人教版七年級下生物復(fù)習(xí)題有哪些
人教版七年級下生物復(fù)習(xí)題有哪些
對于生物許多同學(xué)都不知道怎么學(xué)習(xí)，也不知道怎么復(fù)習(xí)，為了讓同學(xué)考個好成績，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的人教版七年級下生物復(fù)習(xí)題的資料，希望大家喜歡!
人教版七年級下生物復(fù)習(xí)題一
一、選擇題(每小題2分，共70分。每小題只有一個選項符合題 意)
1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
2.植物體由小長大的主要原因是
A.細胞分裂、細胞生長 B.細胞分化、細胞分裂
C.細胞分化、液泡長大 D.細胞分裂、液泡長大
3.下列各器官中，位于胸腔的是
A.小腸 B.胃 C.肺 D.肝臟
4.在植物界中，種類最多，分布最廣泛的一類植物是
A.被子植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
5.下列表示細胞核.染色體.DNA三者之間關(guān)系，正確的是
A.細胞核 > 染色體 > DNA B.染色體 > DNA > 細胞核
C.細胞核 > DNA > 染色體 D.DNA > 染色體 > 細胞核
6.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是
A.利于染色 B.利于蓋蓋玻片 C.殺滅細菌 D.維持細胞形態(tài)
7.人體消化系統(tǒng)消化和吸收的主要器官是
A.大腸 B.胃 C.小腸 D.食道
8.人體細胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水
9.人體消化腺能分泌消化液，含有多種消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是
A.唾液 B.膽汁 C.腸液 D.胰液
10.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質(zhì)是
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.麥芽糖
11.下列哪種物質(zhì)是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素
12.絕大多數(shù)生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，下列屬于單細胞生物的是
A.丹頂鶴 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲
13.“魚兒離不開”對這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>
A.生物生存依 賴環(huán)境 B.生物生存適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存影響環(huán)境 D.生物的生存改變環(huán)境
14.取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是
A.甲蝗蟲先死 B.乙蝗蟲先死亡
C.兩只蝗蟲同時死亡 D.兩只蝗蟲都不會死
15.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時浮出水面，像人類的哺乳，美人魚屬于
A.魚類 B.軟體動物 C.哺乳動物 D.兩棲類
16.下列各項中，與家鴿飛行生活相適應(yīng)無關(guān)的是
A.身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢這幾部分 B.軀干部呈紡錘形
C.前肢特化成翼 D.(除喙和足外)全身被有羽毛，翼上有大型的飛羽
17.血液是一種流動的組織，它屬于
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織
18.根.莖.葉中能夠運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管叫
A.營養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護組織
19.酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用( )的發(fā)酵作用。
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌
20.下列情況中與真菌的作用無關(guān)的是
A.制作饅頭和面 B.釀造醬油和紅酒
C.保障生物圈中二氧化碳的循環(huán) D.制造酸奶和泡菜
21.夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓到地面上活動，其原因是?
A.土中缺乏氧氣 B.土中濕度過大 C.土壤中缺乏食物 D.尋找配偶繁殖后代
22.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)
A.立即把它放回大自然 B.把它帶回家中養(yǎng)養(yǎng)著觀賞
C.把它抓住去賣錢 D.給它治療.飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然
23.“大樹下面好乘涼”是因為植物的蒸騰作用能增加大氣濕度，降低周圍環(huán)境的溫度。這說明
A.植物生長需要蒸騰作用 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物的生長能影響環(huán)境 D.空氣會影響植物的生存
24.在四川臥龍、王朗建立自然保護區(qū)保護的主要是：
A.麋鹿 B.大熊貓 C.揚子鱷 D.白暨豚
25.在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為
A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.非生物的物質(zhì)
26.銀杏和杏的主要差別是
A.根、莖、葉是否發(fā)達 B.生長期的長短
C.種子有沒有果皮包被 D.能否耐干旱和貧瘠
27.生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，其中有“地球之腎”稱號的是
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
28.下列綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是
