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初中介詞to的用法歸納總結(jié)

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初中介詞to的用法歸納總結(jié)

  初中介詞to的用法有很多,為了幫助讓同學(xué)們方便記憶,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中介詞to的用法歸納,希望可以幫到你!

  初中介詞to的用法歸納

  一:表示相對(duì),針對(duì)

  be strange (common, new, familiar, peculiar, distinct, sensitive, immune, vulnerable, indispensable) to

  Air is indispensable to life.

  Aircrafts are vulnerable to interference caused by radiation.

  This injection will make you immune to infection.

  二:表示對(duì)比,比較

  1:以-ior結(jié)尾的形容詞,后接介詞to表示比較,如:superior ,inferior,prior,senior,junior

  The quarrel happened prior to my arrival.

  2: 一些本身就含有比較或比擬意思的形容詞,如equal,similar,equivalent,analogous

  A is similar to B in many ways.

  3:表示一些先后順序的形容詞,如:second,subsequent,next,preliminary,preparatory

  Subsequent to the war,they returned to their hometown.

  4: to也偶爾出現(xiàn)在個(gè)別動(dòng)詞之后,與動(dòng)詞形成固定詞組,表示比較,如:prefer to,compare to,in contrast to

  compare to sth.表示比喻或比擬,而compare with sth.表示比較,如:

  World is usually compared to a stage

  Compared with his past,he has changed a lot.

  Prefer的正確句型是:prefer A to B或prefer doing A to doing B,但當(dāng)prefer后接動(dòng)詞不定式時(shí),表示比較的介

  詞to就要改成rather than ,如:

  The undaunted soldier preferred death to surrender.

  Many people prefer spending money to earning money.

  They prefer to pursue careers rather than remain home as house wives.

  5: to與及個(gè)別的名詞構(gòu)成比較之意,如:alternative

  Going to an under water concert is a great alternative to going to dinner.

  三: 表示修飾關(guān)系

  1: 表示回復(fù),反應(yīng)意思的詞,如:answer to question,

  solution to problem,response to inquiry,reaction to proposal,reply to letter

  2: 表示建筑構(gòu)件的詞匯,如: entry,entrance,approach,access,passage,exit,vent,path

  the approach to a bridge引橋

  the approach to science

  Half of the population was estimated to have no access to the health service.

  The access to education 接受教育的機(jī)會(huì)

  The access to medical care 享受公費(fèi)醫(yī)療的權(quán)利

  3: 表示人物職位和官銜的詞,如:assistant to manager, ambassador to Spain, successor to tradition, heir to

  throne,deputy to the National People’s Congress

  advisor to the Prime Minister

  4: 表示權(quán)利和許可的詞匯,如:right,admission

  The employee finally got the admission to the boardroom.

  Everyone has an equal right to ……..

  5: 表示柵欄或障礙的詞匯,如:bars to development,the barrier to progress

  6: 表示與書(shū)籍,文本相關(guān)的詞,如:introduction to passage.

  7: 表示恭喜或是祝賀,如:

  The director proposed a toast to the health of the guests.

  Let’s drink to Dick’s success in business

  初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  一、初中英語(yǔ)要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。

  而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法,或是通過(guò)單詞的讀音,或是通過(guò)單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專(zhuān)門(mén)拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專(zhuān)門(mén)背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘,或是在坐車(chē)的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專(zhuān)門(mén)背誦幾個(gè)單詞,這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái),絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非??捎^的單詞數(shù)量。

  單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì),記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。

  二、初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

  初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久,而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡(jiǎn)單的。

  初中英語(yǔ)中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常容易的。但是詞法雖然簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻是不少。英語(yǔ)之中有十大詞類(lèi),而這些詞類(lèi)都需要同學(xué)們?cè)诔踔心軌蛘莆?。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡(jiǎn)單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽(tīng)講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語(yǔ)之中的詞法。

  三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要練習(xí)

