考雅思復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該怎么制定
英語越來越多的人是使用，所以考取雅思的人也很多，那么想要考雅思如何給自己制定一個合理的備考計劃呢?一起來看看吧，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的考雅思復(fù)習(xí)計劃，希望可以幫到你!
考雅思復(fù)習(xí)計劃
一、長 線 備 考
距離考試 3 ~ 6 個月時間及以上
對于這些雅思學(xué)習(xí)者來說，雖然沒有近期考試的壓力，但今后確實有可能面臨獲得雅思成績的需求。
這樣一來，眼下在長遠(yuǎn)目標(biāo)的框架指導(dǎo)下有著一個絕好的契機：雅思考試的備考過程其實也是整體提高語言能力、了解未來學(xué)習(xí)生活的過程，不妨以學(xué)習(xí)語料為主，了解雅思為輔，進(jìn)行兩手準(zhǔn)備。
要切實提升語言實力，首推精讀學(xué)習(xí)。任何英文材料都可以被選為學(xué)習(xí)材料，不過既然將來總是要考這門考試的，不妨來個一石二鳥，直接以《劍橋雅思考官方真題集》系列閱讀文章作為學(xué)習(xí)材料。
此情況下的學(xué)生手頭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的材料是”劍橋雅思真題系列”，最新版“劍12”已經(jīng)上市。
全套劍橋雅思真題系列1-12中，前幾本的試題年頭比較久遠(yuǎn)，與當(dāng)下的試題特征有一定差異，不做也罷;不過其中收錄的文章都很有趣，倒也值得一讀。
精讀時可以執(zhí)行“三 遍 過 濾 法”
第一遍：限定一個小時的時間，做一次閱讀模擬考試。
第二遍：精讀文章，自主翻譯。這一遍不需限定時間，直到把每篇文章中每個句子里的生詞和句意弄懂為止。
第三遍：重新來一遍模擬考試。針對個性化的問題專門進(jìn)行強化練習(xí)，有的放矢。
其實，三遍之后，這些文章依然可以繼續(xù)看：單詞、句子、語法這些閱讀的方面沒問題了，還可以換個思維方式，想想自己是否能在寫作中借鑒其中的好詞美句，讓自己的行文更漂亮。材料貴精不貴多，扎實分析和學(xué)習(xí)一篇文章勝過走馬觀花地看十篇文章。
二、中 線 備 考
距離考試1~3個月時間
考生如果離考試有1~3個月，想必已經(jīng)沒有時間把所有真題材料仔仔細(xì)細(xì)地分析個遍了，那么此時該怎么取舍呢?
此處劃個重點：考生可以優(yōu)先精讀、分析以下這些具有代表性的劍橋雅思文章：
●7-1-2、7-1-3、7-2-1、7-3-1、7-3-3、7-4-2;
●8-1-1、8-2-3、8-3-2、8-3-3、8-4-1、8-4-3;
●9-1-1、9-1-2、9-2-3、9-3-1、9-4-1、9-4-2;
●10-1-1、10-1-3、10-2-2、10-2-3、10-3-3、10-4-3;
●11-1-2、11-2-2、11-3-1、11-3-3、11-4-2、11-4-3。
注：以上第一個數(shù)字代表劍橋雅思真題系列的冊書，中間第二個數(shù)字是具體哪一套試題，最后一位則是哪一篇文章。例如7-1-2代表的是《劍7》真題第一套試題的第二篇文章，其他類推。
三、短 線 備 考
距離考試少于一個月時間
此時段為考生的沖刺階段。首先請吃好喝好，養(yǎng)足體力應(yīng)對接下來的高強度沖分復(fù)習(xí)模式。然后以每2~3天為一個單元時間，完成如下這些任務(wù)。
每天上午，完成一套《劍橋雅思考官方真題集》系列中的真題，完全模擬考試要求進(jìn)行“聽力+閱讀+寫作+口語”全套流程。
離考試還有2~3天屬于大戰(zhàn)前夕，這個時間段里最好不要再以“做一整套試題”的方式來備考了。此時應(yīng)該重點著眼全局而不是糾結(jié)于細(xì)節(jié)。
上過雅思培訓(xùn)課的考生可以將之前課上所記錄的各部分筆記通讀一遍。若是此前一直在自行復(fù)習(xí)備考，則可完整瀏覽自己的學(xué)習(xí)筆記。
考試前一天晚上，務(wù)必早些就寢，不要熬夜，保證第二天早上醒來神清氣爽。
無論是長期、中期還是短期，《劍橋雅思官方真題集》都是你必不可少的備考資料。
考雅思復(fù)習(xí)建議
1、優(yōu)先解決最薄弱環(huán)節(jié)
我相信除了個別考生，大部分考生都跟我一樣，大家備考的時間是大于30天的。因此，在經(jīng)歷了前面的熟悉考試和做題階段后，在最后這30天里，大家一定已經(jīng)對自己的水平有所認(rèn)識，知道自己擅長做什么題，不擅長做什么題。如果大家對于這一部分比較模糊，我建議大家一定要在這30天的前5天里搞清楚，然后用剩下的時間來解決。
最后30天的時間很寶貴，如果只是拿來機械地做題，頂多再得到幾個自測分?jǐn)?shù)而已，但證明了自己能拿到幾分并不重要，重要的應(yīng)該是查漏補缺，力爭把知識的漏洞補起來。在清楚了自己的水平之后，自己對自己做診斷，然后把最薄弱的、問題最大的部分優(yōu)先解決。你可以嘗試集中用2-3天的時間攻克一個短板，對自己的長處就可以暫時擱置保持手感。經(jīng)過這樣的循環(huán)練習(xí)，每解決一個問題，你會再增加一份自信，而且你的實力也會得到實實在在的提升。
2、總結(jié)的作用大于做新題
