黨?？h學習培訓總結(jié)范文

　　參加黨?？h學習使學員對國家和地方的經(jīng)濟社會現(xiàn)實問題有更加深入的了解，對黨的路線、方針、政策也有進一步清醒的認識。下面是學習啦小編整理的黨?？h學習培訓總結(jié)范文，希望對您有用。

　　黨?？h學習培訓總結(jié)范文篇一

　　20xx年6月5日-6月29日，我參加了貴州省委黨?！笆濉逼陂g哲學社會科學第五、六期教學科研骨干研修班的學習。這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。本次培訓班，綜合運用專題講座、現(xiàn)場教學、講座錄像、自學及研討等方式，結(jié)合當前我省哲學社會科學繁榮發(fā)展的任務(wù)以及工作實際、思想實際進行教學研討。通過學習，我學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

　　一、提高意識、轉(zhuǎn)變思維、豐富知識

　　在這將近一個月的時間里，各位領(lǐng)導、專家、學者進行了專題講解。講解內(nèi)容包括馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值體系、貴州后發(fā)趕超實現(xiàn)跨越發(fā)展等。學習使我受益匪淺，感促頗深。

　　1、學習“關(guān)于堅持中國特色社會主義理論體系”，“實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，繁榮發(fā)展哲學社會科學”，“關(guān)于‘劃清四個重大界限’有關(guān)理論與實踐問題”，“建設(shè)社會主義核心價值體系”，關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)，關(guān)于中國道路和中國模式，《資本論》與當代。通過對政治、經(jīng)濟、社會、黨史黨建等理論的學習，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力。

　　2、學習“發(fā)揮高等教育作用：促進經(jīng)濟增長的技能與研究”專題。學習“課堂教學法”，“教學科研的責任與尊嚴”，“關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育”，“加強大學生心理健康教育”，“如何增強文化自覺和文化自信”等。

　　其中，何克老師以“日查已失，日行一善”為主題，為我們講解了加強大學生心理健康教育工作方式方法。以具體行為=人格模式*環(huán)境條件這個等式向我們闡述了格物致知，知行合一的道理。他認為改善人的行為有兩種方法，要么改善環(huán)境，要么完善人格。通過學員們做“三個富婆三個強盜過河”等游戲讓學員們知道變換思路的重要性。

　　范同壽老師以“如何增強文化自覺和文化自信”為題，為我們講解了貴州悠久燦爛的歷史。他用“多彩、神秘、傳奇、和諧”八個字來概括貴州的地域文化特色。首先，貴州高原貴州擁有長江以南最輝煌的史前文明。其中具有突出

　　代表性的如黔西觀音洞、桐梓巖灰洞、水城硝灰洞、興義貓貓洞、普定穿洞、六枝桃花洞、盤縣大洞等遺址，都很具典型性。

　　其次，古代貴州為世人留下了諸多神秘的懸念。夏商時期相繼出現(xiàn)的鬼方國、牂牁國，都是相對強大的地方政權(quán)，但他們都蒙著一層神秘的歷史面紗。從戰(zhàn)國至秦漢，延續(xù)二百余年統(tǒng)治的古夜郎，更是西南夷中最強大，獲西漢王朝朝授以王印的神秘古國，至今仍有諸多難解之謎。

　　第三，歷史上的貴州充滿太多的人間傳奇。古夜郎國與秦漢王朝長期保持和諧相處得以存續(xù)200余年;牂牁太守謝暹保境為晉;冉氏兄弟在釣魚城設(shè)計建造中的杰出貢獻;奢香夫人譜就的愛國主義長歌等。此外，王陽明的龍場悟道，明清之際貴州知識分子的群體崛起，公車上書中貴州士子的敢作敢為、近代中國三次革命高潮中僻遠貴州總是走在時代前列等也都令人驚嘆。尤其在民主革命時期，貴州各族人民傾盡全力擁護中國共產(chǎn)黨，支持紅軍長征，遵義會議的召開使貴州成為中國革命的轉(zhuǎn)折之地，抗日戰(zhàn)爭中貴州軍民在黔南奮勇抗擊日軍，使獨山深河橋成為日本侵略者在中國大陸發(fā)動大規(guī)模軍事進攻的終點等等。

　　二、提高了科研能力和水平

　　學習“國家戰(zhàn)略與貴州后發(fā)趕超”，“學習貫徹省第十一次黨代會精神”，三集電視述評片《邁向跨越》，學習“國發(fā)二號文件精神，大力實施城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略”。這些專題緊緊圍繞中央和省委工作大局，結(jié)合我省實際，深入研究我省后發(fā)趕超，跨越式發(fā)展當中的有關(guān)問題。這些講座使我們進一步意識到了哲學社會科學研究工作對于貴州實現(xiàn)后發(fā)趕超的重要意義。深刻體會到科研工作者從事科學研究要找準切入點和創(chuàng)新點，從而使科學研究為全省上下構(gòu)筑精神高地，沖出經(jīng)濟洼地服務(wù)。

　　其中，周感華老師以“中國現(xiàn)代化戰(zhàn)略與貴州后發(fā)趕超”為題，系統(tǒng)講解了貴州奮力后發(fā)趕超的深刻內(nèi)涵。省第十一次黨代會根據(jù)國家戰(zhàn)略要求和戰(zhàn)略定位，緊扣“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”的主基調(diào)，明確界定了貴州奮力后發(fā)趕超的深刻內(nèi)涵。主要有以下三個方面：第一，加速追趕。最重要的是要加速追趕全國的“三化”同步。第二，加快轉(zhuǎn)型。貴州需要加速追趕，但是，這種“趕”不是盲目地追求高速度，也不僅僅是經(jīng)濟指標要加速追趕，而是要在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和全面建設(shè)小康社會中去加速追趕。第三，謀求幸福。省第十一次

