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高考狀元是如何學(xué)習(xí)的

時(shí)間: 素雯896 分享

高考狀元是如何學(xué)習(xí)的

  每年高考狀元都是備受關(guān)注的,現(xiàn)實(shí)中的這些高考狀元們是不是長(zhǎng)著三頭六臂,腦容量驚人呢?這些學(xué)霸們究竟用了什么學(xué)習(xí)高招一鳴驚人的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考狀元的學(xué)習(xí)方法分享,同學(xué)們不妨參考一下。

  高考理科狀元的學(xué)習(xí)方法分享

  甘肅省文科狀元 李曉彤 638分

  對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹,李曉彤說自己的心得就是——課堂認(rèn)真聽,疑難重點(diǎn)攻。

  她每科都有一個(gè)“改錯(cuò)本”,就是針對(duì)自己做錯(cuò)的題、疑難的題、不會(huì)的題抄貼在“改錯(cuò)本”上,然后分析問題,找出原因,及時(shí)把它們消化掉。高三一年,基本上她每個(gè)學(xué)科都攢了兩三本錯(cuò)題本。

  重慶理科狀元 鄭雅文 720分

  “我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是要及時(shí)總結(jié)。”鄭雅文說,相對(duì)初中,高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度更快,每次學(xué)習(xí)之后,應(yīng)該把有用的東西挑出來,經(jīng)過自己總結(jié)形成知識(shí)的主干和枝葉,形成重點(diǎn)。

  談到學(xué)習(xí)方法,鄭雅文說其實(shí)是因人而異的,“對(duì)一些同學(xué)來說,把課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃透就夠了,而對(duì)一些同學(xué)來說,還需要通過課外多琢磨來鞏固。”鄭雅文說,每當(dāng)高考復(fù)習(xí)時(shí),總會(huì)有人提到題海戰(zhàn)術(shù),在她看來這個(gè)方式不一定對(duì),也不一定錯(cuò),“學(xué)習(xí)最主要的還是要跟上老師的節(jié)奏,課后多和老師交流,主動(dòng)思考甚至敢于提出質(zhì)疑,這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象才更加深刻。”

  江西理科狀元 計(jì)逸雄 700分

  首先要知道學(xué)習(xí)的重要性,讓自己有興趣。然后要知道哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。并且及時(shí)整理筆記,對(duì)知識(shí)分門別類,遇上典型題目都會(huì)摘抄下來及時(shí)總結(jié)。

  湖北省理科狀元 梅知雨 707分

  參加高考應(yīng)該更注重基礎(chǔ)而不是尖、難、偏的東西,要跟緊老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。當(dāng)然,考前調(diào)整心情也是很重要的。“我一直都以平常心對(duì)待考試中的起起落落。喜歡鉆研問題,把難題解出來后就很開心。

  很多人都有錯(cuò)題集,我不建議收集很多的錯(cuò)題,而是要搜集最有價(jià)值的錯(cuò)題。我三年下來每學(xué)科就只有1本‘錯(cuò)題集’”。

  海南省理科狀元 何聲楷 900分

  在學(xué)習(xí)上要有自己的方法、規(guī)劃,只有主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí),才會(huì)有高效率。如果是住校的同學(xué),可以在校的時(shí)候就完成學(xué)習(xí)任務(wù),周末不必帶書回家。除了遵照老師的指導(dǎo)來學(xué)習(xí),更多的是要自己去專研。何聲楷的刷體量非常大,市面上的題都做完了,大量的刷題奠定了他扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四川理科狀元 謝暢 709分

  “高考的本質(zhì)就是考一個(gè)人的三觀、思維能力和思想境界,所以平時(shí)在學(xué)習(xí)中要花時(shí)間去思考問題,多調(diào)整自己的思想境界,不止是一味的埋頭做題。”

  班主任對(duì)謝暢的評(píng)價(jià)就是:“平時(shí),我們班上其他學(xué)生都在耍時(shí),謝暢 卻能靜得下來,完成自己沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)上的自控力特別好,既勤奮又聰明。”

  北京理科狀元 周展平 715分

  周展平高考語文141分,這很大程度上是因?yàn)樽约浩匠L貏e喜歡看書,閱讀面十分寬廣。即使到了高三,周展平每天中午都會(huì)去學(xué)校圖書館看書,每逢人大附中的圖書館進(jìn)新書,周展平都會(huì)去挑選自己想讀的書。

  周展平還強(qiáng)調(diào):“我覺得個(gè)人的積累和思考很重要,思路一定要靈活,不要局限于做某一道題,要琢磨題目背后的知識(shí)點(diǎn)。”每天放學(xué)回家,周展平都會(huì)總結(jié)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,平時(shí)要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。

  周展平還建議學(xué)弟學(xué)妹:“慢跑和長(zhǎng)跑是比較適合高三考生的運(yùn)動(dòng)。”

