蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料
蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料
期末將至，那么六年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣應(yīng)付期末考試呢?怎樣在這個(gè)階段盡量提高復(fù)習(xí)效率呢?教師該準(zhǔn)備怎樣的復(fù)習(xí)資料呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料，僅供參考。
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料第一部分
一、重點(diǎn)字音
Xùn 出言不遜、教訓(xùn)、馴養(yǎng)、通訊、防汛、迅速、殉難
xiè 玉屑銀末、水泄不通、一瀉千里、機(jī)械、新陳代謝、堅(jiān)持不懈
dān 赤朱丹彤、擔(dān)心、單槍匹馬、殫精竭慮、虎視眈眈、耽誤
yì 毅力、屹立、游弋、徭役、安逸、洋溢、小心翼翼、輕而易舉、深情厚誼、異口同聲
jiàn 艦隊(duì)、深澗、卑賤、踐踏、水花四濺、關(guān)鍵、毛遂自薦、鑒定、監(jiān)考、循序漸進(jìn)、弓箭
méi 玫瑰、不勝枚舉、草莓、梅花、倒霉、媒體、煤炭、眉飛色舞
guī 殊途同歸、深閨、烏龜、循規(guī)蹈矩、瑰寶
zhǎn 斬釘截鐵、嶄新、一盞燈、一籌莫展、輾轉(zhuǎn)反側(cè)\ 冠guān樹(shù)冠 guàn冠軍
悄qiāo靜悄悄 qiǎo悄然無(wú)聲\漲zhǎng漲價(jià) zhàng漲溢\醉醺xūn醺\搖曳yè\收斂liǎn
二、重點(diǎn)字形
美妙絕倫、遜色、洋溢、融為一體、白鷗、挺拔俊秀、玉屑銀末、瘙癢、赤朱丹彤、水花四濺、收斂、緣故、支撐、碩大無(wú)朋、玫瑰、一瞬間、一盞紅燈籠、悄然無(wú)聲、顫動(dòng)
三、重點(diǎn)詞義
碩大無(wú)朋：碩，大。朋，比。大得無(wú)與倫比。
美妙絕倫：絕倫，獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有東西可以相比。美好到了極點(diǎn)。本課指景色非常美麗。
搖曳：搖蕩。 洋溢：充分流露。 遜色：遜，差，比不上。差勁。
瀟瀟灑灑：(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方，有韻致，不拘束。
收斂：(笑容、光線(xiàn)等)減弱或消失。
漲溢：本課指海水在陽(yáng)光的映照下，閃爍著光與彩。
四、課文內(nèi)容
1、《三亞落日》中作者把落日分別比作快樂(lè)的孩童、光焰柔和的大紅燈籠、跳水員。
2從“感染”一詞可以體會(huì)到落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。同時(shí)這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿(mǎn)了力量。
3、“擔(dān)心”既寫(xiě)出了作者對(duì)白鷗的喜愛(ài)，也表達(dá)出了海水之藍(lán)，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺(jué)得快接觸到海面了。
“生怕”寫(xiě)出了作者對(duì)三亞落日的喜愛(ài)、欣賞、留戀和驚嘆。
4、課文中總領(lǐng)全文的句子是：“在三亞看落日真有詩(shī)意”與這句話(huà)相照應(yīng)的句子是：“這就是三亞的落日!”
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料第二部分
一、重點(diǎn)字詞：
Wèi 蔚藍(lán) 安慰 稱(chēng)謂 畏懼 意味深長(zhǎng) 保衛(wèi) 位置 喂養(yǎng)
xī 稀客 憐惜 清晰 嬉戲 笑嘻嘻 熙熙攘攘 犀牛 晨曦 蟋蟀 熟悉 膝蓋 分析 稀薄 潮汐 犧牲
Jùn 嚴(yán)峻 英俊 駿馬 竣工
lǜ 顧慮紀(jì)律 過(guò)濾 效率 綠蔭
zhàn破綻 精湛 蘸墨水 客棧 戰(zhàn)栗 占領(lǐng)
qiè 鍥而不舍愜意 膽怯 提綱挈領(lǐng) 竊竊私語(yǔ)
石凳 蔚為壯觀 嬉戲 崇山峻嶺 過(guò)濾 恬靜 如癡如醉 湛藍(lán)
二、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
前赴后繼： 前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。
鍥而不舍：為雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
崇山峻嶺：崇，高;峻，山高而陡。高大陡峻的山嶺。
氣勢(shì)洶洶：洶洶，氣勢(shì)盛大的樣子。 氣勢(shì)，態(tài)度、聲勢(shì)。形容態(tài)度、聲勢(shì)兇猛而囂張。
如癡如醉：如，好像。癡，癡迷。形容入迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。多用于形容閱讀詩(shī)歌、小說(shuō)、聽(tīng)?wèi)蚯?、音?lè)等時(shí)的忘我的精神狀態(tài)。
三、課文內(nèi)容：
1、煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。說(shuō)它是一幅畫(huà)是因?yàn)樗癞?huà)一樣美麗多姿;說(shuō)它像廣闊的背景是因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)文化生活的依托;說(shuō)它像壯麗的舞臺(tái)是因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。這句話(huà)運(yùn)用了 比喻、排比的修辭手法。這使我們想到了這樣一句話(huà)：人類(lèi)要開(kāi)發(fā)和利用海洋首先必須 保護(hù)海洋 ，珍惜 海洋資源 。
2、《煙臺(tái)的?！肥前凑?冬、春、夏、秋 的順序?qū)懙?，之所以先?xiě)冬天，是因?yàn)?冬天煙臺(tái)的海的景象尤為獨(dú)特，是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、《煙臺(tái)的?！?本文通過(guò)描寫(xiě)煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠(yuǎn)，，以及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活，表達(dá)了對(duì)美好的大自然的喜愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)的思想感情。
4、聯(lián)系上下文，體會(huì)兩個(gè)“撲”字的細(xì)微差別，然后有感情地讀一讀。
(1)、小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?/p>
(2)、微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。前一句“撲”讓人感受到了煙臺(tái)海的壯觀景象;后一句的“撲”體現(xiàn)了“微波泛起”的可愛(ài)和輕盈。
四、拓展：
描寫(xiě)海的成語(yǔ)：波濤洶涌 無(wú)邊無(wú)際 奔騰不息 一望無(wú)際
無(wú)邊無(wú)際 波濤洶涌 深不可測(cè) 洶涌澎湃
驚濤駭浪 狂濤巨浪 白浪滔天 浩浩蕩蕩
波瀾壯闊 一碧萬(wàn)頃 奔騰嚎嘯 碧波蕩漾
含有海的成語(yǔ)：汪洋大海 百川歸海 八仙過(guò)海，各顯神通
滄海桑田 滄海一粟 春深似海 排山倒海、
排山倒海 海闊天空、 精衛(wèi)填海、四海一家、
天涯海角 海市蜃樓 海納百川 人山人海
五湖四海 ?？菔癄€ 名揚(yáng)四海 瞞天過(guò)海、
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