財務(wù)報表個人學(xué)習(xí)心得
一名專業(yè)的會計工作人員，必須會看財務(wù)報表，那么大家學(xué)習(xí)財務(wù)報表會有怎樣的心得體會呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的財務(wù)報表個人學(xué)習(xí)心得，希望對您有用。
財務(wù)報表個人學(xué)習(xí)心得篇一
本學(xué)期我們專業(yè)學(xué)習(xí)了《財務(wù)報告解讀與分析》這門課程,在這門課程中我也得到了不少體會與感悟:
? 第一，我對財務(wù)報告解讀與分析的看法。財務(wù)報告是企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財務(wù)狀況和某一會計期間的經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量等會計信息的文件。財務(wù)報告體系一般包括3項內(nèi)容?財務(wù)報表?含財務(wù)報表附注?、財務(wù)情況說明書和審計報告?其中財務(wù)報表及附注是財務(wù)報告的核心。
財務(wù)報告分析是以會計核算和報表資料以及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法，對企業(yè)等經(jīng)濟組織過去和現(xiàn)在的籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動的償債能力、盈利能力、運營能力和發(fā)展能力狀況等進行分析與評價。為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者以及其他關(guān)心企業(yè)的組織或者個人了解企業(yè)過去，評價企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測企業(yè)未來，做出正確的決策提供依據(jù)。財務(wù)報告解讀與分析的基本程序和基本步驟一般包括明確分析目的、搜集分析資料、選擇分析方法、進行分析計算、撰寫分析報告等環(huán)節(jié)。財務(wù)報告分析的工具有水平分析法、垂直分析法、趨勢分析法、比率分析法和因素分析法。財務(wù)報告解讀與分析的內(nèi)容有財務(wù)報表解讀與分析、財務(wù)能力分析財務(wù)衍生分析。其中財務(wù)能力分析包括償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析、發(fā)展能力分析和財務(wù)綜合能力分析。
在課程中，我們學(xué)會了幾張重要報表的分析，資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表。除此以外還有盈利能力、營運能力和償債能力的分析。特別是在盈利能力分析中?各項指標(biāo)的計算與分析向我們揭示了一個企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景。
第二，從中我也收獲了很多，特別是在上課的練習(xí)中。在很多同學(xué)看來這門功課也許是乏味的，但是其實在上課的習(xí)題過程中我覺得也很有趣，每次做對習(xí)題表明了自己在《財務(wù)報告解讀與分析》這門課程中又有了新的知識的掌握。課后作業(yè)盡管只是布置了幾次，但是我也自主完成，因為在這門課程中我認識到了掌握財務(wù)報告解讀與分析這一能力的重要性，作為會計專業(yè)的學(xué)生，我們要重視起財務(wù)報告的解讀與分析，為之后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，當(dāng)然我們也要提高自我學(xué)習(xí)的能力。
在課程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，由于本科目的書本知識比較豐富，所以只是在上課聽老師的講解是遠遠不夠的，同學(xué)們也并沒有深刻了解《財務(wù)報告解讀與分析》這門課程的內(nèi)容。在課后復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)上老師也重復(fù)強調(diào)，但是同學(xué)們還是沒有付諸于行動，所以這一方面作為課代表我反省自己是做得不夠的。老師是授課者，知識的探索是我們學(xué)生自己主動性的體現(xiàn)，所以作為學(xué)生，我們要主動學(xué)習(xí)。不過總體來說，對《財務(wù)報告解讀與分析》這門功課的學(xué)習(xí)我有認真聽講，作業(yè)按時自主完成，但在課后主動性學(xué)習(xí)方面也做得不是很好。雖然課程內(nèi)容比較死板和乏味，但是大家基本上都到教室來上課，沒有很嚴(yán)重的問題。
對本功課的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)期了，比起學(xué)期開始剛拿到書感嘆書的厚度的我們，我的體會是比較深刻的。因為我們在這幾個月中終于學(xué)習(xí)完了財務(wù)報告這門課程，而在我看來?《財務(wù)報告解讀與分析》這門功課的結(jié)束也并不是真正的結(jié)束，因為在以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，我們一定也會接觸到許許多多會用到財務(wù)報告解讀與分析能力方面的東西。雖然一個學(xué)期的學(xué)習(xí)不是非常深入，但是我認識到了本課程的知識在我們專業(yè)來說是很重要，所以以后在工作中我想還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，以上就是我對本功課學(xué)習(xí)的學(xué)期體會。
財務(wù)報表個人學(xué)習(xí)心得篇二
以前我天真的認為，學(xué)習(xí)會計無非是算算賬、記記賬而已，并沒有什么大不了的事情，就覺得學(xué)會計很簡單，只要是個人都會做的。直到這個學(xué)期我學(xué)習(xí)財務(wù)報表之后，才漸漸意識到我以前的認識是多么的幼稚，多么的好笑，多么的浮淺，如今看來，我以前對會計這一門科學(xué)科的了解，也是水中望月，霧里看花，略知一二罷了，對它的學(xué)習(xí)也更是冰山一角了。
