人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)總復(fù)習(xí)歸類(2)
人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)總復(fù)習(xí)歸類
人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)總復(fù)習(xí)歸類：第三單元
一、多音字：
chãnɡ(盛飯) dǎo (倒閉) shěnɡ(節(jié)省) báo (薄霧)
shânɡ(盛開) dào (倒車) xǐnɡ(反省) bï (單薄)
dīnɡ(釘子) fēn (分別) ɡān (干凈) hǎo (好人)
dìnɡ(訂書機(jī)) fân (水分) ɡàn (干活) hào (好學(xué))
kōnɡ(天空) yuâ (音樂) wãi (為人) xiánɡ(投降) kînɡ(空地) lâ (快樂) wâi (因?yàn)? jiànɡ(降落)
二、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
(出產(chǎn))水果 (搭起)涼棚 (摘下)葡萄 (駛過)江面
(勾畫)輪廓 (敲)鼓
2、填入合適的修飾詞：
(美麗)的祖國(guó) (美麗)的小島 (美麗)的北京 (美麗)的角樓 (圓圓)的太陽
(彎彎)的月亮 (成串)的葡萄 (流動(dòng))的空氣 (敬愛)的 (鮮紅)的地毯
(歡快)的鼓點(diǎn) (古老)的故宮 (長(zhǎng)長(zhǎng))的城墻 (綠色)的涼棚 (明亮)的櫥窗
(高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界聞名)的建筑
(五光十色)的霓虹燈
(薄薄)的霧 (清晰)地展現(xiàn) (熱情好客)的老鄉(xiāng)
繁華的 (大街) 明亮的 (燈光) 茂密的 (樹林) 絢爛多彩的
川流不息的 (人群) 風(fēng)光秀麗的 (香山)
三、近義詞：
環(huán)繞—(圍繞) 清晰—(清楚) 展現(xiàn)—(出現(xiàn)) 秀麗—(美麗) 周圍—(四周) 茂密—(茂盛) 有名—(出名) 一起—(一同) 祝福—(祝愿) 敬愛—(尊敬) 猶如—(好像) 裝點(diǎn)—(裝扮) 美麗—(漂亮)
四、反義詞：
年輕—(古老) 繁華—(蕭條) 熱情—(冷淡) 成功—(失敗) 強(qiáng)大—(弱小) 戰(zhàn)爭(zhēng)—(和平) 驕傲—(謙虛) 熱鬧—(冷清) 進(jìn)步—(落后) 黑暗—(光明) 隱隱約約—(清清楚楚)
笑容滿面—(愁眉苦臉) 清晰—(模糊) 深—(淺)
粗—(細(xì)) 加—(減) 直—(彎) 冷—(熱) 真—(假) 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(惡) 窮—(富) 貴—(賤) 內(nèi)—(外) 寬—(窄) 強(qiáng)-(弱) 勝-(敗)
五、量詞：
一(個(gè))湖 一(個(gè))涼棚 一(條)龍船 一(串)花炮 一(只)象腳鼓 一(道)彩虹 一(束)燈光 一(個(gè))民族
一(條)頭巾 一(座)立交橋
、四字詞語(熟練背寫)：
群山(環(huán)繞) 樹木(茂盛)(名勝)古跡 湖水(碧綠) 隱隱(約約) 太陽(高照)
風(fēng)光(秀麗)(點(diǎn)點(diǎn))燈光 蒙蒙(細(xì)雨) 熱情(好客) 笑容(滿面) 令人(難忘)夜幕(降臨) 華燈(高照)(川流)不息 燈光(閃爍) 銀光(閃閃)(從天)而降 金碧(輝煌) (光彩)奪目
煥然(一新) 絢麗(多彩) 燈火(通明) 五光十色
七、造句：
1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。 (天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)
2、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。
3、有的„„有的„„還有的：
(1)下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了!
(2)動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑!
4、一手„„一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。 我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。
5、一邊„„一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。
6、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了!
八、拓展：
讀文填空：
到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
(1) 這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄 結(jié)得多、顏色多 ，其中描寫葡萄顏色的詞有：紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的 。
(2) 這段話中表示顏色的詞有 綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠 。
>>>下一頁更多“小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)歸類”