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高中中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱模板

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  中考即將來臨了,作為一名高中生應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做好復(fù)習(xí)計(jì)劃是最重要的事情。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇高中中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱吧,希望能對你有幫助!

  高中中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱篇一

  1. 云南元謀人 是我國境內(nèi)已知的最早人類,距今約一百七十萬年。

  2. 人和動(dòng)物的根本區(qū)別是 會(huì)不會(huì)制造工具。

  3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞里,使用打擊石器,使用天然火,過著群居生活,是早期人類原始社會(huì)。

  4. 我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)古人類遺址 最多的國家。

  5. 山頂洞人 距今約三萬年前,在北京人活動(dòng)過的地區(qū)生活,仍用打擊石器,但已掌握 磨光和鉆孔技術(shù),會(huì)人工取火,靠采集、狩獵為生。他們生活的集體也進(jìn)入母系氏族公社時(shí)期。

  6. 氏族:是由 血緣關(guān)系 結(jié)合起來的,由一個(gè)共同的祖先繁衍下來他們居住在一起,共同勞動(dòng)、共同生活,沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。

  8. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。

  9. 生活在長江流域的河姆渡原始居民(距今約七千年)和生活在黃河流域的半坡原始居民(距今約五六千年)使用磨制石器,開始原始農(nóng)耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便于通風(fēng)防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。

  10. 炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng), 涿鹿之戰(zhàn) 中兩部落聯(lián)合起來,大敗蚩尤,隨后結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成了日后的 華夏族。

  11. 部落是指在原始社會(huì)中許多近親的氏族共同組成部落,若干部落又組成部落聯(lián)盟。

  12. 黃帝 被后人尊稱為“人文初祖”。

  13. 堯舜禹時(shí)期采用“禪讓”的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

  14. 約公元前2070年,禹 建立夏朝;夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝,從此,我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開始,啟繼承父位,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成 “家天下”。

  15. 約公元前1600年黃河下游的商部落國君——湯 戰(zhàn)勝桀,建立商朝。

  16. 商王盤庚 遷都到殷,故后人又稱商朝為殷朝。

  17. 周文王任用賢人姜尚,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使國力逐步強(qiáng)大起來。公元前1046年,文王的兒子周武王伐紂, 牧野之戰(zhàn) 滅亡商朝建立西周,定都 鎬京。

  18. 公元前771年,西周滅亡。公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。

  19. 世界上現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的司母戊鼎 。

  20. 舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨(dú)特的青銅文化,著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。

  21. 我國是世界上最早 發(fā)明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。

  22. 東周分為春秋 和戰(zhàn)國 兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前770年—公元前476年;戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年—公元前221年。

  23. 春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。

  24. 公元前7世紀(jì)后期,晉楚城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.

  25. 戰(zhàn)國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄并立的局面。

  26. 公元前260年,秦、趙之間長平之戰(zhàn) 后,東方六國再無力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻。

  27. 我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具、使用牛耕去向都始于 春秋時(shí)期;

  28. 戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰,使 成都平原 成為的“天府之國”。

  29. 甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來的。

  30. 我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的

  高中中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱篇二

  一、分封制

  目的:鞏固國家政權(quán)

  內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

  作用:①加強(qiáng)了周天子對地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。但諸侯國有相當(dāng)大的獨(dú)立性,埋下分裂割據(jù)的隱患。

  二、宗法制

  定義:宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會(huì)制度。

  特點(diǎn):嫡長子繼承制

  宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。

  影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

  中國早期政治制度特點(diǎn):以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。

  三、秦的統(tǒng)一:

  公元前221年,秦滅六國,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。

  四、秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成

  內(nèi)容:①建立“皇帝”稱號(hào),確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)由皇帝總攬,從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

  ②設(shè)置三公九卿中央官制:丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負(fù)責(zé)全國軍務(wù)。

 ?、墼诘胤酵菩锌たh制:郡的長官是郡守,縣的長官稱縣令或縣長,均由皇帝直接任免。

  影響:鞏固了國家的統(tǒng)一,促進(jìn)了社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,對中華民族的形成起了重要的作用。

  消極作用:加強(qiáng)對人民的壓榨,容易導(dǎo)致暴政,造成階級矛盾的激化。

  五、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施

 ?、兕C布秦律、統(tǒng)一法令;②統(tǒng)一貨幣、度量衡;③統(tǒng)一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修筑萬里長城;組織移民。

  秦朝滅亡的原因是秦的暴政

  六、漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)

  背景:漢初郡國并行,出現(xiàn)王國問題

  措施:漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實(shí)行推恩令

  作用:解決了王國問題,加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。

  唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

  七、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化

  措施:①軍事上:杯酒釋兵權(quán),解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán);加強(qiáng)禁軍、強(qiáng)干弱枝。②行政上:派文臣任地方長官;設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。③經(jīng)濟(jì)上:地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控。

  影響:①加強(qiáng)了中央對地方的控制,消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。②造成冗官、冗兵、冗費(fèi),埋下了“積貧積弱”的禍根。

  八、唐實(shí)行三省六部制

  唐朝中央設(shè)中書省、門下省和尚書省,分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相,分散了相權(quán)。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,確立并完善了三省六部的管理體制。

  九、元朝實(shí)行行省制度

  背景:疆域空前擴(kuò)大

  概況:中央設(shè)中書省;地方設(shè)十個(gè)行省和宣政院轄區(qū)

  意義:加強(qiáng)了對全國的管轄;加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一。是中國行省制的開端,對后世影響深遠(yuǎn)。

  十、選官、用官制度的變化

  朝代制度

  漢代察舉制

  魏晉南北朝九品中正制

  隋唐宋—清朝科舉制

  十一、明清君主專制的加強(qiáng)

  明太祖調(diào)整中央和地方官制,加強(qiáng)中央集權(quán):①廢丞相,設(shè)六部;廢行省,設(shè)三司。②內(nèi)閣的創(chuàng)立。實(shí)質(zhì):是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。

  清朝雍正帝設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))——君主專制制度發(fā)展到頂峰

  高中中考?xì)v史復(fù)習(xí)提綱篇三

  一、希臘的政治制度

  古希臘民主政治產(chǎn)生的原因:①獨(dú)特的地理環(huán)境與小國寡民的國情;②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。

  城邦的基本特征是:小國寡民和獨(dú)立自主

  雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ);克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

  雅典民主政治的特點(diǎn):人民主權(quán)、輪番而治。

  雅典民主政治的評價(jià):

  積極方面:①實(shí)行民主政治,社會(huì)相對公正一些,有利于社會(huì)安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級建立民主政治提供了一定的借鑒。

  消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力,真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人,實(shí)質(zhì)是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主,容易導(dǎo)致無政府主義的泛濫。

  二、羅馬法

  1、羅馬法的起源和發(fā)展歷程:

  早期的羅馬國家只有習(xí)慣法,沒有成文法。成文法誕生標(biāo)志是《十二銅表法》的頒布。

  公民法:適用范圍僅限于羅馬公民,用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律,被稱為公民法

  萬民法:在古羅馬對外擴(kuò)張的過程中,逐漸形成普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,即“萬民法”

  6世紀(jì),《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系的最終完成。

  2、羅馬法的評價(jià)

  積極方面:①羅馬法的制定和實(shí)施維系了帝國的統(tǒng)治,穩(wěn)定了社會(huì)秩序。②羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典,極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度;是近代資產(chǎn)階級反封建的有力武器。

  局限性:維護(hù)奴隸制度。

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