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怎么樣讓孩子自主學(xué)習(xí)

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怎么樣讓孩子自主學(xué)習(xí)

  孩子讀書缺少動力,孩子累,家長累,那么怎么做才能激發(fā)孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,讓孩子自己愛上學(xué)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于讓孩子自主學(xué)習(xí)的方法,希望對你有幫助

  讓孩子自主學(xué)習(xí)方法1

  1、積極的態(tài)度

  讓孩子積極主動的第一步,就是讓孩子有積極主動的態(tài)度。家長要引導(dǎo)積極地計劃自己的人生目標(biāo)、追尋興趣、嘗試新的知識和領(lǐng)域。

  2、設(shè)定合理的目標(biāo)

  幫助孩子設(shè)定一些短期的、可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),在達(dá)成小目標(biāo)過程中,孩子提高了學(xué)習(xí)、做事的成功率,就會逐漸樹立信心,從而有效提高學(xué)習(xí)自覺性和主動性。

  3、承認(rèn)差異,發(fā)現(xiàn)孩子的潛力

  有些家長嘴上動不動就說別人家的孩子,別人家的孩子怎么這么聰明、別人家的孩子怎么這么懂事…長此以往,孩子心理就會產(chǎn)生“我比別人笨”的心理趨勢,甚至于“媽媽是不是不喜歡我”的疑惑。

  家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點(diǎn)和長處。人有差異性,要承認(rèn)差異,要了解自己的孩子是什么方面更有潛力,更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書,在壓力下讀書是做不好的。

  4、用孩子喜歡的方法來激發(fā)孩子

  孩子還小的時候,家長可以用搭積木的方法教孩子認(rèn)識三角形、長方形、圓、半圓等圖形,還有各種顏色的認(rèn)知,還能養(yǎng)成觀察、記憶、想象、合作等習(xí)慣。

  孩子上小學(xué)了之后,就可以和孩子一起玩算24點(diǎn)的游戲,用撲克牌就可以哦。在一副撲克牌中抽取4個,通過加減乘除以及括號運(yùn)算,使最后的計算結(jié)果是24的一個數(shù)學(xué)游戲??梢钥简?yàn)人的智力和數(shù)學(xué)敏感性,也可以讓孩子喜歡上數(shù)字游戲哦。

  5、言傳身教,做自主學(xué)習(xí)的榜

  潤物細(xì)無聲,家長可以用自己的觀點(diǎn)和態(tài)度以及行為來影響孩子,要想喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的內(nèi)力,家長要首先做一個自主學(xué)習(xí)的榜樣。

  讓孩子自主學(xué)習(xí)方法2

  1、孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要把一天學(xué)到的東西跟全家人分享一下;

  2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;

  3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右;

  4、在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間;

  5、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時間”上;

  6、讓孩子徹底放松地玩;

  7、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時,最好不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí);

  8、開始學(xué)習(xí)前,讓孩子整理一下書桌;

  9、飯前和飯后一小時不要讓孩子學(xué)習(xí);

  10、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。

  讓孩子自主學(xué)習(xí)方法3

  1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣

  父母需要悉心觀察,要千方百計激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問。求知,引導(dǎo)孩子多思好問,鼓勵孩子從多角度分析問題,逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究,或者利用工具書、或者自己潛心思考、或者在網(wǎng)上搜索、或者去圖書館查詢等,讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

  2、多用啟發(fā)的方式來指導(dǎo)孩子,千萬不要包辦代替

  不要全權(quán)為孩子操持,要鼓勵孩子自己進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,分析自己的學(xué)習(xí)狀況,積極思考,在生活中也可以和孩子經(jīng)常進(jìn)行討論、探討,讓孩子去感悟、領(lǐng)會、理解、掌握。

  3、對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時給予表揚(yáng)和鼓勵

  孩子年齡小,認(rèn)知能力有限,不要對孩子提出過高的要求,以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙,不呵斥孩子無能。父母及時的肯定和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

  4、要教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)、互相交流、共同提高

  只有虛心互學(xué),在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會得到進(jìn)一步增強(qiáng),奠定較深厚的功底,而與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法的過程,也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養(yǎng)。
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