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初二上冊(cè)八年級(jí)寒假作業(yè)答案

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初二上冊(cè)八年級(jí)寒假作業(yè)答案

  在暑假來臨之際,關(guān)于學(xué)生暑假作業(yè)的話題又熱了起來,暑假期間學(xué)生們少不了要完成一本本老師布置的暑假作業(yè)。為方便同學(xué)們檢查自己做的作業(yè),以下是:八年級(jí)(初二)上冊(cè)寒假作業(yè)答案,供大家參考!

  八年級(jí)寒假作業(yè)答案第一部分:語文

  p1:

  一、1.è zè mò fú zāng yōu  2.噤 礫 篋 裁 謬 瘧 3.C 4.B 5.B

  P3

  三、趣味語文:瞞天過海 圍魏救趙 偷梁換柱 以逸待勞 趁火打劫 聲東擊西

  10(1)百 十 (2)萬 (3)千 三 (4)八 百 五 十

  P4 3.C 4.D 5.B

  二、渴慕.震悚.霹靂  狼籍.滯笨.唏噓.  煩躁.吊唁.呵斥

  P6

  三 1 說出來讓大家開心開心 2 在放棄之前放棄努力

  四 背誦積累

  客 親    前 后    生 死    禍 福

  P7

  一 基礎(chǔ)知識(shí)

  cang zi xiao  zhou xun zhang

  榭 鏤 帷 鑿 壑 倫

  B D

  P8

  5.輕捷與瀟灑 悲忿而蒼涼    是的,因?yàn)榍罢叩膽B(tài)度達(dá)觀向上,值得學(xué)習(xí)。

  6.《中國石拱橋》的語言精煉、準(zhǔn)確;本文語言典雅、舒和。

  P9

  三 趣味語文  B C D A

  四 背誦積累  陋室 黃鶴樓 岳陽樓 承天寺

  P10 ni xi lan  bo yin yan  咎 綺 藩 褶 衍 翩 改錯(cuò) ;兩棲(qi) 殷(yan)紅

  A C D

  P11

  6.仿生手   生動(dòng)形象地寫出仿生手的神奇,吸引讀者

  7.不可以,這個(gè)詞表示時(shí)間范圍,若刪去,則句子意思變?yōu)槿魏螘r(shí)候都會(huì)做腳,與現(xiàn)實(shí)不相符合,這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

  8.列數(shù)字 科學(xué)準(zhǔn)確的說明了我國肢體殘疾的人數(shù)之多,突出了仿生手的作用之大

  P12

  10.二 三 四 五  11.(1)落暉 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕陽 (7)斜陽

  p13

  1.yǎn xiè tiáo yè  zhuàn dú

  2(1)阡陌:田間小路 (2)扶: 沿;順著

  (3)規(guī):計(jì)劃 (4)津:渡口 (5)屬:類

  (6)蕃:多 (7)馨:香氣,這里指品格高尚

  (8)鴻儒:博學(xué)的人 (9)宜:應(yīng)當(dāng) (10)因:順著、就著

  p15

  (1)田家 (2)渝州 (3)江南 (4)東城

  P16

  1.sù tuān gě qiúxī shù

  2.(1)奔: 飛奔的吧 (2)屬: 動(dòng)詞,連接(3)歇: 消散 (4)頹: 墜落(5)但: 只 (6)僅: 幾乎(7)沃: 用水林洗 (7)強(qiáng): 盡力

  p18

  11.(1)元旦 (2)春節(jié) (3)元宵 (4)兒童

  12(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕

  八年級(jí)寒假作業(yè)答案第二部分:數(shù)學(xué)

  勾股數(shù)(1) 1.C 2.D 3.60/13cm 4.13 5. 連接B、D,36cm2  6.C

  勾股數(shù)(2)1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

  實(shí)數(shù) 1.A 2.C3.正負(fù)根號(hào)5 4.2倍根號(hào)2 5.0 5.1

  6.(1)2倍根號(hào)2 (2)根號(hào)3(3)14+4倍根號(hào)3(4)6

  P22 平移與旋轉(zhuǎn)

  一:AB 二:7.5 60

  P23

  6.(2)解:∵正△ABC

  ∴AB=BC

  又∵△abd由△ABC旋轉(zhuǎn)

  ∴△abd≌△ABC

  ∴AB=BC=AD=dc

  ∴四邊形abcd為菱形(其他的找不到!!!)

  八年級(jí)寒假作業(yè)答案第三部分 英語

  P37 happy1

  一

  what a melody(悅耳) song it is!

  what a fast boy he is !

  what a heavy girl she is !

  what a beautiful school it is !

  what a good boy he is !

  what a beatific(幸福) boy he is!

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