A.細胞→器官→組織→個體 B. 個體→器官→組織→細胞
C.細胞→組織→器官→個體 D. 組織→細胞→器官→個體
29.會飛的哺乳動物是
A.蝙蝠 B.大雁 C.蝗蟲 D.蜜蜂
30.許多動植物對污染物敏感，下列 植物可以監(jiān)測空氣污染程度的是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
31.“中國鴿子樹”是指
A.珙桐 B.銀杉 C.水杉 D.銀杏
32.細胞分裂后，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)
A. 不一樣 B.完全一樣 C.不一定 D.以上都可能
33.到水產(chǎn)品市場買魚時判斷魚是否新鮮需要看魚鰓的顏色。新鮮魚鰓的顏色是
A.灰白色 B.鮮紅色 C.暗紅色 D.白色
34.夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是
A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
35.分類學(xué)上,為了查找和鑒定生物的地位和名稱，通常應(yīng)用是
A.生物學(xué)專著 B.生物學(xué)字典
C.檢索表 D.名錄表
二.填空題(每空1分，共30分)
36.人體的消化系統(tǒng)是由 和 組成。
37.血紅蛋白是一種含 的蛋白質(zhì)。它在氧氣濃度高的地方容易與氧 ，在氧濃度低的地方又容易與氧 。
38.下圖表示人在吸氣.呼氣時 胸廓上徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題：
(1) A表示 狀態(tài)，此時膈肌 ，肺容積變小，肺 內(nèi)
壓增大。B表示 狀態(tài)。此時膈肌 ，肺容
積變大，肺內(nèi)壓減小。(供選填答案：吸氣、呼氣、收縮、舒 張)
(2) 呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它能與血液之間 進行 ，
因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
39.細菌以 方式生產(chǎn)新的個體，假如細菌30秒分裂一次，
3分鐘后，共有細菌_________ 個
40.杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜.細胞質(zhì)和細胞核，杜鵑細胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______、________、________ 。
41. 和 是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。
42.魚類的運動方式是________;鳥類的運動方式是_________;河蚌的運動器官是_____;草履蟲依靠________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
43.補全成語：螳螂捕蟬，黃雀在后。寫出與此相關(guān)的一條食物鏈：
_______ _______ _______ 黃雀。
44.根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識回答問題：
(1) 顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與物像放大直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ____ 和 ____ 。
(2) 在使用顯微鏡的對光操作中，升降鏡筒應(yīng)轉(zhuǎn)動 __________ 。
(3) 如果某臺顯微鏡只有兩個目鏡(分別標(biāo)有“5X”.“10X”)和兩個物鏡(分別標(biāo)有“10X”.“40X”)。那么，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 。
(4) 操作顯微鏡時，用低倍鏡已觀察到物像，由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡下觀察后，物像不清 晰，這時應(yīng)調(diào)節(jié) ?！.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.光圈 C.細準(zhǔn)焦螺旋 D.反光鏡
答案
一、選擇題(每小題2分，共70分。每小題只有一個選項符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A A C A A D C D B A C D A[ B C A C C
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 [m]
答案 D D A D C B A C B C A B A B B A C
二、填空題(每空1分，共30分)
36、消化道、消化腺
37、鐵、結(jié)合、分離
38、(1)呼氣、舒張、吸氣、收縮(2)肺、氣體交換
39、分裂、64
40、細胞壁 、液泡、葉綠體
41、胎生、哺乳
42、游泳、飛行、斧足、纖毛
43、植物、蟬、螳螂
44、(1)物鏡、目鏡 (2)粗準(zhǔn)焦螺旋 (3)400 (4)C
人教版七年級下生物復(fù)習(xí)題二
一、選擇題。(每題2分，共40分)
1.下列有關(guān)植物含水量的敘述，正確的是 ( )
A.曬干的種子中不含水
B.幼嫩的葉中含水量比衰老的葉中含水量多
C.植物細胞中的水都貯存在液泡里
D.瓜果果肉的含水量約為50%
2.將萎蔫的芹菜泡在清水中，芹菜又重新硬挺起來，這最能說明水 ( )
A.是植物體重要的組織部分 B.是植物體溶解和運輸物質(zhì)的溶劑
C.是植物進行光合作用的原料 D.能保持植物體固有的形態(tài)
3.下列不能說明植物生活需要水的是 ( )
A.養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水 B.農(nóng)田需要合理灌溉
C.旱災(zāi)嚴(yán)重時莊稼減產(chǎn) D.烹調(diào)干菜時要放入適量的水浸泡
4.我國海南島森林茂密，動植物種類繁多，形成這種格局的主要因素是 ( )
A.水分和溫度 B.水分和大氣中的二氧化碳
C.水分和土壤養(yǎng)分 D.陽光和溫度
5.甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是 ( )
A.由葉制造后通過篩管運輸來的
B.由根從土壤里吸收，通過篩管運輸來的
C.由葉制造后通過導(dǎo)管運輸來的
D.由根從土壤里吸收，通過導(dǎo)管運輸來的