  安徽理科狀元 邢夢(mèng)琳 703分

  邢夢(mèng)琳認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文應(yīng)該從高一開始牢牢抓好,語文是一門需要長(zhǎng)期積累知識(shí)的學(xué)科。她十分愛看書,平常最愛看哲理散文,勵(lì)志的書她也愛看,她認(rèn)為讀散文可以愉悅心情,增長(zhǎng)知識(shí),豐富學(xué)習(xí)生活,更重要的是可以舒緩學(xué)習(xí)壓力。愛讀課外書、愛看雜志,對(duì)于她來說,這些課外書可以豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  另外,她還提醒學(xué)弟學(xué)妹,“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽,千萬別走神。尤其是把錯(cuò)題整理成集,時(shí)常回顧,保證做題質(zhì)量。”在興趣愛好方面,邢夢(mèng)琳最喜歡跑步,這不僅是高中階段的“必修課”,也是她自己的減壓方式。

  高考文科狀元的學(xué)習(xí)方法分享

  北京文科狀元 俞笑 700分

  俞笑認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法,就是跟著老師走,提高聽課效率高。

  她剛進(jìn)高中的時(shí)候,在北京四中眾多學(xué)霸面前,她的成績(jī)也就屬于中等偏下。之所以能從中等生成功逆襲,她自己歸納為“善于做計(jì)劃,不讀死書”。她平時(shí)學(xué)習(xí)比較自覺,和其他的學(xué)生一樣,她也愛打游戲,但自制力很強(qiáng),不會(huì)沉迷上癮,并會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與娛樂上的調(diào)解。

  貴州文科裸分狀元 林中文 714分

  林中文認(rèn)為,學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),錯(cuò)題本是必須的。

  高一高二把有價(jià)值的錯(cuò)題按時(shí)間順序整理到筆記本上,定期復(fù)習(xí),錯(cuò)題太多就直接把卷子剪下來帖在本子上。到了高三,就開始分題型整理錯(cuò)題。她錯(cuò)題整理的要求,就是紅筆勾出易錯(cuò)點(diǎn),藍(lán)筆寫技巧。

  在學(xué)習(xí)過程中還要有計(jì)劃,把每天要做的事列出來,做完后就一個(gè)個(gè)打勾。有目的,要做事之前必然問自己為什么這么做,權(quán)衡利弊,拿得起放得下。

  吉林文科狀元 馬程 652分

  馬程說自己屬于考試型學(xué)生,高考總分660她自己也是沒想到的。

  她覺得,自己的數(shù)學(xué)一直不是強(qiáng)項(xiàng),“跟其他學(xué)科比,數(shù)學(xué)成績(jī)不是非常拔尖,這次高考數(shù)學(xué)能得到147分我自己非常滿意。我認(rèn)為數(shù)學(xué)最重要的是一定要下大功夫,比如做題,你一天做10道,連續(xù)做幾天,這樣對(duì)提升成績(jī)是不太奏效的。高考復(fù)習(xí)后期我每天都會(huì)做10套數(shù)學(xué)題,越做越順手,熟悉了題型和出題者的思路,功夫下到了,自然成績(jī)上就會(huì)有回報(bào)”。

  重慶文科狀元 唐何文嘉 661分

  唐何文嘉從初中開始喜歡聽英語歌曲、看英語電影,一般都是聽英文對(duì)白,看字幕,這樣的方式對(duì)英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  另外,她提到,最重要的還是跟著老師打好基礎(chǔ),認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),因?yàn)?ldquo;老師還是最有經(jīng)驗(yàn)的”。

  平時(shí)也喜歡刷微博的文嘉說,寫作文的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)語言最好不要用,但是一些來自互聯(lián)網(wǎng)好的思想和精神可以融入進(jìn)去。

  江西文科狀元 胡煜 643分

  在離高考差不多半年的時(shí)候,胡煜就開始每天背文綜,一直摳細(xì)節(jié),文綜十本教科書全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多,文綜更要求記憶,如果高考前有那么臨門一腳,也只會(huì)是文綜。

  平常文綜他有錯(cuò)題本,他會(huì)把各個(gè)科目的錯(cuò)題分類整理成文檔,存在電腦里,這樣搜索起來特別方便。對(duì)他而言,文綜當(dāng)中歷史的選擇題刷題特別有效。

  他還經(jīng)常用番茄時(shí)間整理法來學(xué)習(xí),就是在一定的時(shí)間內(nèi),完成某一個(gè)任務(wù),當(dāng)然這一定要合理的,如果以1個(gè)小時(shí)來完成一項(xiàng)任務(wù)的話,就會(huì)精力特別集中。

  海南文科狀元 孫笑涵 894分

  孫笑涵認(rèn)為,頭腦當(dāng)中的知識(shí)信息沒有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的,就算記住還是很難用上的。

  所以她建議同學(xué)們上政治課或者歷史課的時(shí)候,把知識(shí)列一個(gè)提綱,考前的時(shí)候可以腦海當(dāng)中想象有一個(gè)草稿紙,把課本的東西一塊一塊放進(jìn)提綱列出來的條目?jī)?nèi),這樣列提綱記憶是比較有效,可以了解到這個(gè)書到底有什么樣的東西。

2006618