初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版
初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版
生物學(xué)又稱生命科學(xué)、生物科學(xué)，是一門由經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā)，廣泛的研究生命的所有面向之自然科學(xué)，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版，希望對(duì)你有幫助。
生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第1單元)
第1章 周圍的生物世界
一、我們周圍的生物
⒈有生命的物體叫做生物。
?、渤《就?，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
二、生物與環(huán)境的關(guān)系 非生物因素：陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;生物因素：影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。
第2章 探索生命
一、探索生命的器具
⒈放大倍數(shù)越大，物象體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少。
反光鏡 凹面鏡：光線弱時(shí)用
平面鏡：光線強(qiáng)時(shí)用
⒉使用：取出→安放鏡頭→對(duì)光(白亮的視野)→放置→調(diào)焦(先用粗準(zhǔn)焦螺旋下降，注視物鏡與標(biāo)本間距離;后用粗準(zhǔn)焦螺旋上升，注視目鏡;最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。)→觀察
?、持谱髋R時(shí)玻片標(biāo)本：→滴(植物：清水;人：生理鹽水)→取(薄而透明)→浸→展→蓋→染(后吸)→看
二、探索生命的方法
?、笨茖W(xué)探究的一般方法：提出問題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。 ⒉所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同。
第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第3章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能
?、毕嗤c(diǎn)：細(xì)胞膜(控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息)、線粒體(呼吸作用場(chǎng)所)
⒉不同點(diǎn)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(光合作用場(chǎng)所)
第4章 生物體的組成
一、細(xì)胞的分裂和分化
⒈生物體通過細(xì)胞的不斷分裂和體積增大而由小長(zhǎng)大。
?、矂?dòng)物、植物組織
動(dòng)物組織：上皮組織(保護(hù)、吸收)、肌肉組織(運(yùn)動(dòng))、結(jié)締組織(營(yíng)養(yǎng)、連接、支
持和保護(hù))、神經(jīng)組織(接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮)
植物組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、基本組織
二、多細(xì)胞生物體的組成
植物體的細(xì)胞層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第2單元)
第16章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性
?、眲?dòng)物和植物的主要區(qū)別之一是動(dòng)物能夠通過運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動(dòng)物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。
⒉動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，提高了生存能力。生物通過運(yùn)動(dòng)還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場(chǎng)所，從而有利于自身的生存和繁殖。
二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源
?、眲?dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu)
草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)，變形蟲依靠偽足運(yùn)動(dòng)。
螞蟻等昆蟲的足分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張，使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般是以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)的中足為一組，進(jìn)行交替運(yùn)動(dòng)。 ..................
?、布棺祫?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，因而也可說成“脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。”
骨骼(骨和骨連接)是動(dòng)物形體的基礎(chǔ)，為肌肉提供了附著點(diǎn)。
屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。 人和脊椎動(dòng)物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。
?、硠?dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源
消化吸收 呼吸作用 釋放能量
食物───→細(xì)胞───→ATP───→肌肉
第17章 動(dòng)物的行為
一、動(dòng)物行為的主要類型
覓食行為：如蜘蛛織網(wǎng)等;
防御行為：對(duì)維持個(gè)體生存和種族繁衍十分重要;
生殖行為：能夠是動(dòng)物的子代數(shù)量增加，有利于種群的繁衍;
社群行為：指同種生物個(gè)體之間除生殖以外的各種聯(lián)系的行為;
其他行為：某些鳥類的遷徙行為，某些魚類周期性、定向性的洄游行為等。
二、動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)
?、毕忍煨孕袨椋簞?dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為，也稱為本能行為。
?、埠筇煨孕袨椋翰皇巧鷣砭陀械?，是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。
?、硠?dòng)物行為的生理基礎(chǔ)動(dòng)物的行為的產(chǎn)生是動(dòng)物對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)。
動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)控。動(dòng)物越高等，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。
生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第3單元)
第18章 疾病與免疫
一、傳染病
?、背Ｒ姷膫魅静?/p>