  同學(xué)們?cè)诔踔兴鶎W(xué)習(xí)的英語(yǔ)書(shū)還是比較難的,其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一種非常簡(jiǎn)單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來(lái)。

  背誦英語(yǔ)的文章對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)很有幫助,而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語(yǔ)的寫(xiě)作打下很好的基礎(chǔ)。漢語(yǔ)之中有一句話是“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語(yǔ)之中同樣是這個(gè)道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫(xiě)作的時(shí)候也就能夠信手拈來(lái),妙筆生花。

  背誦英語(yǔ)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也并不是什么難事,同學(xué)們可以在背誦英語(yǔ)之中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,通過(guò)背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫(xiě)作之中或是其他的關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說(shuō)背誦英語(yǔ)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們?cè)趧傞_(kāi)始背誦的時(shí)候可以挑選一些簡(jiǎn)單并且非常的短的文章來(lái)背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對(duì)于背誦有一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開(kāi)始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了, 太難了的話,同學(xué)們會(huì)一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,而過(guò)于簡(jiǎn)單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候一定要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來(lái)。

  初中英語(yǔ)有很多的知識(shí)點(diǎn),但是這些知識(shí)點(diǎn)都不是很難以理解,可以說(shuō),初中英語(yǔ)并不是一個(gè)較難的科目,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)并不費(fèi)勁,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,需要同學(xué)們的大量閱讀,所以同學(xué)們一定要能夠把握說(shuō)英語(yǔ),讀英語(yǔ)的每個(gè)機(jī)會(huì),這樣才能夠在英語(yǔ)之中突飛猛進(jìn),獲得更好的成績(jī)。

  初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

  1.詞匯過(guò)關(guān)。

  無(wú)單詞,不英語(yǔ)!記單詞時(shí)首先要會(huì)讀,一般會(huì)讀就會(huì)寫(xiě),把讀音和拼寫(xiě)合二為一,輕松背單詞。記得背新單詞時(shí)先復(fù)習(xí)一下上次背過(guò)的,常反復(fù)常鞏固才能變成長(zhǎng)久記憶。

  2.課文過(guò)關(guān)。

  朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語(yǔ)感.消化鞏固語(yǔ)法和詞匯的有效途徑!每天堅(jiān)持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅(jiān)持不懈!

  3.語(yǔ)法過(guò)關(guān)。

  語(yǔ)法是規(guī)則,按規(guī)則出牌,練習(xí)分分鐘搞定!語(yǔ)法就如數(shù)學(xué)公式,背--例句--練習(xí)!一定要養(yǎng)成多次反復(fù)看筆記,記規(guī)則的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.操練過(guò)關(guān)。

  練習(xí),作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的必要手段。學(xué)會(huì)思考.學(xué)會(huì)分析.及時(shí)糾錯(cuò).反復(fù)練習(xí).逐步提高。

  5.堅(jiān)持閱讀 課外拓展 錦上添花

  平時(shí)的練習(xí),閱讀中遇到生詞.短語(yǔ).好句要善于積累。課外積累本是你超越對(duì)手的好幫手!

  (二)應(yīng)試專(zhuān)題篇

  1.單項(xiàng)選擇

  綜合考查,知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)覆蓋全面。認(rèn)真審題,前后兼顧,正確選擇。

  2.完形填空

  考知識(shí),考推理。瞻前顧后.明確知識(shí).推理有據(jù)。

  3.閱讀理解

  學(xué)會(huì)處理生詞,學(xué)會(huì)長(zhǎng)句斷句,了解作者意圖,認(rèn)真分析題干,做出正確選擇。

  4.詞匯

  讀懂句意,寫(xiě)出單詞,正確拼寫(xiě),適當(dāng)變形。

  5.作文

  確定人稱與時(shí)態(tài)。列出提綱,分段書(shū)寫(xiě)。開(kāi)頭點(diǎn)題,中心明確,條理清晰,首位呼應(yīng)。恰當(dāng)運(yùn)用連詞、短語(yǔ)、句型和從句。

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