二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題有哪些?想了解更多的信息嗎?一起來看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末練習(xí)題，希望可以幫到你!
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末練習(xí)題
一、認(rèn)真填空。(25分，每空1分)
1.珠穆朗瑪峰高約八千八百四十八米，橫線上的數(shù)寫作( );最長(zhǎng)的河流尼羅河長(zhǎng)約六千六百七十一米，橫線上的數(shù)寫作：( )
2.比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是( );與2000相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。
3.小強(qiáng)的身高是1米65厘米，比小軍高15厘米，小軍身高( )厘米。
4.早上起床面對(duì)太陽，前面是( )，右邊是( )。
5.27里有( )個(gè)9，把27平均分成9份，每份是( )。
6.38塊糖，每個(gè)小朋友分5塊，可以分給( )個(gè)小朋友，還剩( )塊。
7. 28是4的( )倍;( )的8倍是56。
8.在括號(hào)里填上合適的單位。
?、倩疖嚸啃r(shí)行駛96( ); ②教室門高200( )
?、勰暇╅L(zhǎng)江大橋長(zhǎng)6700( ); ④橡皮檫厚約1( )
9. 4分米=( )厘米 ( )千米=3000米
2米= ( )分米 ( )厘米=5米
10. 在有余數(shù)的除法算式里，余數(shù)一定要比除數(shù)( )。所以在除法算式
★÷7=5……□ 中，□里最大填( )，這時(shí)被除數(shù)★等于( )。
二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
1.下面算式，余數(shù)是2的是( )。
①48÷5 ②22÷4 ③36÷7
2.要使45個(gè)氣球能正好平均分給7個(gè)孩子，至少應(yīng)該拿出( )個(gè)。
?、? ②3 ③4
3.如圖所示，淘氣家在笑笑家的( )方向上。
?、?東北方
?、?西北方
?、?西南方
4.我過華山的海拔高度大約是2155米，其中“1”表示( )。
①1米 ②10米 ③100米
5.“飛人”劉翔一次比賽的號(hào)碼比1000大，小于2000，接近1500?？赡苁? )。
?、?071 ②1356 ③1920
三、仔細(xì)判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，共5分)
1.淘氣畫了一條線段20厘米，比笑笑畫的2分米長(zhǎng)。 ( )
2.要使8899>8□99，□最大填9，最小填0。 ( )
3.小紅家在小華家的北面，那么小華家在小紅的南面。 ( )
4.41袋大米，每次最多運(yùn)6袋，全部運(yùn)完至少要運(yùn)6次。 ( )
5.算式□÷△=7……4中，△最小是3。 ( )
四、我是計(jì)算小能手。(共24分)
1.直接寫出得數(shù)。(每題1分，共12分)
8×9 = 36÷4 = 38 + 6 = 7×4 =
16÷4 = 72 – 4 = 6×4 = 45 + 7 =
32÷8 = 48 + 12 = 30÷7 = 9×6 =
3.列豎式計(jì)算。(每題3分，共12分)
49÷7= 42÷6= 51÷9= 69÷8=
四、量一量，畫一畫(第1、2題每空1分，第3題每空2分，共14分)
1.讀出測(cè)量的結(jié)果。
回形針長(zhǎng)( ) 鉛筆長(zhǎng)( )
2.動(dòng)手量一量(記住帶單位喲) ( )
( )
3.根據(jù)要求在正確的位置畫出圖形。
(1)□在★的東面;
(2)☆在○西面;
(3)◇在★的西南面;
(4)△在▲的西北面;
六、解決問題我最棒。(共27分)
1.動(dòng)物種植園豐收啦!根據(jù)下表回答下面的問題：(6分)
小松鼠 小熊貓 小白兔 小猴子
玉 米 1503根 1468根 740根 3650根
蘿 卜 1865根 575根 1533根 2155根
(1) ( )收的玉米最多;( )收的蘿卜最少。
(2)按照從小到大的順序排列四個(gè)小動(dòng)物收的蘿卜數(shù)量。
( )<( )<( )<( )
2.平均每個(gè)花瓶里插幾枝?還剩多少枝?(7分)
3.果果有46顆珠子，最多能穿幾串這樣的珠子?(7分)
4、兔媽媽拔了41個(gè)蘿卜，自己吃了15個(gè)，剩下的想平均分給5只小兔吃，每只小兔最多可以分得幾個(gè)，還剩幾個(gè)?(7分)
二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
1.一只手有5個(gè)手指，那么兩個(gè)人共有多少個(gè)手指?
