如何才能有效學習初中數(shù)學
其實初中數(shù)學不是很難學，覺得難學的同學主要是沒有掌握好學習方法，為了幫助同學們更好的學習數(shù)學，以下是學習啦小編分享給大家的學習初中數(shù)學的有效方法，希望可以幫到你!
學習初中數(shù)學的有效方法
一、閱讀理解。
目前初中學生學習數(shù)學存在一個嚴重的問題就是不善于讀數(shù)學 教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的。新學一個章節(jié)內(nèi)容，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節(jié)所學內(nèi)容的枝干，然后一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內(nèi)容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然后細細地讀，即根據(jù)每章節(jié)后的學習要求，仔細閱讀教材內(nèi)容，理解數(shù)學概念、公式、法則、思想方法的實質(zhì)及其因果關系，把握重點、突破難點。再次帶著研究者的態(tài)度去讀，即帶著發(fā)展的觀點研討知識的來龍去脈、結(jié)構(gòu)關系、編排意圖，并歸納要點，把書讀懂，并形成知識網(wǎng)絡，完善認識結(jié)構(gòu)，當學生掌握了這三種讀法，形成習慣之后，就能從本質(zhì)上改變其學習方式，提高學習效率了。
二、提高聽課質(zhì)量要培養(yǎng)會聽課，聽懂課的習慣。
注意聽教師每節(jié)課強調(diào)的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié)，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;會聽”。
三、有疑必問
這是提高學習效率的有效辦法學習過程中，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學，把沒有弄懂，沒有學明白的知識，最短的時間內(nèi)掌握。建立自己的錯題本，經(jīng)常翻閱，提醒自己同樣的錯誤不要犯第二次。從而提高學習效率。
我相信只要你能做到這些最基本的，會讓你事半功倍!
初中數(shù)學學習常見問題
1.做幾何題時候不會做輔助線
原因：對于幾何模型認識不充分
解決方案：每一種基本的幾何模型都有定義、性質(zhì)和判定三方面，要將這三方面知識熟記于心。一般來說應用的過程是：判定是哪種模型→此模型有何性質(zhì)→此性質(zhì)能不能直接用→若不能，則作輔助線體現(xiàn)其性質(zhì)。
例如：平行四邊形模型→對角線互相平分，對邊平行且相等，對角相等。等腰三角形模型→三線合一。 倍長中線模型→有三角形一邊中點，可以考慮倍長中線構(gòu)造全等。還有梯形的三類輔助線，都應該熟記。
2.考慮問題不全面，不會進行分類討論
原因：
(1)對于題型本身掌握不好，沒思路;
(2)有些想法，不知道是否正確，不敢動筆;
(3)不會寫過程;
(4)會做，懶得寫。
解決方案：
(1)注意幾種經(jīng)常需要分類討論的知識點，就函數(shù)自變量取值的范圍，一次函數(shù)的k,b的正負性，平方根的雙重性，直角坐標系中點的坐標與線段長度的轉(zhuǎn)化等。
(2)學會討論方法，把每一種情況都寫下來，然后分別解出每種情況下的結(jié)果。
(3)注意分類之后的取舍，并不是所有情況都是正確答案，尤其是解分式方程和根式方程的時候，會出現(xiàn)增根，一定要檢驗。
初中數(shù)學學習注意事項
1.簡單題不愿做，難題不會做
后果：初二、初三的學習會直線下降。
解決方案：強迫自己認真完成每一道自己會做的題，認真思考每一道自己不會的題。保證會做的最對，不會的問會。畢竟，學習是自己的事情，學不好，最著急的是自己。記住，不要放棄。
2.做題不寫過程
后果：
(1)不會寫過程;
(2)不知道考試還有過程分;
(3)思考不嚴謹，導致做錯或遺漏答案;
(4)難題沒思路。
解決方案：
將思考的事情寫成文字，用數(shù)學語言表述自己的思維過程。每一個步驟從何而來，有何作用，寫在紙上才能看得清清楚楚。同時，鍛煉書寫能力以及適當?shù)呐虐娑际菍荚囉兴鶐椭摹：唵晤}多梳理思路，遇到難題才不會手忙腳亂，按部就班的分塊解決每一部分，多鍛煉思維的邏輯性才能做到目無全牛，條理清晰。
3.自我放棄
后果：成績直線下降。
解決方案：
這種類型的學生主要是在數(shù)學學習中沒有找到自我成就感，在這種情況下要學好數(shù)學，就需要自身努力，相信自己，但家長和老師的鼓勵也是非常重要的。
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