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高一語文怎應(yīng)該怎么學(xué)

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  高一又進入了一個全新的學(xué)習(xí)階段,對新的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容,不了解、不適應(yīng);對于高一語文應(yīng)該怎么學(xué)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了高一語文學(xué)習(xí)方法,供你參考。

  高一語文學(xué)習(xí)特點

  內(nèi)容更加廣泛、豐富從高中教材所涉及的內(nèi)容看,幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如:從中國古典文學(xué)的角度看,將涵蓋從《詩經(jīng)》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學(xué)形式,而其中的作家做品、文學(xué)文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內(nèi)容理解歸納、文學(xué)鑒賞以及語言的運用等,都在學(xué)習(xí)范圍之內(nèi);而外國文學(xué)則重點學(xué)習(xí)歷史上著名作家、政治家的有較大影響的詩歌、小說、散文、演講詞等作品。從風(fēng)格看,更是不拘一格,例如:在二戰(zhàn)后西方興起的“后現(xiàn)代主義”小說也選入教材中。

  知識性強,系統(tǒng)性強  初中語文學(xué)習(xí)的要求較注重學(xué)生感性的認識和積累,高中語文學(xué)習(xí)的要求已上升到能夠?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容進行知識性、系統(tǒng)性的理解和領(lǐng)悟,將感性認識上升為理性認識,將文本中的問題通過知識體系解決。比如學(xué)習(xí)詩歌,初中要求是讀讀背背,形成語感,在教師的指導(dǎo)下能夠初步理解詩意,而高中則要求能夠?qū)ζ溥M行分析,學(xué)會初步鑒賞和感悟。

  語文學(xué)習(xí)時間相對減少初高中語文教材的量并無多大變化,但高中的周課時由6節(jié)減為4節(jié),比初中少了三分之一。高中學(xué)習(xí)的科目比初中要多,高中一年級文化課就有8門,而且都是省級會考科目,再加上數(shù)理化的學(xué)習(xí)負擔加重,這樣,學(xué)生在課外用于語文學(xué)習(xí)的時間就相對減少了。這樣兩個“減少”,實際上就給語文學(xué)習(xí)增加了難度,提高了要求。

  學(xué)習(xí)的自主性更強高中語文教學(xué),更需要把以教師傳授知識為主的教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在教師指導(dǎo)下主動獵取知識、獲得能力的過程。教師不只是“奉送真理”,而是教給學(xué)生“發(fā)現(xiàn)真理”的方法、途徑和規(guī)律。這樣,學(xué)生自己用“拐杖”走路,就必須培養(yǎng)自主能力、發(fā)展自主能力。這是一個質(zhì)的飛躍。

  高一語文學(xué)習(xí)的五大原則

  1、循序漸進

  語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字,每周背幾首詩能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。

  2、熟讀精思

  把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問難,最終解決問題。

  3、自求自得

  端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當把所學(xué)的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。

  4、博研結(jié)合

  一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結(jié)合。

  5、語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等

  注意觀察日常的生活,在生活中領(lǐng)悟語文,把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。

  高一語文學(xué)習(xí)方法

  不放過細小知識點

  高潔有一套做筆記的獨門方法。她說,大多數(shù)同學(xué)做筆記時主要記主干知識,或者老師點出來這個地方很重要,才會去記;而她會用最快的速度,把老師所講的一些細小的知識點,一些看似很好的思路、方法、注意問題,都一一記下。久而久之,她的這些細小的知識儲備比一般的同學(xué)就多得多。

  熱衷參加課外活動

  “從高一起,我就當選班級宣傳委員,活動非常多,但這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)。”高潔說,高一暑假,班上很多同學(xué)參加課外補習(xí),而她則跑到新西蘭旅游,回校后參加全校英語演講比賽,拿到了不錯的名次。

  談及如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、課外活動的關(guān)系,高潔認為,“參加課外活動不但是一種很好的調(diào)整和放松,而且可以獲得強烈的自信心與更飽滿的熱情,對學(xué)習(xí)大有好處。”

  父母都很開明

  當談到父母親對自己學(xué)習(xí)、生活的影響時,高潔告訴記者,父母是很開明的人,一般情況下,都會盡力支持自己的選擇,并尊重自己的意愿。

  她告訴記者,高考報考的是理科,填報志愿選專業(yè)時,父母建議填電子信息類等熱門的理工科專業(yè)。但高潔認為自己喜歡與人打交道,對法學(xué)也很感興趣,她最終選擇報考了北大的國際政治系。

  最后,當記者要求她用一句話來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法時,她的回答是:“如果你要獲得好的成績,最好摸索出一套適合自己實際的學(xué)習(xí)方法。”

高一語文怎應(yīng)該怎么學(xué)

高一又進入了一個全新的學(xué)習(xí)階段,對新的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容,不了解、不適應(yīng);對于高一語文應(yīng)該怎么學(xué)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了高一語文學(xué)習(xí)方法,供你參考。 高一語文學(xué)習(xí)特點 內(nèi)容更加廣泛、豐富從高中教材所涉及的內(nèi)容看,幾乎包括人
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