傳染?。褐赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 傳染病的特征：具有傳染性和流行性。
病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。
⒉傳染病的傳播和預(yù)防
?、艂魅静鞑サ娜齻€(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。
傳染源：能夠傳播病原體的人或動(dòng)物。
傳播途徑：病原體離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。
易感人群：對(duì)傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。
?、祁A(yù)防傳染病的重要措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
控制傳染源：對(duì)傳染病病人應(yīng)盡量做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。如對(duì)傳染病人進(jìn)行隔離。切斷傳播途徑：如保護(hù)水源、消毒餐具，以及加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等。保護(hù)易感人群：如通過鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)和采用預(yù)防接種。
二、威脅健康的主要疾病
?、毙难芗膊。河尚呐K和血管的病變引起的疾病。
?、殴跔顒?dòng)脈
冠狀動(dòng)脈給心臟的肌肉運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料，同時(shí)運(yùn)走代謝廢物，最終流入右心房。 ⑵冠心病
冠心?。汗跔顒?dòng)脈發(fā)生病變，導(dǎo)致心臟的肌肉缺血的病變。如心絞痛(心臟肌肉暫時(shí)性缺血而胸悶、心前區(qū)疼痛)、心肌梗死(冠狀動(dòng)脈被凝血堵塞，血液不流通)。
冠心病成因：高脂肪飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸煙等。
患心絞痛的病人的急救藥物：硝酸甘油、麝香保心丸。
?、舶┌Y
癌變發(fā)生部位：除了頭發(fā)、指(趾)甲外的所有組織、器官。
我國(guó)排在第一位的惡性腫瘤是胃癌。城市中排在第一位的惡性腫瘤是肺癌;農(nóng)村中排在第一位的惡性腫瘤是胃癌;青少年和兒童中排在第一位的惡性腫瘤是白血病。治療白血病的最好方法是骨髓移植。
三、免疫
第一、二兩道防線是生來就有的，它們不是針對(duì)某種特定的病原體，不具有選擇性或特異性，對(duì)多種病原體都有防御作用，是非特異性免疫;第三道防線是特異性免疫。
⒉人體的免疫器官主要有脾、扁桃體和淋巴結(jié)等;免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞。 ........
?、晨贵w和抗原
抗體：某種病原體侵入人體，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)。 抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。 .......
?、从?jì)劃免疫：有計(jì)劃進(jìn)行的預(yù)防接種。
“四苗免疫”：接種卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和麻疹疫苗，以預(yù)防和控制結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、白喉、破傷風(fēng)和麻疹。
4月25日是“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”。
生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第4單元)
第20章 日常生活中的生物技術(shù)
一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)
?、卑l(fā)酵技術(shù)
發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生原因：微生物的生長(zhǎng)、繁殖。
?、彩称飞a(chǎn)
酒糧和水果放久了會(huì)有酒味都是酵母菌發(fā)酵的結(jié)果，果酒暴露在空氣中變酸是醋酸菌發(fā)酵的結(jié)果，使牛奶變成酸奶、蔬菜變成有酸味的泡菜的細(xì)菌是乳酸菌。
釀制酒釀注意：用冷開水蒸熟糯米;適宜溫度為25~30℃。
二、食品保存
?、笔称犯瘮〉脑颍何⑸锏纳L(zhǎng)、繁殖。
⒉食品保存的基本原理：采用一定的方法抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖。
?、呈称繁４娣椒?/p>
傳統(tǒng)：曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等;
現(xiàn)代：罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。
目前：廣泛利用酶。如，利用溶菌酶對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行保存。
⒋高溫滅菌后的食品置于真空環(huán)境中最不易發(fā)生腐敗。
第21章 現(xiàn)代生物技術(shù)
一、現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用
?、爆F(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等。
?、不蚬こ毯娃D(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)：外援基因可以直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的受精卵內(nèi)，并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)。被導(dǎo)入外援基因的動(dòng)植物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物。
應(yīng)用及實(shí)例：①1982年美國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠受 精卵中培育出“巨型小鼠”。②科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲毒素基因成功轉(zhuǎn)入煙草中。
⒊細(xì)胞工程和克隆技術(shù)(無性生殖)
母羊A：乳腺細(xì)胞(體細(xì)胞)中的細(xì)胞核
?、趴寺⊙蚨嗬恼Q生母羊B：卵巢中的去核卵細(xì)胞(細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì))母羊C：胚胎發(fā)育的場(chǎng)所多利羊和A羊幾乎一樣是因?yàn)槎嗬@得了母羊A的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì);多利羊的克隆成功，意味著人類可以利用動(dòng)物身上的一個(gè)體細(xì)胞培育出這一動(dòng)物幾乎相同的生命體。
?、瓶寺。翰唤?jīng)過受精作用(有性生殖)而獲得新個(gè)體的方法
二、關(guān)注生物技術(shù)
?、鄙锛夹g(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命
?、采锛夹g(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題：一把雙刃劍，既有有利的一面又有有害的一面
猜你感興趣：
3.蘇教版初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃
4.八年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱 蘇科版