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高三復(fù)讀生如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃

時間: 梁淑623 分享

高考已經(jīng)落下帷幕,那些沒有考好或者沒有拿到錄取通知書的同學(xué)可能會選擇復(fù)讀,那么如何利用暑假好好學(xué)習(xí)呢?今天小編給大家整理了高三復(fù)讀生如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃供大家參考,我們一起來看看吧!

高三復(fù)讀生如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃

高三復(fù)讀生如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃

高三復(fù)讀生需要注意什么

1、認(rèn)識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒問題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話,就應(yīng)慎重。2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班,不要插入應(yīng)屆生的班。

3、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài),抓緊這個暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個月后再來復(fù)習(xí),那么很可能需要4個月來恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時更快進(jìn)入狀態(tài)。

4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂,不要期望用好的科目來彌補(bǔ)。

5、老師有他們的教學(xué)計劃,但這是針對全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么,要有自己的計劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。

6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎(chǔ)知識梳理一遍,例如睡覺時可以回想?;A(chǔ)重要!試題是萬變不離其宗。

7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué),天天花前月下也沒人管你。

8、復(fù)讀時,就不要想如果又失敗會怎樣?這一類的問題;另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

9、面對平時測試的分?jǐn)?shù),如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專門記錄自己做錯的題,不要一次次地掉進(jìn)同一個坑。

10、能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對得起自己了!無論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無怨無悔!(記住,復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問題。)

11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了,特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)

12.如果你實在復(fù)讀班里,一定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系,因為大家都是復(fù)讀生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍則忍,不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)。

13.不要太在意別人對自己的看法,特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會受到歧視

14.總要拿現(xiàn)在的自己與過去的自己比較,看看自己到底有多大提高,這時候心態(tài)要平穩(wěn),做到時時刻刻提高就行了,自己問心無愧就行了

15.多于老師交流,其一可以從老師那里得到知識,其二可以舒緩心情

16.復(fù)讀生,最大的收獲可能不是收到錄取通知書的時刻,而是回首自己走過的這一年的時刻,這一年的辛酸才是一種永不么滅的財富,復(fù)讀的生活就是這樣——痛并快樂著!記住堅持,再堅持這是你制勝的法寶。

一、如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料

1.整理舊筆記經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí)

大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記,個人建議把它們整理、分類、裝訂成冊,然后再給自己訂一個時間計劃,在某一段時間內(nèi),把這些看過的資料,做過的題再重新做一遍,因為在不久前已經(jīng)看過一遍、做過一遍,許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記,所以,印象一定很深刻,這個復(fù)習(xí)過程,黃華老師建議在一至兩個月內(nèi)完成。

把自己的這些高考的落英拾起來,收藏在心靈的某一角落,一方面,在心理上會感到輕松、親切,另一方面對新的一輪備考也會有一番新的理解與認(rèn)識。

2.如何選擇新資料

市場上的高考復(fù)習(xí)資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識點梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨立練習(xí)答案、出錯率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué):最重要的還是上課認(rèn)真聽老師講課,記好筆記,好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因為上課是天天的,課外輔導(dǎo)只是上課的一種補(bǔ)充,千萬不要把主次弄倒了。在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時建議同學(xué)們:首先,購買廣東出版的參考資料(您是廣東的嗎?),因為廣東現(xiàn)在是獨立命題,廣東本地出版的參考資料對高考復(fù)習(xí)更有針對性。第二,買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重數(shù)量。尤其是對復(fù)讀生來說,好的參考資料只需要一套,把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時候,就準(zhǔn)備了兩個筆記本,一個用來上課記筆記,因為上課時,有時老師講得有些快,來不及記錄,我就飛快地記,晚上回家后,把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍,再用另一個筆記本,把重點的內(nèi)容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識。

二、如何有效地聽課

1.消化聽課內(nèi)容每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時間。對于復(fù)讀生而言,最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢,仔細(xì)分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時候,已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課,因為對于許多復(fù)讀的學(xué)生來說,他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉,上課的時候,要把重點放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延,扎扎實實地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機(jī)。

2.主動學(xué)習(xí)與思考同學(xué)們在上課的時候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動學(xué)習(xí)。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦,化被動為主動,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另一方面,在聽課時,要行成主動參與課堂的習(xí)慣,也就是聽課時,緊跟老師的思路走,要主動去思考,而不是被動地接受老師的講解,被動地記筆記,多去領(lǐng)會老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識,才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。

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