6.我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法。竹筍初鉆出地面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有( )
A.韌皮部 B.形成層
C.木質(zhì)部 D.髓
7.下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強的是 ( )
A.氣溫37℃，陰天，無風(fēng) B.氣溫37℃，晴天，有風(fēng)
C.氣溫20℃，陰天，有風(fēng) D.氣溫20℃，晴天，無風(fēng)
8.小明家的一棵棗樹，被李鳴的爸爸用刀在樹皮上劃了許多口子，但到后來收獲時，棗子反而又大又甜，對這一現(xiàn)象的正確解釋是 ( )
A.木質(zhì)部輸送給果實更多的水分
B.沒有受傷的樹皮的運輸能力更強
C.樹葉制造的營養(yǎng)物質(zhì)向下運輸受阻而供給了果實
D.木質(zhì)部運輸有機物，損傷樹皮不影響果實的發(fā)育
9.右圖表示某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉，箭頭表示某種物質(zhì)控制氣孔開閉時的運動方向，該物質(zhì)是 ( )
A.水 B.氧氣
C.空氣 D.二氧化碳
10.移栽幼苗時，為了提高成活率，應(yīng)采取的措施是：①在陰天或傍晚移栽②不要碰掉枝葉 ③剪去一部分枝葉 ④給植物遮陰 ⑤及時施加化肥 ⑥讓植株盡快光照，以制造營養(yǎng)
A.①③⑤⑥ B.①②④⑤
C.①③④ D.①③④⑤
11.葉片上面的綠色比下面的綠色顏色深些，是由于 ( )
A.上表皮比下表皮細胞里的葉綠體多
B.葉片下面的溫度高
C.靠近上表皮的葉肉(柵欄組織)比靠近下表皮的葉肉(海綿組織)的細胞排列緊密，含葉綠體多
D.柵欄組織比海綿組織細胞排列緊密，含葉綠體少
12.幾位同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論。你認(rèn)為不正確的是 ( )
A.根和莖的導(dǎo)管是連接貫通的
B.導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根一莖一葉”
C.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積
D.植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗
13.世界著名的撒哈拉大沙漠幾乎寸草不生，而差不多在同一緯度上的南美洲卻是樹木繁茂的熱帶雨林，造成這種差異的主要原因是兩地的 ( )
A.經(jīng)度不同 B.溫度不同
C.降雨量不同 D.海拔不同
14.下列哪一項敘述不是有關(guān)蒸騰作用對植物生活的意義? ( )
A.能散失熱量，降低植物體的溫度 B.促使水和無機鹽從根上升到葉
C.促使根從土壤中吸收水分 D.增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候
15.仙人掌的葉退化成刺狀，主要原因是 ( )
A.減少氣體進入 B.幫助氣體進入
C.加速蒸騰作用 D.減弱蒸騰作用
16.把一段帶葉的芹菜莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，過一段時間會看到葉脈微紅，這說明水分在植物體內(nèi)的運輸方向是 ( )
A.自下而上的 B.自上而下的
C.雙向運輸 D.不確定
17.土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，能到達樹冠.其中完成水分運輸作用的結(jié)構(gòu)是( )
18.下列實驗裝置中，能驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉的是 ( )
A.a和b B.a和b C.b和d D.c和d
19. (2009.江蘇)水分進入植物體以后的運輸途徑是 ( )BR> A.在導(dǎo)管中，沿著“葉→莖→根”的方向運動
B.在導(dǎo)管中，沿著“根→莖→葉”的方向運動
C.在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運動
D.在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運動
20. (2009.莆田)勤勞智慧的莆田人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。“立秋無雨是空秋，萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是 ( )
A.不同植物需水量不同 B.立秋后谷物生長需要大量的水分
C.谷物不同的生長時期需水量不同 D.土質(zhì)不同，谷物的灌溉量不同
二、非選擇題。(共60分)
21.(14分)下圖是木本植物莖的切面示意圖，據(jù)圖回答問題。
(1)圖中①是_______，運輸______，存在于________中，②是________，運輸________，兩者都是___________組織。
(2)圖中③是________，屬于_________組織。
(3)④、⑤的運輸路線分別是 ( )
A.從葉片運送到植株各處 B.從根運送到植株各處
C.從莖運送到植株各處 D.從果實運送到植株各處
22.(15分)植物體的有關(guān)構(gòu)造圖如下圖所示，請回答問題。
(l)植物的根具有固定植物體的作用，但最主要的功能是________，圖甲中完成這項功能的主要部位是___________。
(2)圖乙為木本植物莖的橫切和縱切示意圖，木本植物之所以能長粗，是由于其莖的結(jié)構(gòu)中具有_____________________。
(3)圖丙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，光合作用主要在圖中哪部分結(jié)構(gòu)中進行?__________;圖中起輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是_____________。
(4)植物常見的生命活動有：①光合作用、②呼吸作用、③蒸騰作用。其中，涉及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的有__________(填序號，下同)，與葉片氣孔相關(guān)聯(lián)的有____________。
23.(15分)我們在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常會遇到一些與植物的輸導(dǎo)作用有關(guān)的事例，如下圖所示。
(1)果農(nóng)用斧的鈍頭在樹干上敲打，使樹干韌皮部受輕傷，為什么結(jié)的果實反而更大?
