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如何安排大二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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如何安排大二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  大一的學(xué)生剛來(lái)不懂事,大三的學(xué)生忙著考研,大四的學(xué)生忙著畢業(yè)、找工作,所以大二的學(xué)生才是大學(xué)的中流砥柱!那么大二學(xué)生如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的大二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

  大二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  再回首

  大一過(guò)去了,你也成為了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,你做好做學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的準(zhǔn)備了嗎?你知道學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與新生的區(qū)別在哪兒?jiǎn)?如果新生問(wèn)你:師兄/師姐,請(qǐng)問(wèn)我大一該注意什么,你能給我一些建議嗎?我不喜歡我的專業(yè),怎么辦?請(qǐng)問(wèn)大二的朋友,你能答上來(lái)嗎?所以你就要細(xì)細(xì)反思你大一這一年都干了什么?你取得了什么成績(jī)?有什么不足之處,有什么感悟,大二你該怎么辦?你想在大二有什么進(jìn)展?必須得做深層次思考,最好以日記總結(jié)的形式寫(xiě)出來(lái),發(fā)表出來(lái),不要怕別人的批評(píng),所謂成長(zhǎng)就是被批評(píng)并改正的過(guò)程。

  設(shè)目標(biāo)

  所有的目標(biāo)都能被量化,那些說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)、我要比去年更好的目標(biāo)都是含糊不清的,只有量化才能更直觀。比如,你可以給自己的大二設(shè)定如下目標(biāo):

  1、我打算在大二閱讀100本書(shū)。

  2、我打算多認(rèn)識(shí)30個(gè)志同道合的朋友。

  3、我打算自己掙5000塊錢(qián),輔助自己的學(xué)業(yè)。

  4、我打算通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),且分?jǐn)?shù)在520分以上。

  5、我打算拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。

  6、我打算在學(xué)生會(huì)干到部長(zhǎng)或副主席一職。

  7、我打算多記2000個(gè)英語(yǔ)單詞,背誦10篇美文。

  8、我打算寫(xiě)30篇文章。

  9、我打算出去旅游5次。

  10、我打算找個(gè)男朋友/女朋友

  11、我打算給老爸買(mǎi)個(gè)手表,我打算給老媽買(mǎi)個(gè)心儀的小禮物。

  12、我要組織兩場(chǎng)活動(dòng)。

  只有根據(jù)自己的特殊情況,設(shè)定可以量化的目標(biāo),建議在20個(gè)左右,寫(xiě)下來(lái),貼在自己睡覺(jué)的地方,或者干脆記在心里,然后利用一年的時(shí)間分批分段完成,你才有可能使自己的大二獲得大豐收,你覺(jué)著呢?

  合理安排時(shí)間

  大二處于大學(xué)的一個(gè)高速成長(zhǎng)期,各項(xiàng)素質(zhì)、各項(xiàng)技能、各種能力雖較于大三的學(xué)生欠火候,但也隨著時(shí)間的發(fā)展突飛猛進(jìn),所以,這個(gè)時(shí)候你處于一個(gè)臨界點(diǎn),進(jìn)則可扶搖直上九萬(wàn)里,退則可墜入深淵八千丈。所以一定要合理安排自己的時(shí)間,你要把自己每周、每月打游戲的時(shí)間、談戀愛(ài)的時(shí)間、逛街的時(shí)間、上課的時(shí)間、去圖書(shū)館的時(shí)間、參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的時(shí)間,參加打工等商業(yè)性活動(dòng)的時(shí)間給規(guī)劃出來(lái),不要不加控制的任意揮霍,大學(xué)其實(shí)特別的短暫,我都畢業(yè)那么長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在偶爾還會(huì)發(fā)出這樣的感慨:我大一上大學(xué)的情景怎么離我這么近,我怎么畢業(yè)這么快呢?所以大二的朋友,為了自己的將來(lái),為了自己的前途,大學(xué),你必須得努力,要不然大四畢業(yè)對(duì)你來(lái)講就是惡夢(mèng)!

  萬(wàn)事俱備勤為先

  以上三點(diǎn),我從宏觀上把大二要做的最迫切的事說(shuō)出來(lái)了,但是,能否取得什么樣的成績(jī),就看自己的悟性了,比如我說(shuō),大二要閱讀100本書(shū),可能在不同的人眼里看到的東西不一樣。我第二點(diǎn)所提到的所有目標(biāo)都是以勤為先的,你什么也不做,是不可能有收獲的,不去實(shí)踐,你甚至就沒(méi)有資本去做或者去評(píng)論某些事情。

  不管怎樣,你都應(yīng)該為自己踏入大三這個(gè)大學(xué)最輝煌、你能力發(fā)揮最高階段的時(shí)期做準(zhǔn)備,做鋪墊。無(wú)論你的興趣在哪里,你都要為你興趣轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)而努力!估計(jì)到了大二,你已經(jīng)明白了,老實(shí)人在大學(xué)是行不通的,只要把握在一個(gè)度的范圍內(nèi),還是盡量活躍,鍛煉自己的能力、增進(jìn)膽識(shí),以期有所小成。

  充滿激情!斗志昂揚(yáng)!

