七年級下冊生物復習提綱冀教版
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生物是有生命的個體。七年級生物復習提綱資料你準備好沒?下面學習啦小編整理了七年級下冊生物復習提綱冀教版，供你參考。
第一章合理膳食 平衡營養(yǎng)
第一節(jié)
1、 食物 幾種物質(zhì)的性質(zhì)
淀粉遇碘變藍;含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分數(shù)為3%的硫酸銅反應，會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。
2、 六種營養(yǎng)物質(zhì)的生理作用
糖類是人體的主要能源，也是構(gòu)成細胞的重要成分。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，也是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。 脂肪是人體貯存能源的物質(zhì)。
水是細胞的主要成分，沒有水就沒有生命。
無機鹽是組成人體的重要成分，還參與人體內(nèi)的代謝活動。 維生素對維持人體正常生命活動十分重要。
3、 了解幾種維生素的作用
維生素A預防近視缺失引起夜盲癥;維生素B1缺失引起神經(jīng)炎，嚴重腳氣病;維生素C缺失引起壞血病;維生素D可促進鈣、磷的吸收，兒童缺失引起佝僂病，成人引起骨質(zhì)疏松。
4、 熱價：糖和蛋白質(zhì)相同為17.15千焦，脂肪熱價為38.91千焦，故相同質(zhì)量的的脂肪釋放的能量比糖和蛋白質(zhì)要多一些。
第二節(jié) 食物的消化
1、 關(guān)于“唾液在饅頭消化過程中起的作用”實驗中的注意事項
試管中加入“饅頭渣”(相當于牙齒的咀嚼作用)和唾液后，“振蕩搖勻”(舌的攪拌)，之后將其置于“37℃水浴加熱”(口腔溫度37℃，也是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度)幾分鐘后取出，冷卻后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色沒有變化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，遇碘不會變藍。
2、 消化的方式
a、 物理消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌、事物的吞咽、膽汁對脂肪的乳化 b、 化學消化：所有消化酶對食物的消化。
3、 消化道和消化腺
消化道：口腔、咽、食道、胃(酸性環(huán)境)、小腸(主要消化器官)、大腸、肛門
消化腺：唾液腺(分泌唾液淀粉酶，將淀粉分解成麥芽糖)、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝臟(分泌膽汁乳化脂肪)、胰腺(分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶)、腸腺(分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶)
4、 三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化
淀粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖 蛋白質(zhì) → → 氨基酸 脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸
第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用
1、六種營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
口腔、咽、食道：基本沒有吸收功能;
胃：吸收少量的水、無機鹽和酒精;
小腸：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、無機鹽和維生素;
大腸：吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。
(注：1、小腸是主要吸收器官，結(jié)構(gòu)上小腸的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增大了吸收面積;小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管管壁都只有一層上皮細胞，物質(zhì)容易通過。
2、水、無機鹽和維生素不經(jīng)過消化就可以被直接吸收)
2、三種營養(yǎng)物質(zhì)的利用
葡萄糖：在細胞;內(nèi)氧化分解提供能量，多余部分貯存?zhèn)溆?
氨基酸：在細胞內(nèi)重新被合成蛋白質(zhì)，作為人體生長發(fā)育、組織更新的原料; 甘油和脂肪酸：到體內(nèi)合成脂肪。
第四節(jié) 食品安全
食品安全問題的分類：
1.細菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題;(舉例：腐爛的食品、蒼蠅叮過的食物等)
