人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱

　　不知不覺(jué)已經(jīng)下學(xué)期了，那么初三的同學(xué)應(yīng)該怎樣做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?歷史這科需要怎樣提高復(fù)習(xí)效率呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)您有用。

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱一

　　第1課 俄國(guó)十月革命

　　十月革命

　　背景

　?、僖粦?zhàn)給俄國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，激化階級(jí)矛盾。

　　②二月革命(1917.3)推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治，形成資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃兩個(gè)政權(quán)并立的局面，掌握主要權(quán)力的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)

　　標(biāo)志

　　1917年11月7日，彼得格勒起義取得勝利，揭開(kāi)了俄國(guó)十月革命的序幕。(阿芙樂(lè)爾號(hào))

　　結(jié)果

　　推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府――人民委員會(huì)，列寧為主席

　　意義

　?、偈赂锩侨祟?lèi)歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家;

　?、谑赂锩膭倮林氐卮驌袅说蹏?guó)主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)。

　　(十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義——毛澤東)

　　第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索

　　列寧

　　戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策(1921年)，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

　　蘇聯(lián)的成立

　　1922年，成立“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”，簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇聯(lián)”。(當(dāng)時(shí)加入聯(lián)盟的共和國(guó)有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦，烏克蘭和白俄羅斯。后來(lái)發(fā)展到15個(gè)加盟共和國(guó)。)

　　斯大林

　　1928年到1937年實(shí)行了兩個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)上的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，蘇聯(lián)的國(guó)防力量由此加強(qiáng)。與此同時(shí)，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化

　　憲法

　　1936年，蘇聯(lián)通過(guò)法憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”。(標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成=“斯大林模式”)

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱二

　　第3課 凡爾賽—華盛頓體系

　　一、凡爾賽體系

　　1、巴黎和會(huì)

　　1919年1月，協(xié)約國(guó)集團(tuán)在巴黎召開(kāi)會(huì)議，即巴黎和會(huì)。會(huì)議主要由英、法、美三國(guó)主宰。

　　實(shí)質(zhì)：帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)的分贓會(huì)議

　　2、凡爾賽和約

　　1919年6月，協(xié)約國(guó)同戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)簽訂《凡爾賽和約》，主要內(nèi)容：

　　(1)領(lǐng)土：(2)軍事：(3)政治：(4)賠款：

　　(5)殖民地：德國(guó)的全部海外殖民地以英、法、美等國(guó)瓜分(這一條最能體現(xiàn)一戰(zhàn)的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì))。

　　3、對(duì)中國(guó)的影響：(《凡爾賽和約》無(wú)視中國(guó)人民的權(quán)益，規(guī)定德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承，從而引發(fā)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā))。

　　4、體系構(gòu)成

　　1919-1920年，協(xié)約國(guó)分別同德國(guó)的盟國(guó)簽訂了一系列合約，同《凡爾賽和約》一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。

　　二、華盛頓體系

　　1、華盛頓會(huì)議

　　(1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國(guó))起主要作用：美英日

　　內(nèi)容

　?、儆⒎ㄈ彰馈端膰?guó)條約》，②英法日美意《五國(guó)條約》。

　　③《九國(guó)公約》：1922年，公約宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土的完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。

　　實(shí)質(zhì)：是打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)共同支配的局面，實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?目的)

　　評(píng)價(jià)

　　華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù)，它確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過(guò)這兩次國(guó)際會(huì)議，列強(qiáng)建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，暫時(shí)緩和了列強(qiáng)的矛盾，但并沒(méi)有從根本上消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。

　　第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)(=大蕭條)

　　1、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

　　爆發(fā)：從美國(guó)開(kāi)始，時(shí)間：1929——1933

　　特點(diǎn) a. 范圍特別廣 b.持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng) c. 破壞性特別大

　　影響

　　A.引起各國(guó)的政局動(dòng)蕩 ，為擺脫危機(jī)，美國(guó)實(shí)行羅斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。B.使資本主義國(guó)家之間的矛盾激化

　　2、羅斯福新政

　　目的：在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)

　　內(nèi)容

　　“新”在加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。中心措施是國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整

　　A、調(diào)整工業(yè)(中心)，頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，。

　　B、整頓銀行;C、調(diào)整農(nóng)業(yè);D、興建公共工程(就業(yè))。

　　特點(diǎn)：在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

　　作用： “新政”的實(shí)施，使美國(guó)的經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)。(局限性：但不能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因?yàn)橐l(fā)危機(jī)的資本主義制度沒(méi)有廢除

　　啟示

　?、僭诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中政府應(yīng)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，根椐形勢(shì)的變化及時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。

　?、诟母镆彩巧a(chǎn)力，面對(duì)危機(jī)要根據(jù)國(guó)情進(jìn)行改革，為國(guó)家開(kāi)辟新的發(fā)展道路，不能走極端。