　　黨代會的《報告》明確指出，貴州所要走的后發(fā)趕超之路“是一條充分調(diào)動人民群眾積極性主動性創(chuàng)造性，讓人民群眾充分享受發(fā)展成果，不斷提升幸福指數(shù)的道路。”

　　吳祖平老師以“貴州發(fā)展新起點，新階段的里程碑”為題，對國發(fā)二號文件進行了解讀。他認為國發(fā)二號文件的“靈魂”是國家對貴州的戰(zhàn)略定位，即加快建設(shè)“四基地一樞紐”，著力打造“三區(qū)一屏障”。具體來講就是全國重要的能源基地、資源深加工基地、特色輕工業(yè)基地、以航空航天為重點的裝備制造基地和西南重要陸路交通樞紐。扶貧開發(fā)攻堅示范區(qū)、文化旅游發(fā)展創(chuàng)新區(qū)、民族團結(jié)進步繁榮發(fā)展示范區(qū)和長江、珠江上游重要生態(tài)安全屏障。

　　三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

　　六月十四日至十五日，在省委黨校的精心安排下，我們順利地完成了二日考察調(diào)研。實地參觀了息烽集中營、青巖古鎮(zhèn)、黨武鄉(xiāng)擺貢寨。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

　　高元富老師以“紅黑學堂里的較量”為題，講解了息烽集中營這段鮮活歷史。革命前輩在極端困難的環(huán)境下成立中共獄中秘密支部，支部領(lǐng)導獄中對敵斗爭工作，通過黃顯聲將軍向集中營當局提出三個要求，并獲得獄方同意。通過黃顯聲將軍向集中營當局提出開辦圖書室的要求，獲得獄方同意。并且巧妙地利用關(guān)系，讓一些沒有暴露身份的黨員當“全修養(yǎng)人”，參加集中營的管理工作，從而便于開展斗爭。利用集中營每年的兩次演出和創(chuàng)辦的獄中刊物《復活月刊》、《養(yǎng)正周報》作為陣地，進行對敵斗爭。

　　通過對息烽集中營那段鮮活歷史的回憶，我們看到革命烈士們獻出的是生命，流淌的是鮮血，而留下的卻是理想堅定、對黨忠誠，光明磊落、有膽有謀，舍生取義、堅貞不屈的高尚人格魅力。它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。而紅與黑的較量、正義與邪惡的斗爭、光明與黑暗的殊死搏斗、高尚與卑賤、偉大與渺小的人格考驗在過去、現(xiàn)在和將來仍然存在!繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

　　從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則。那些有形和無形的有益方面影響了我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。通過集體學習，我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

　　黨校只是我工作和學習的一個“加油站”, 在省委黨校學習期間，我無論是思想、學業(yè)，還是身心各方面均得到了豐富與提高。時間雖短，但她使我學到的很多，相信這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在貴州后發(fā)趕超實現(xiàn)歷史性跨越的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

　　黨校縣學習培訓總結(jié)范文篇二

　　20xx年8月8日至10月30日，根據(jù)區(qū)黨委的安排，我參加了 “XX縣2011年科級領(lǐng)導干部培訓班”學習，通過學習既使我增長了理論素養(yǎng)、開拓了視野、磨練了意志，提升了處理和解決實際問題的能力，又培養(yǎng)了良好的學習習慣，主要收獲如下：

　　一是通過這次學習培訓，開拓視野，激發(fā)了自身奮發(fā)向上的潛能。學習了《領(lǐng)導干部職場心理減壓》、《農(nóng)村經(jīng)濟問題與組織化》、《深入學習貫徹兩項法規(guī)，爭當勤政廉政表率》、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導干部學習力問題研究》和專題片等課題，授課老師及領(lǐng)導們結(jié)合自身的知識修養(yǎng)、工作經(jīng)驗及實踐中所見所聞，生動、形象地傳授其成功的經(jīng)驗、正確的人生價值觀、生活小節(jié)、創(chuàng)新思維等，給我思想上帶來了巨大的震撼和沖擊，思想觀念、思維方式有了很大轉(zhuǎn)變。也使自身在政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導科學、政策水平、組織能力、公關(guān)禮儀等方面的知識和能力有了較大的提高

　　二是重新認識自我，把學習放在首位。通過培訓，使我進一步端正了學習態(tài)度，學習是增長自身能力，提高自身素質(zhì)的最有效途徑，要注意克服“吃老本”，“固步自封”等錯誤傾向，把學習升華為一種境界、一種責任，自覺地做學習的模范。在今后的學習生活中我將把學習變?yōu)橐环N愛好和習慣，善于學習，勤于思考，使學習成為安身立命之本。

　　三是塑造自我的陽光心態(tài)，快樂工作。陽光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達觀，快樂工作是一種精神境界、一種理想追求。學會減壓，使自己身心健康，學會“陽光心態(tài)”，對內(nèi)有益于我們的身體健康，

　　對外有助于營造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開心靈的窗戶，讓陽光照進來，我們的生活會更加精彩。

　　四是擺正位置，不斷強化大局意識和責任意識。通過學習，自覺地擺正位置，處理好正職與副職的關(guān)系，提高自身的執(zhí)行力。要樹立大局觀，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，

　　五是加強自身修養(yǎng)，做“廉潔自律”的表率。要嚴格按照廉政建設(shè)要求，自覺接受監(jiān)督，始終保持黨的領(lǐng)導干部的優(yōu)秀本色。正確對待權(quán)力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力。

　　通過這次學習，使我進一步認識到了學習的重要性和緊迫性，認識到學習是提高領(lǐng)導干部政治素養(yǎng)和工作能力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)能力的迫切需要。因此，只有堅持不懈地學習，才能為今后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。