很多事情都是這樣，同樣的道理也適用于背單詞。其實，練習(xí)的作用在于發(fā)現(xiàn)問題，而問題總是比較固定的，再加上人的短時記憶實際上很不可靠，需要反復(fù)的記憶才能夠確保學(xué)習(xí)的效果。所以，大家在只剩下30天的寶貴時間里，應(yīng)該把目光更多地聚焦于鞏固學(xué)過的單詞(反復(fù)記憶、測試)，總結(jié)和復(fù)習(xí)錯題。
一個高效的學(xué)習(xí)方法是，總結(jié)錯題——提煉錯誤原因——嘗試解決問題(網(wǎng)課、經(jīng)驗貼)——有針對性地找類似的新題來做——再總結(jié)。以上的過程可以重復(fù)進(jìn)行，如果覺得自己找錯誤原因有些困難，可以從題目類型下手。比如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在T/F/NG題上錯誤率很高以后，你通過觀察錯題，發(fā)現(xiàn)自己對于T與NG和F與NG的判斷總是模糊不清，接下來，你可以先去網(wǎng)上找類似的課程或者經(jīng)驗貼，嘗試總結(jié)思路，然后找一些新題來做，只做T/F/NG題。經(jīng)過這樣主動的學(xué)習(xí)，相信就算是自認(rèn)為不開竅的烤鴨也能找到一些做題的手感。
接下來就是正式的計劃啦，因為想要循序漸進(jìn)，而且我堅信復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該要按照實際情況做相應(yīng)的調(diào)整。30天里我做的事情肯定不是全然一樣的，而是要分出一個沖刺的階段，因此我把30天的復(fù)習(xí)時間分為了兩個階段，前15天和后15天，對于各位正在閱讀的烤鴨，我建議大家按照自己的情況制定計劃，還是那句話，我的計劃只是我的經(jīng)驗分享，不管怎樣，希望對大家有參考的意義，希望對大家有所幫助~
考雅思復(fù)習(xí)技巧
一確定自己能夠?qū)嶋H備考的時間
一般情況下，學(xué)生備考分為兩種情況：
短時間突擊型(1-3個月)，長期積累型(3個月或者以上)
針對第一種情況，考生最需要做的，就是一定要在備考時間內(nèi)把口語當(dāng)季題庫的題目準(zhǔn)備就緒，保證上場能夠給出比較令人滿意的答案，不會太出現(xiàn)思路卡殼，表達(dá)磕巴的情況。
針對備考時間相對充足的學(xué)生，這些學(xué)生實際上從英語能力提高而提升成績的可能性最大，所以如果時間充足的情況下，盡可能夯實自己的英語基礎(chǔ)，在長期的訓(xùn)練里提高自己的語感和表達(dá)能力，再根據(jù)要考試的日期進(jìn)行短時間內(nèi)突擊訓(xùn)練即可。
二確定自己目前的實際水平
有相當(dāng)多的烤鴨在備考時，不能完全確定自己的實際水平，這會導(dǎo)致烤鴨在備考中出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)或者重點不清的問題，所以不管大家有沒有參加過相關(guān)的雅思考試，最好能夠在專業(yè)的老師那里進(jìn)行比較專業(yè)的測評，了解自己的實際情況。同時這些老師會給出考生實際的考試反饋，包括個人的問題分析等，對于烤鴨備考事半功倍。
那如何在沒有專業(yè)老師的情況下自己測試自己的口語水平?
首先，考生需要找出最近口語考試的題庫(這些資源網(wǎng)上非常多，大家可以搜一搜)
之后，請根據(jù)嚴(yán)格的考試要求，將自己的回答進(jìn)行錄音。
(具體考試要求，可在網(wǎng)上參考相關(guān)官方視頻，保證自己part 1回答在三句左右，part 2回答在1分鐘左右，part 3回答在三句以上，整體回答長度在12-13分鐘左右)
其次，再回放自己的錄音，進(jìn)行具體分析。
分析內(nèi)容包括下面幾項(這幾項也是口語評分的基本要求)
我的答案有沒有回答題目?是否出現(xiàn)答非所問?有沒有回答非常雷同?說話的長度要求是不是符合官方的要求?有沒有將自己的觀點給出合理的解釋?(流利度和連貫性)
我的語法上有沒有出現(xiàn)非?；A(chǔ)的語法錯誤(單三，過去式，there be句型，是否句子里沒有動詞或出現(xiàn)兩個動詞)?我的表達(dá)里有沒有出現(xiàn)比較不常用的從句?除了because和why，我有沒有再嘗試使用其他的從句表達(dá)?(語法要求)
在回答不同的話題時，我有沒有準(zhǔn)備相關(guān)的話題詞匯?在表達(dá)自己的常用表達(dá)里，我是不是經(jīng)常使用一模一樣的詞匯?除了常見的大眾表達(dá)之外，我自己的表達(dá)中有沒有不太常用的表達(dá)?當(dāng)我的詞匯量不夠表達(dá)我的意思的時候，我有沒有很快的將意思用更簡單的語言表達(dá)出來?(詞匯要求)
我是不是在說話的過程中始終保持著一樣的語速?有沒有輕重緩急的區(qū)別?在說話過程中有沒有停頓，會不會讓人感覺像背誦?有沒有單詞發(fā)錯?會不會讓別人聽起來輕松理解?很多其他學(xué)生經(jīng)常念錯的詞匯，我是不是也念錯了?我說話是不是中式發(fā)音很濃重?有沒有影響理解?(發(fā)音要求)
如果從上述要求中發(fā)現(xiàn)自己的問題，那就需要進(jìn)行針對性的突擊練習(xí)進(jìn)行解決。
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