2.有4盆黃花、5盆紅花，每盆都開6多花，一共開了幾朵花?
3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?
4.一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時(shí)剩下9米，原來這根鐵絲多長(zhǎng)?
5、把一根木棒鋸成8段，每鋸一段要3分鐘，一共要()分鐘鋸?fù)辍?/p>
6、媽媽把18塊糖分給笑笑和她的2個(gè)好朋友，平均每人分得多少顆?
7、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，試卷上共有10道題，每做對(duì)一題得10分，做錯(cuò)一題倒扣5分，小明共得了50分，他做對(duì)了幾題?8、有3個(gè)數(shù)，每次取2個(gè)數(shù)相加，和分別是26、23、21.這三個(gè)數(shù)分別是多少?
9、小張今年17歲，小玲今年20歲。當(dāng)他們歲數(shù)和是59時(shí)，他們兩人各是多少歲?
10、張大娘家養(yǎng)了一些雞和兔，共有8個(gè)頭，22條腿，問張大娘養(yǎng)了幾只雞?幾只兔?
11、有同樣大小的紅、白、黑珠子共72個(gè)，按“一紅三白四黑”的順序排列，問這串珠子里有幾個(gè)白珠子，第50個(gè)珠子是什么顏色的?12、一條河堤長(zhǎng)60米，要在河堤的兩邊種樹，每隔5米種一棵，從頭到尾一共要種多少棵
13、班同學(xué)做早操，全班排4行，每行人數(shù)相等，佳佳站在一行中前面數(shù)過去是第5個(gè)，從后面數(shù)過來是第1個(gè)，二(1)班一共有()人。14、一只蛤蟆掉在井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，爬到井口要用()天。
15、在一條長(zhǎng)28米小路的一邊種樹，每隔4米種一棵，兩頭都要種，一共要種多少棵?
16、一道除法算式，除數(shù)是9，王平同學(xué)把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒(diāndǎo)了，結(jié)果商得5，這道題正確的被除數(shù)是()。20全校的女生比男生多53人，后來轉(zhuǎn)學(xué)來了29名男生、26名女生，現(xiàn)在()生人數(shù)多，多()人。17、小明家養(yǎng)的母雞只數(shù)是公雞的5倍，母雞比公雞多20只。小明家養(yǎng)母雞()只，養(yǎng)公雞()只。
18、2只小籃球和4只小足球共賣50元，2只小籃球和7只小足球共賣77元，每只小籃球賣()元，每只小足球賣()元。19、用2、3、4、5、6、7、8、15、17、18、19、20這十二個(gè)數(shù)編加、減、乘、除算式各一個(gè)，每個(gè)數(shù)只用一次。
19、20這十二個(gè)數(shù)編加、減、乘、除算式各一個(gè)，每個(gè)數(shù)只用一次。
20.一條大鯊魚，尾長(zhǎng)是身長(zhǎng)的一半，頭長(zhǎng)是尾長(zhǎng)的一半，已知頭長(zhǎng)3米，這條大鯊魚全長(zhǎng)多少米?
二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)重難點(diǎn)
1數(shù)與計(jì)算
(1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。 ? 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計(jì)算的加減式題。
(2)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。 ?
乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。
(3)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。
? 數(shù)數(shù)。百位、千位、萬位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。
(4)加法和減法。 ?
加法，減法。連加法。加法驗(yàn)算，用加法驗(yàn)算減法。
(5)混合運(yùn)算。 ?
先乘除后加減。兩步計(jì)算式題。小括號(hào)。
2量與計(jì)量
時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。
米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。
千克(公斤)的認(rèn)識(shí)
3幾何初步知識(shí)
直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。 ?
角的初步認(rèn)識(shí)。直角。
4應(yīng)用題
加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。 ? 乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。 ?比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
1實(shí)踐活動(dòng)
與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況，想到哪些數(shù)學(xué)問題。
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