  激情與創(chuàng)造力是一個(gè)年輕人成功必不可少的條件,有激情不一定成功,但沒(méi)有激情一定不成功,所以大二學(xué)生激情的培養(yǎng)尤其重要,在每天早上起來(lái)之后你都要充滿斗志,給自己最強(qiáng)大的精神鼓勵(lì),相信自己行!激情持續(xù)的鍛煉方法需要持久的鍛煉,比如:與積極樂(lè)觀的人在一塊、和自信的人在一塊、和開(kāi)心的人在一塊,看勵(lì)志的的書(shū),聽(tīng)亢奮激昂的的音樂(lè),走步伐是堅(jiān)定的路,接觸鼓舞人心的的事···這樣你的激情就能一直長(zhǎng)久!

  總之,蕓蕓眾生,皆有不同,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),要想有所大成,則必須在吸取普遍規(guī)律的基礎(chǔ)之上再結(jié)合自己的特色,創(chuàng)造出與眾不同的大二生活!

  大二學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

  建立學(xué)習(xí)科目文件夾

  為每一堂課準(zhǔn)備一個(gè)方便攜帶的文件夾,將你的筆記本和講義放在其中一側(cè),再將課程表和課后作業(yè)放在另一側(cè)。仔細(xì)地為每項(xiàng)任務(wù)注明日期,并按照日期完成。

  也可以把它們都做成電子表格,不要雜亂無(wú)章地把所有數(shù)據(jù)都存入閃存盤(pán),而要給每一堂課設(shè)置一個(gè)文件夾,然后建立相應(yīng)的子文件夾,分為學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、老師要求等。

  制定中期和短期時(shí)間計(jì)劃表

  有兩件東西對(duì)合理利用時(shí)間非常有用:月歷和每周優(yōu)先事項(xiàng)列表。

  在紙質(zhì)或電子月歷上,寫(xiě)下你當(dāng)月必須要完成的每件重要事項(xiàng)。這種方式可以讓你對(duì)整月的安排一目了然,并開(kāi)始著手處理;每周優(yōu)先事項(xiàng)列表適用于完成期限將近的事情。借助這兩件組織工具,你就可以對(duì)短期和中期所有要完成的事項(xiàng)有清晰的了解并可以按計(jì)劃執(zhí)行。

  利用一些高效學(xué)習(xí)的技巧

  充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在效率最高的時(shí)候?qū)W習(xí)最難的科目。以50分鐘為一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段,每段之間讓自己休息10分鐘。

  每天只需用較短的時(shí)間復(fù)習(xí)每門(mén)課程,會(huì)更好地記住所學(xué)內(nèi)容。

  做一些課前預(yù)習(xí)或課后復(fù)習(xí),來(lái)鞏固課堂中的所學(xué)知識(shí)。

  用零散的時(shí)間學(xué)習(xí),比如乘坐公交車(chē)的時(shí)間。

  把筆記以電子郵件的形式發(fā)送給自己,并利用手機(jī)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。

  嘗試在線課程

  我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代的好處就是,任何時(shí)候都可以自己在家自學(xué)。大多數(shù)在線課程都是免費(fèi),而且涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,只有你想不到的,沒(méi)有你找不到的學(xué)習(xí)科目。有了在線課程,你可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)論是鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí),或者探索新的領(lǐng)域進(jìn)行知識(shí)充電,都非常方便實(shí)用。

  大二學(xué)生的學(xué)習(xí)建議

  一、學(xué)好你的專業(yè)

  你的專業(yè)是你成為人才的最佳捷徑。進(jìn)入二年級(jí)意味著你馬上要深入學(xué)習(xí)你的專業(yè)了,一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程更多的是基礎(chǔ)課或者專業(yè)基礎(chǔ)課,那么二年級(jí)就要學(xué)習(xí)核心專業(yè)課程了。對(duì)于90%以上的同學(xué)而言,你如果不討厭你的專業(yè),請(qǐng)深深?lèi)?ài)上你的專業(yè),因?yàn)槟阄磥?lái)的職業(yè)生涯需要你大學(xué)所學(xué)的專業(yè)及專業(yè)知識(shí)技能,你的工作和生活將會(huì)從你所學(xué)的專業(yè)中收益。還有10%左右的學(xué)生也許還在掙扎,糾結(jié)于自己不喜歡所學(xué)專業(yè),那么該怎么辦?

