后代的福祉，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，讓我們時刻牢記社會主義初級階段基本國情，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，樹立科學的發(fā)展觀念，開闊視野，不斷提高把握機遇、應對挑戰(zhàn)的能力，更加自覺地走科學發(fā)展道路。
二、緊密聯(lián)系學校教育教學工作，餞行實踐科學發(fā)展觀的思想。( 勵志天下 www.lizhi123.net )
本次學習實踐活動，雖然時間短，但我們努力在“精、深、透”上下功夫，在實效上求突破，在工作，學習中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，進一步提高科學發(fā)展能力，進一步破解學習中的難題。
我們牢牢把握活動的正確導向，鼓舞干勁，凝心聚力，力爭上游，緊扣發(fā)展第一要務，推進科學發(fā)展。創(chuàng)新學習形式，靈活多樣，不拘一格，使學習教育具體化、通俗化，切實達到入心入腦的目的。在實踐上，突出重點內(nèi)容，解決突出問題，突破發(fā)展瓶頸。方式方法體現(xiàn)民主性、科學性和實際操作性。
大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，堅持貼近實際、貼近生活、貼近廣大團員，增強活動的針對性和實效性。堅持學習理論與改造世界觀、推動實際工作相統(tǒng)一，做到真學、真懂、真信、真用、真抓、真干，堅決防止追求表面上轟轟烈烈，實際上搞形式主義的傾向。
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