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2015八下暑假生活指導答案(山東)

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2015八下暑假生活指導答案(山東)

  整體性原則是語文學習的重要組成部分,對于時間就是成績的中學生來說,三個寒假兩個暑假在他們的整個初中學習生活中占據(jù)很重的分量,布置寒暑假作業(yè)也就成了諸位老師加大訓練力度的一個絕好時機.
  第1節(jié):假期規(guī)劃

  一、在反思中成長。①學習方面更加努力。②興趣愛好方面大力培養(yǎng)自己的信息技術水平。③實踐活動方面與同學一起去河湖調(diào)查水質(zhì)并作調(diào)查報告。④身心健康方面:堅持體育鍛煉,閱讀名著。

  二、我的假期我做主。①特長培養(yǎng):信息技術。②健康鍛煉:長跑、跳遠、足球、籃球、握力、跳高。③實驗制作:二氧化碳的性質(zhì)。④預習計劃:根據(jù)各地教材自主選擇即可。⑤親近社會:參加敬老院的有關活動。⑥社會調(diào)查:調(diào)查所在地域的生態(tài)情況。⑦參加公益活動:植樹、義務幫扶等。

  第2節(jié):快樂讀書

  讀書時間 所讀書名 讀書心得

  7月1日 《史記》 略

  7月2日 《名人傳》 略

  7月3日 《野草》 略

  7月4日 《吶喊》 略

  7月5日 《彷徨》 略

  一、我讀書·我快樂·我成長。

  二、共聞書香。①每天早上都讀書。②做讀書筆記寫讀后感品味書中情懷。

  第3節(jié):我自信我成長

 ?、傥矣肋h也不可能有成功的喜悅。②受周邊環(huán)境的影響容易自暴自棄。③只要堅持下去一直努力總有一天會成功的。④自信,是一次次在失敗中站起來的勇氣。

  第4節(jié):安全伴我行

  查一查:禁止攀登、禁止接觸、緊急出口、安全出口、禁止入內(nèi)。說一說:示例:禁止吸煙、禁止煙火、禁止帶火種、禁止用水滅火、禁止放易燃物、禁止啟動、禁止合閘、禁止觸摸、禁止跳下、禁止停留、禁止通行等。按要求服藥:問題:只要身體上感覺到一點不舒服,不管病情嚴重與否總是立即吃上大量的藥物,病好之后仍吃個不停。建議:用藥前應三思而后“用”,應仔細閱讀說明書,學會擺脫對藥物的依賴。

  第5節(jié):文明禮儀

  一、擴大交往圈。大約近千人。不滿意。同齡人較少。學會交往。

  習慣的行為舉止 改進方法

  我的語言:隨意評論他人 學會謙虛

  我的態(tài)度:瞧不起他人 學會反思

  我的衣著:個性化不強 學會打扮

  我的動作:不隨和自然 學會親近

  二、公共禮儀:初次與他人見面時要積極與他人談論,并最好他們記住你。學會展示自己,明夸對方暗抬自己,這種方法能夠向別人推銷自己。敬語是一個人身份修養(yǎng)的標志,應學會對別人說敬語。

  第6節(jié):養(yǎng)成勞動習慣

  一、九個勞動好習慣:拖地或掃地,打掃衛(wèi)生間,用抹布清除家具的一些塵土污垢,幫父母倒垃圾。洗菜、洗碗筷等。以及收拾飯后餐桌。

  公共場所清除雜草污物的活動,社團義務服務敬老院,主動幫助老人。清掃社區(qū)樓梯,對社區(qū)小廣告進行及時清理。

  二、勞動好處多:勞動使我明白了做事的艱辛,使我更加珍惜今天的美好生活。

  第7節(jié):低碳生活

  一、養(yǎng)成低碳生活的良好習慣

  在各大酒店餐廳食物浪費嚴重,有些“自恃”有錢的人仍駕駛耗油量高的汽車出行,許多未用過的餐巾紙也經(jīng)常“光顧”餐廳的地面。自己家中的燈光總是亮著,垃圾箱中只用了幾頁的筆記本隨處可見。許多未變質(zhì)的剩飯剩菜總是被人傾倒。

  生活中良好的低碳生活習慣有:隨手關燈,能做到人走燈滅;將筆記本節(jié)約使用能,做到無一張空白紙;騎自行車或步行出行,能做到節(jié)約能源又不會污染空氣。在家中能做到一水多用和節(jié)約用水,不使用有氟冰箱空調(diào),不使用一次性物品如:一次性筷子,飯盒等。

  記錄低碳生活小竅門:①心中應不時地發(fā)出低碳的呼喊,使低碳生活時時烙印在自己的心中。②用自己的低碳行為去影響他人,并積極向他人宣傳低碳意識、宣揚環(huán)保觀念。③落實好自己的具體行動:人走燈滅、不做高耗能的機動車或汽車、出門上班乘公交車騎自行車或步行出行、循環(huán)使用可再生資源,如一水多用、節(jié)約使用非可再生資源,如石油煤炭、洗衣服時少用洗衣粉、不使用含氟空調(diào)冰箱,以保證空氣質(zhì)量,當實在太熱時可吃冰塊或吹風扇等。

  二、參與“地球一小時”活動,倡導低碳生活:

  將所有家用電器在“地球一小時”內(nèi)全部關停一小時。

  不僅要重復上述活動,還要將以前沒利用好的物體再次重新利用。

  希望將“地球一小時”活動納入世界各國憲法,使這項活動靠法律強制力保證實施,從而使世界人民來實踐低碳生活,增強人們的環(huán)保觀念與低碳意識。

  第8節(jié):陽光運動

  連續(xù)跳段生、跑樓梯、在早上進行長跑、及時擴胸。

  舉單杠、杠鈴、啞鈴等運動,練習握力。

  跳遠、前滾翻、單腳跳、跳高、蛙跳。

  俯臥撐、仰臥起坐、仰臥舉腿。

  力量方面:打沙袋。四肢協(xié)調(diào)方面:游泳。

  第9節(jié):假期盤點

  按計劃完成的:《暑假生活指導》和《暑假生活指導意見》。

  比原計劃完成得好的事情:通過在網(wǎng)上學習制作電子動畫,使信息技術能力有了顯著提高。

  好經(jīng)驗:有利于鍛煉自己的實踐能力。

  未做好的事:沒有練習一項新的特長,也沒有練習書法。

  生活教訓:大力加強愛好培養(yǎng),提高自己的藝術修養(yǎng)。

  補救措施:開學后加入學校社團。

  成長感悟:一個充實的假期不僅能使自己的身心得到放松,還可以提高自己的綜合素質(zhì)。

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