  我的建議是你一定要找到自己喜歡做的事情,然后為之付出比別人加倍的努力和投入,曾經(jīng)有一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)在是一名出色的軟件工程師,這事一點(diǎn)也不奇怪。學(xué)好你的專業(yè),系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識(shí),熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能,用專業(yè)的方法解決遇到的專業(yè)問(wèn)題,這就是我們所說(shuō)的專業(yè)能力。做個(gè)小結(jié),如果你喜歡自己的專業(yè),請(qǐng)努力學(xué)習(xí);如果你不喜歡自己的專業(yè),請(qǐng)加倍努力學(xué)習(xí)。

  二、提升你的情商

  卡耐基說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功20%靠智商,80%靠情商。情商有三層含義:1、認(rèn)識(shí)和了解你自己的情緒并學(xué)會(huì)管理和駕馭自己的情緒;2、認(rèn)識(shí)和了解他人的情緒;3、正確處理和他人的關(guān)系。大學(xué)期間,了解自己并駕馭自己的情緒是非常重要的,一切關(guān)系的處理歸根結(jié)底都是自己和自己關(guān)系的處理,人格的修煉是大學(xué)的重要任務(wù),積極、樂(lè)觀、自信、成熟。你需要了解你身邊的人,并嘗試著正確處理和他們的關(guān)系,三A法則“接受別人(accept)、重視別人(appreciate)、贊美別人(admire)”,多站在他人的角度來(lái)?yè)Q位思考,將幫助你成為一個(gè)受歡迎的人。

  三、養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣

  優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冇泻玫牧?xí)慣。

  1、鍛煉身體,找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,健康的身體是持續(xù)穩(wěn)定學(xué)習(xí)和工作的前提,當(dāng)你養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣后,你將會(huì)有充沛的精力;

  2、晚睡早起。因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué),所以你不能早睡早起,更不能晚睡晚起,最可悲的是早睡晚起。你需要把足夠多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)里揭示了哈佛大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀的秘密,凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里,燈火通明,座無(wú)虛席,哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記,很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀,也很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊,在哈佛,餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館,哈佛校園里,不見(jiàn)華服,不見(jiàn)化妝,更不見(jiàn)晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫(xiě)下人生的篇章。天道酬勤!

  3、認(rèn)真做筆記,手機(jī)里的相機(jī)功能可以幫助你很好的記錄上課時(shí)的重要內(nèi)容,但是請(qǐng)你養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí),看到做記錄的下屬,內(nèi)心總是愉悅的,因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)告訴你的領(lǐng)導(dǎo),“您說(shuō)的很重要,我都記下了,請(qǐng)您放心,我將逐條落實(shí)。”還有很多好的習(xí)慣,你需要去培養(yǎng),習(xí)慣決定命運(yùn)。

  四、拓寬你的視野

  學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí),盡可能的拓寬視野。首先需要了解國(guó)家政策、關(guān)注社會(huì)發(fā)展最新動(dòng)向;其次需要關(guān)注本專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前沿,關(guān)注所學(xué)專業(yè)的社會(huì)需求和企業(yè)崗位要求,你的有用性不僅僅體現(xiàn)在已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能上,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代一去不復(fù)返了,你的思維、你的行動(dòng)需要緊跟時(shí)代步伐,尤其是你生活在一個(gè)信息化、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的時(shí)代。

  五、提高社會(huì)適應(yīng)力

  除了進(jìn)行校內(nèi)學(xué)習(xí),還要積極參加社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)前的最后階段,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),就需要積極參加實(shí)踐活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職,我的建議是多做一些和專業(yè)有關(guān)的兼職活動(dòng),報(bào)酬不是最重要的,用人單位越來(lái)越看重工作經(jīng)驗(yàn),機(jī)會(huì)就在那里,看你是不是去主動(dòng)適應(yīng),主動(dòng)把握。每一次兼職和實(shí)習(xí),要學(xué)會(huì)總結(jié),“我能為您做什么?我為您做了些什么?我收獲了什么?”這些才是首先應(yīng)該考慮的。勇敢走出校園,擁抱社會(huì),適應(yīng)社會(huì),失敗和挫折是對(duì)勇敢者的獎(jiǎng)賞,進(jìn)步和收獲是對(duì)勇敢者的回報(bào)。

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