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師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

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師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目的是進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,教師們不妨參考一下。

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的_大和_屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

  二、目標(biāo)要求

  以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

  1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

  2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

  3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。

  4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

  (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

  1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)了_屆五中全會(huì)文件。

  2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20_年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

  3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

  4。認(rèn)真開展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,于3月20日之前報(bào)所選擇書目,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記。

  5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動(dòng),強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),通過身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚(yáng)正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評選_年教師區(qū)先進(jìn),評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。

  6。召開輝煌_年黨的輝煌歷程教師演講會(huì)。

  7,開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

  8,針對教師的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價(jià)。寫好反饋意見。

  四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

  1、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

  2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

  3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

  4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

  五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二

  二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識(shí),而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把“敬業(yè)愛生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識(shí),并在工作中依法治教、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽、收看廣播電視,關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,豐富自己的理論知識(shí),提高政治思想覺悟。

  2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育、平等教育、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

  二、開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),促教師師德水平的提高。

  1.積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

  2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,爭文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng),即對自己要講道德,對學(xué)生要講愛心,對同志要講友情,對工作要講責(zé)任,對教學(xué)要講質(zhì)量,對事業(yè)要講奉獻(xiàn),對社會(huì)要講公德,對祖國要講貢獻(xiàn)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師用語“十提倡”》等。“十不準(zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。“十提倡”即①“你真聰明,真能干”;②“你真可愛,真活潑”;③“你還有什么樣問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說”;⑥“別灰心,再來一次”;⑦“看到你進(jìn)步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”。

  4、實(shí)施“五師”教育工程:

  (1)鑄師魂 要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  (2)育師德 要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心、耐心、信心。

  (3)樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  (4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  (5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

  5、學(xué)校將結(jié)合“八對八講”、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”、“十提倡”活動(dòng),學(xué)年末評選師德先進(jìn)教師,以培植推廣先進(jìn)典型,樹立教師良好形象。

  三、完善考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

  將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

  四、展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大教育的影響。

  充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響。

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三

  為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校本期師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,師德師風(fēng)建設(shè)要以_大精神、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、育德為先、全面發(fā)展”的教育思想,大力開展師德宣傳、學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教育理念,向著“德能雙馨、身先垂范”目標(biāo)努力,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力。

  二、工作目標(biāo)

  (一)總目標(biāo):建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,著力打造敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉獻(xiàn)、情操高尚的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展,不斷學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)具體目標(biāo):

  1、政治上:擁護(hù)黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),無違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行;加強(qiáng)時(shí)政理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論素養(yǎng),并用于指導(dǎo)和促進(jìn)本職工作。

  2、工作上:全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí);客觀、全面和公正的對待、評價(jià)學(xué)生;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平;自覺遵守教學(xué)工作紀(jì)律,認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù),不拖延,不推諉。

  3、紀(jì)律上:嚴(yán)于律己,廉潔從教;不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物;不接受學(xué)生家長財(cái)物、宴請,不搞有償輔導(dǎo)、家教。

  4、社會(huì)上:模范遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;關(guān)心集體,尊重同事,不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒。

  5、生活上:以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊、高雅,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

  三、落實(shí)措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度

  為了切實(shí)加強(qiáng)對我校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立師德建設(shè)工

  作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:麻興恩

  副組長:楊杰東 鄭志龍 王輝 唐儒望 張維俊

  成 員:韓翅翔 楊曉春 石峰 楊勝軍 鄭時(shí)同

  師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,韓翅翔兼辦公室主任。

  2、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,班子成員、黨支部委員、年級(jí)組長、教研組長、備課組長組成師德師風(fēng)管理隊(duì)伍。要有堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在管理工作中要堅(jiān)持“以德治校、以德育人”,做到步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要嚴(yán)格自律、率先垂范、擺正位置、勇挑重?fù)?dān);大膽工作,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。

  3、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)。

  師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持。利用集會(huì),組織和全體教師采取講座、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī),做好讀書筆記、寫好心得體會(huì),提高教師的理論水平和思想素質(zhì),樹立“敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的職業(yè)道德,做到愛生樂教;簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行,做一個(gè)“學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可”的合格教師;開展“我最喜歡的老師”的評選表彰活動(dòng),激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成人人講師德,個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍。

  要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng);組織學(xué)習(xí)全國十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

  4、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。

  開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。以“講師德、強(qiáng)師能、樹師風(fēng)”為目標(biāo),積極開展各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),在提高教師“教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)“上下功夫,倡導(dǎo)“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”,提高教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力,塑造教師新形象,共建和諧校園。

  通過開展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營造氣氛。學(xué)校力求每月開展一次主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂的效果。

 ?、倜吭陆M織全體教師政治學(xué)習(xí)一次,宣傳國家有關(guān)政策和各級(jí)有關(guān)文件精神,每期撰寫一篇心得體會(huì)。

 ?、诿繉W(xué)年組織一次學(xué)生、學(xué)生家長代表座談會(huì),開展師德師風(fēng)評議。

 ?、勰瓿踅M織簽訂師德師風(fēng)承諾書,期末開展教職工師德師風(fēng)自評活動(dòng)。

 ?、苊繉W(xué)年開展一次“我最喜歡的老師”學(xué)生評議活動(dòng),舉辦一場優(yōu)秀教師師德事跡報(bào)告會(huì),表揚(yáng)先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣。

 ?、菝磕觊_展一次師德標(biāo)兵、班主任標(biāo)兵評選,樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮引導(dǎo)、鼓舞、鞭策作用。

  5、強(qiáng)化考核,注重效果。

  建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和崗位聘任、晉級(jí)評優(yōu)、年終考評的重要依據(jù),并與績效工資、福利待遇掛鉤。加大對師德師風(fēng)投訴事件查處力度,做到件件有回音,事事有落實(shí)。

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