(2)給橡膠樹割膠時，為什么要割一個斜口，而不是豎直開口?
24.(16分)下圖是地球水循環(huán)示意圖，根據(jù)圖分析李白詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的含義，并分析李白的說法是否正確。
1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.D 15.D
16.A解析：水分是通過導(dǎo)管運輸?shù)?，?dǎo)管運輸水分和無機鹽的方向是由下向上運輸?shù)摹?/p>
17.B 18.C 19.B 20.B
21.(1)導(dǎo)管水分和無機鹽 木質(zhì)部 篩管 有機物輸導(dǎo) (2)形成層分生 (3)B A
解析：由圖可知①是導(dǎo)管，②是篩管，③是形成層。導(dǎo)管將水分和無機鹽從根運送到植株各處，篩管將有機物從葉片運輸?shù)街仓旮魈帯?/p>
22.(1)吸收水分和無機鹽 根毛區(qū) (2)形成層 (3)葉肉 葉脈 (4)①②①②③
解析：(1)根的主要功能是吸收水分和無機鹽，由于根毛區(qū)的表皮細胞向外突出，形成了根毛，所以根毛區(qū)是完成這一功能的主要部位。(2)木本植物莖能長粗，是由于其莖內(nèi)具有形成層，形成層有很強的分裂能力。(3)葉肉細胞里含有葉綠體，是光合作用的場所。葉脈中具有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。(4)光合作用把無機物轉(zhuǎn)化為有機物，呼吸作用把有機物轉(zhuǎn)化為無機物。氣孔既是植物中蒸騰失水的“門戶”，又是進行氣體交換的“窗口”，所以與蒸騰作用、光合作用、呼吸作用都有關(guān)。
23.(1)有機物向根部的運輸受到一定的阻礙，更多的有機物會被運輸?shù)焦麑嵵小?/p>
(2)割膠時需要的是篩管中向下運輸?shù)挠袡C物，斜著切容易得到更多的膠。
24.詩句描寫黃河水是大氣水通過A(降水形式匯集在河流中形成的，而且江河水通過C和F(地表徑流)流向大海完全正確，但江河水流向海洋后通過D(水汽蒸發(fā))和B(水汽輸送)，又會以降水形式落回河流中，形成水循環(huán)，詩句說“奔流到海不復(fù)回”不正確。
人教版七年級下生物第一單元復(fù)習(xí)資料
生物和生物圈
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)
調(diào)查的一般方法
步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理分析、撰寫調(diào)查報告
生物的分類(按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物;按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物)
生物圈是所有生物的家
生物圈的范圍:(大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等;水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層;巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”)
生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
環(huán)境對生物的影響
非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
光對鼠婦生活影響的實驗P15
探究的過程：1、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達和交流
對照實驗 (P15)
生物因素對生物的影響：
最常見的生物間關(guān)系是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系
生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性
生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的組成
生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
食物鏈和食物網(wǎng)：
食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。(在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。)
例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
生態(tài)系統(tǒng)的類型
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
生物圈是一個統(tǒng)一的整體
生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。
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