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教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃_2017年教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

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  趁著教師資格證考試還未開始之前,考生們最好制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃的范文,供你參考

  教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一

  1、有所側(cè)重

  教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)是3個(gè)),并且要求筆試所有科目合格后才能報(bào)考面試。對于考生來講,最好的是一次性通過所有科目,這樣是最省時(shí)省力的,這就要求不能有“瘸腿”科目,因此如果感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重,實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化,也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。

  2、階段劃分

  復(fù)習(xí)時(shí)間或長或短,總有一定時(shí)間段的。為此必須將其劃分成不同階段,反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí),并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù),按部就班,有條不紊,確保備考科目齊頭并進(jìn)。

  3、計(jì)劃相互配套

  整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了,不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成,它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎,起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。也可跟著名師走,告別盲目備考!

  4、結(jié)合個(gè)人實(shí)際

  每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問自己這樣幾個(gè)問題:總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。

  5、靈活變通

  計(jì)劃一旦制訂出來,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。

  教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二

  不久前,我報(bào)考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里能好好復(fù)習(xí),順利通過考試。為此,我制定了一個(gè)簡短的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以便自己能夠更輕松有序地復(fù)習(xí),迎接考試的來臨。

  第一步:劃重點(diǎn)。依據(jù)2012年新出的教育學(xué)考試大綱和心理學(xué)考試大綱,把這兩門課程所涉及的考點(diǎn)過一遍,整理出來。取其精華,去其糟粕。我一直都覺得 劃分重點(diǎn)是很重要的一個(gè)步驟??梢詾樽约汗?jié)省下很多的時(shí)間,而不會像無頭蒼蠅一樣不得其所。

  第二步:看書。看書不能沒有目的地看。所以,我決定分三個(gè)階段。第一遍是“看”,著重于細(xì)細(xì)地看,全面地理解,盡量不留疑問。第二遍是“背”,背自己在看的過程中,覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時(shí),會怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個(gè)一本書,從頭到尾都講了哪些內(nèi)容,都回憶一遍。如果還有困難的話,就把自己不知道的地方簡單羅列出來。看著問題去想,遇到困難時(shí)再翻書看看,這樣就記得比較牢固。

  第三步:做題。歷年真題的參考架勢都比較大,有一些考試題每年都會考,而且對出題的類型、風(fēng)格會有較深的認(rèn)識。所以,我要多做真題。以后呢,每天白天專心看書,晚上抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去考試在線做一套模擬試題。然后看下成績和解析。這樣就比較容易知道自己還有哪些方面的不足之處啦。 所以所以

  此外,很重要的一點(diǎn)是我一定要保持一個(gè)良好的狀態(tài)。好好休息,規(guī)律生活。相信自己的實(shí)力,對自己有信心!如果連自己都不相信自己,那還有誰能相信我呢 ,對吧?

  先預(yù)祝自己有個(gè)好成績吧!加油!

  是的,生活在這樣一個(gè)時(shí)代的你,除了跟自己說加油,做好自己以外,我們無法強(qiáng)求,加油吧,多做兩套習(xí)題,通過率是屬于你的!

  教師資格證考試復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三

  備考準(zhǔn)備階段(現(xiàn)在)

  1.熟悉考試情況:搜集歷年考試報(bào)名公告與考試大綱,了解教師資格考試的報(bào)考條件、報(bào)名流程、考試內(nèi)容、考試規(guī)則等信息。

  2.制定備考計(jì)劃:根據(jù)自身基礎(chǔ)條件與優(yōu)劣勢,制定出一個(gè)適合自己的、科學(xué)合理的完美備考計(jì)劃。

  基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(12月中旬-12月底)

  第一輪復(fù)習(xí):精讀教材,全面打基礎(chǔ)。 由淺入深、由點(diǎn)到面,仔細(xì)按照教材復(fù)習(xí)各個(gè)科目,將基礎(chǔ)知識打牢,要全面、深入地掌握廣闊的知識。

  重點(diǎn)提升階段(1月初-1月底)

  第二輪復(fù)習(xí):系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)遺。 做一定量的練習(xí)題,查找自己的弱點(diǎn),專攻死穴,達(dá)到優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),漏洞補(bǔ)上,齊頭并進(jìn)。

  鞏固提高階段(2月初-2月底)

  第三輪復(fù)習(xí):整理重點(diǎn),學(xué)思結(jié)合。 此階段其實(shí)是對前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段的總結(jié)鞏固階段,要配合以練習(xí)題、模擬題、真題等,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),歸納解題思路、方法和技巧,梳理知識,做到學(xué)與思的結(jié)合。

  沖刺應(yīng)考階段(考前)

  第四輪復(fù)習(xí):調(diào)節(jié)心理,輕松應(yīng)考。

  最后10天,是全力沖刺階段,考生在保證做一定量題的基礎(chǔ)上對之前的復(fù)習(xí)加以鞏固。

  通過做題,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺??忌毎凑照娇荚嚨臅r(shí)間進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn)演練,鍛煉自己的考試能力,讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。另外,考生可適當(dāng)休息,調(diào)節(jié)身心,準(zhǔn)備好應(yīng)考的最佳狀態(tài)。


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