2.有毒化學藥品及激素等引起的食品污染問題;(舉例：工業(yè)食鹽當成食鹽使用、蔬菜殘余農(nóng)藥、瘦肉精、紅心蛋、毒水產(chǎn)、激素豬肉等)
3.新型種品種的安全問題，包括未經(jīng)實踐證明是無害的轉(zhuǎn)基因食品、強化食品和保健食品等。
第二章 愛護心臟 確保運輸
第一節(jié) 物質(zhì)運輸?shù)妮d體
1、 血液的組成：血漿和血細胞
?、叛獫{：是物質(zhì)運輸?shù)妮d體，不僅運輸血細胞，還運輸人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)及細胞產(chǎn)生的代謝廢物。(血漿是血液中加入抗凝劑后析出的液體，呈淡黃色;
不加抗凝劑血液凝固后析出的液體為血清。)
?、萍t細胞：內(nèi)含血紅蛋白，血紅蛋白在氧高的地方與氧結(jié)合，氧低時與氧分離。依靠血紅蛋白特性為全身細胞輸送氧。(紅細胞或血紅蛋白低于正常值表現(xiàn)為貧血，需補鐵和蛋白質(zhì)。)
?、前准毎嚎赏淌汕秩塍w內(nèi)病菌，對機體起防御和保護作用。(白細胞過少時身體抵抗力差容易出現(xiàn)炎癥;白細胞過多時代表身體已經(jīng)出現(xiàn)炎癥) ⑷血小板：有止血和加速凝血的作用。(血小板過少傷口難愈合)
血液不僅有運輸、防御和保護的作用，還有參與體液調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)體溫等多種功能。
第二節(jié) 運輸物質(zhì)的器官
1、 血管
動脈：把血液從心臟運往全身。動脈血流速度快，管壁厚、彈性大、管腔小。 靜脈：把血液從全身運回心臟。靜脈血流速度較慢，管壁薄、彈性小、管腔大。(大中型靜脈中有半月形的靜脈瓣，有防止血液倒流的作用。)
毛細血管：連接小動脈和小靜脈的血管。血流速度極慢(利于與組織細胞進行物質(zhì)交換)，管壁極薄(只有一層上皮細胞組成)，管徑極細(只能使紅細胞單排通過)。
⑵心臟的工作原理
A、 心房收縮，心室舒張：血液由心房流向心室(房室瓣打開，動脈瓣關(guān)閉);
B、 心室收縮，心房舒張：血液由心室流向動脈(房室瓣關(guān)閉，動脈瓣打開);
C、 心房舒張，心室舒張：血液由靜脈流入心房。
3、 幾個名詞
每搏輸出量：兩個心室每搏動一次輸出的血液量。
心輸出量：衡量心臟工作能力大小的標志。=每搏輸出量×每分鐘搏動次數(shù)(脈搏或心率)。
每搏輸出量與心肌收縮力有關(guān)，運動員心肌發(fā)達，搏動有力，因此心肌收縮力強，平時心率慢，每搏輸出量大。
第三節(jié) 物質(zhì)運輸?shù)穆肪€
1、 動脈血與靜脈血的區(qū)分：
動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅 靜脈血：含氧較少，顏色暗紅
(注：一般來說動脈中都流的動脈血，靜脈中流靜脈血，但肺動脈中流的是靜脈血，肺靜脈中流的是動脈血。)
2、 血液循環(huán)
肺靜脈 → 左心房 → 左心室 → 主動脈 → 全身各級動脈 ↑ ↓
肺毛細血管 全身毛細血管 ↑ ↓
肺動脈 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔靜脈 ← 全身各級靜脈 肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房
體循環(huán)：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房
第三章：健肺強腎 精力充沛
第一節(jié)：呼吸
(一)：呼吸道和肺的功能
一：呼吸系統(tǒng)
呼吸道(鼻，咽，喉，氣管，支氣管)和肺
二：呼吸道的結(jié)構(gòu)特點和功能
1：呼吸道以骨或軟骨為支架，保證氣體順暢通過。
2：鼻毛，鼻黏膜，氣管纖毛，氣管腺細胞等結(jié)構(gòu)對氣體進行處理，使氣體變得清潔，溫暖，濕潤
三：肺的結(jié)構(gòu)特點：
肺泡數(shù)量多，總面積大。
肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成。
肺泡外包繞著豐富的毛細血管。
肺的功能：氣體交換的場所。
(二)：肺通氣是怎樣實現(xiàn)的
一：肺通氣：肺與外界進行氣體交換的過程。是靠呼吸運動實現(xiàn)的。
二：呼吸運動：胸廓有節(jié)律的變大變小的過程。包括吸氣運動和呼氣運動。 三，1：肋間外肌和膈肌收縮，胸廓變大——吸氣運動
2：肋間外肌和膈肌舒張，胸廓變小——呼氣運動
四：實際用，1：經(jīng)常參加體育鍛煉的人，呼吸肌的舒縮能力增強;同時增多了參與氣體交換的肺泡的數(shù)量。
2：肺活量測三次，并取最大值。
(三)：人體的氣體交換
一：呼吸：人體與外界進行氣體交換的過程。
二：呼吸的四個環(huán)節(jié)：肺的通氣，肺泡內(nèi)的氣體交換，氣體在血液里的運輸，組織里的氣體交換
三：氣體交換的原理：氣體的擴散作用
四：呼吸的實質(zhì)(氧氣的利用)
有機物+——→二氧化碳+水+能量(用于學習，運動，維持體溫等)
(四)吸煙的危害
香煙中主要有害物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳
尼古?。阂馃煱a主要物質(zhì);一氧化碳：與血紅蛋白結(jié)合，降低血紅蛋白的攜氧能力。
世界無煙日：5月31日