自從我這個學(xué)期學(xué)習(xí)了財務(wù)報表以后才漸漸明白了，以前我所學(xué)的算賬、記賬都只不過是為期末的編制財務(wù)報表服務(wù)，如果，沒有事前的算賬、記賬工作，那么我們后面的編制財務(wù)報表工作就無法圓滿完成，可以說是就根本無法完成。這就好比我們修房子一樣，首先要打好基腳，這基腳不光要打好，還要打?qū)嵈蚶危@樣才能承受的住幾層幾十層甚至幾百層樓房的壓力，如果沒有事先踏實的基礎(chǔ)，我們可以想像這樣的高樓我們是不可能蓋起來的，更何況現(xiàn)實生活中沒有空中樓閣，即使是有也是人們幻想的罷了，所以，要編制好期末的財務(wù)報表，我們平時就要做好算賬、記賬等各種各樣的事前工作，也只有這樣，我們以后的工作才能做的盡善盡美，不出差錯，少走彎路。
眾所周知，在我們生活中我們必須要遵循這樣或是那樣的規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則等等，正所謂:無規(guī)矩不成方圓是也，那么，同樣的道理，我們在編制期末財務(wù)報表時也要遵循一定的規(guī)章制度或是原則，總的說來我們在編制財務(wù)報表時要遵循八大原則，它們分別是可靠性、相關(guān)性、可比性、及時性、重要性、明析性、實質(zhì)重于形式、謹慎性。同時我也從中學(xué)到或懂得了編制財務(wù)報表的基本要求，那就是：
一、以持續(xù)經(jīng)營為目的。
二、保持項目的一致性。
三、考慮項目的重要性。
四、提供可比數(shù)字。
五、資產(chǎn)負債表，收入費用一般不得抵消列示。
六、要按年編制。
七、顯著位置批露單位名稱、會計期間和金額單位。
通過對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)，我逐漸懂得和掌握了以上的原則與要求。同時，從這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我知道了我們在編制財務(wù)報表時著重要編制的是三張報表以及它們各自的作用或用途，它們分別是資產(chǎn)負債表，利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。通過它我們可以看出企業(yè)的變現(xiàn)能力、償債能力、和資金周轉(zhuǎn)能力，從而有助于報表使用者作出經(jīng)濟決策，它是企業(yè)最重要的一張會計報表。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成國的會計報表。它可以表現(xiàn)企業(yè)資金周情況以及企業(yè)資金周轉(zhuǎn)情況以及企業(yè)的贏利能力和水平，便于報表使用者判斷企業(yè)未來的發(fā)展趣勢，做出經(jīng)濟決策。另外現(xiàn)金流量表，是反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流流入和流出的報表，由現(xiàn)金流量表，我們可以知曉企業(yè)的支付能力、償債能力和資金周轉(zhuǎn)能力，預(yù)測企業(yè)未來現(xiàn)金流量，為其決策提供有力依據(jù)。
總之，通過本學(xué)期對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，讓我深深的喜歡上了會計這一門學(xué)課，我想我在以后的生活中定與會計接下不解之緣。
財務(wù)報表個人學(xué)習(xí)心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對財務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財務(wù)狀況，比如ZX公司、貴州茅臺、銀廣夏公司等等。在學(xué)這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過厚，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且對他們的財務(wù)狀況了解很多。之前所學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)管理》等課程都是相互關(guān)聯(lián)的，且會計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來大量幫助，要想對公司的財務(wù)進行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負責(zé)表和利潤表。
學(xué)習(xí)財務(wù)分析是必要的。一個企業(yè)是有若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯綜復(fù)雜，形成一個統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認識一個企業(yè)是，擺在面前的是一個個體的整體，不可能把握它的本質(zhì)。對于我們來說，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財務(wù)報表，在看財務(wù)報表時，必須把組成報表的各個部分、各個方面暫時割裂開來，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來，讓它們單獨起作用，然后分別研究。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如通過分析指導(dǎo)總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動資產(chǎn)過多，流動資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財務(wù)報表分析不能提供現(xiàn)成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。
我個人認為，財務(wù)分析這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
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