雅思聽力的的技巧詳細(xì)介紹
雅思聽力的的技巧詳細(xì)介紹
對于想要考雅思英語的朋友來說，要注意聽力，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)硌潘悸犃Φ募记傻慕榻B，希望能夠幫助到大家。
雅思聽力的的技巧
1.平時聽力練習(xí)聽BBC NEWS的重要性
給，為了練習(xí)聽力我專門買了一個MP3，經(jīng)常下載很多聽力資料，早上起床后練習(xí)。第一遍聽，把大意聽出來，第二遍聽就把headline等細(xì)節(jié)寫出來，第三遍聽就要把一些要害的完整句子寫出來。一開始聽我總是要聽五六遍才能完全聽懂，不過經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，很快就會提高了。
2.做聽力一定要專注
有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時候聽英語，我覺得這個習(xí)慣不太好。因為久而久之，等你真正做雅思聽力的時候，你就不會那么專注了。應(yīng)該在一個安靜的環(huán)境下，拿一個筆記本，聚精會神地聽，并且一邊記錄要害信息。
3.速記能力和技巧也很重要
我想速記能力也是非常重要的，因為做聽力經(jīng)常會你聽到一個信息，趕緊寫下來，但是當(dāng)你寫完的時候就發(fā)現(xiàn)下面一個信息已經(jīng)錯過了。平時就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，比如聽BBC的時候就多嘗試把一個要害句全部寫下來。寫字要快，多練習(xí)一下英語的連筆書寫也不錯。另外，我建議聽到一個信息的時候只寫開頭兩個字母或者它的簡寫就可以了，接著馬上聽下一個信息。不過有時候一句話要求你填兩個緊挨著的信心時，最好就是聽完整這句話后再把兩個信息寫上去。
4.一定要細(xì)心
有的人英語聽力能力是很強的，但雅思聽力卻拿不了高分，主要是不夠細(xì)致。雅思聽力不但是考你的聽力能力，還是考你的細(xì)心程度。剛開始做的時候我就經(jīng)常犯低級錯誤，比如單復(fù)數(shù)、大小寫、前后搭配等等。這些錯誤很不應(yīng)該，一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時候，一定要留意檢查以下的細(xì)節(jié)問題：
a.單復(fù)數(shù)問題 聽錄音的時候就要仔細(xì)聽是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配，比如____of words，那么這個空就應(yīng)該對應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù)，要對照一下橫排和豎排，看看同行同列的單詞特征，是不是都是有單復(fù)數(shù)的。
b.數(shù)字 要聽清是pounds還是dollars，有時候這些小問題很輕易忽視的。小心聽到分?jǐn)?shù)如one thirds1/3，a quarter1/4等。還有時候聽寫數(shù)字中間會出現(xiàn)字母，這種題要非凡小心，如36D，可能會聽成thirty sixty，聽到這樣希奇的數(shù)字時就要想想可能會是有字母穿插在里面。聽長的數(shù)字時，如12300，12thousand and three hundred，一時反應(yīng)不過來，可以先簡單記成12th3h，等抄答案的時候再寫成數(shù)字。
c. 大小寫以及格式 一般來說大寫的就是地名、人命、Subject名稱、職位名稱(如Supporter Tutor)等等，但是有時候填表的時候也要非凡留心看同行同列的是否也是大寫，這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注重看同行同列的單詞時態(tài)和形式，如題目的列標(biāo)題是benefits，其中一個benefit給出“air more pleasant”，那么第二個你就不能寫成“reduce the fire risks”，而應(yīng)該寫成“fire risks reduced”
d.前后搭配 要細(xì)心看清楚前后單詞、時態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目__ancient China，那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是假如題目是__ancient Chinese，那么空應(yīng)該填used by而不是used in。
5.注重轉(zhuǎn)折
雅思聽力很狡猾的，經(jīng)常前面說了一個答案，后面又馬上改口，所以一定留意but,however這些詞，或者有時候先說一種方案，然后馬上又說 probably it is better to...那么答案又變成后面這個了。另外注重一些轉(zhuǎn)話題的要害詞如so,now，這意味著可能要講下一題的信息了。
6.不要逗留猶豫
可能你會經(jīng)常碰到這樣的情況，忽然有一個題目沒有聽清楚，這時候千萬不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應(yīng)該把你聽到的零星的信息隨便寫一點在題目旁邊，接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。等所有聽力做完了，回頭抄答案的時候再根據(jù)你記錄到的一點信息分析哪一個答案最有可能。假如逗留猶豫在那條題目上可能會導(dǎo)致你后面的幾條題目的信息都錯過了。
7.做方位題目的技巧
在碰到方位選擇題時，直接就在選項A上面的圖做箭頭標(biāo)志，再根據(jù)最后確定的地址選擇正確的選項。假如當(dāng)聽到第一個TURN RIGHT時，就馬上四個選項比較來看，可能會導(dǎo)致漏聽了后面的信息。所以最好選定A項的圖，聽到turn left馬上畫一個轉(zhuǎn)左的方向，緊接著他說轉(zhuǎn)哪里，你就馬上跟著著畫什么方向。
8.雙題原則
做題目要兩題兩題地看，因為有可能你第一題的信息漏掉了，但是你卻聽到了與第二題有關(guān)的信息，這時候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。
英語聽力速記的方法
1. 用標(biāo)志性的字母代替較長的單詞
這種方法記比較長的單詞、常見的單詞及專有名詞(人名、地名、國名、組織機構(gòu)名稱等)最好。如：
UN 代表 the United Nations;GB 代表 Great Britain;M 代表 mountain;tele 代表telephone等。
2. 用核心成分代替句子
即用句子當(dāng)中的核心成分代替整個句子，省去其他起語法功能的連詞、冠詞、介詞等虛詞;用阿拉伯?dāng)?shù)字代替它們的英語表達(dá)法。如：
In Britain anyone who is physically and mentally fit and over the age of seventeen can apply for a driving license.
可以速記為：
Br. any physi ment fit age17app driv lice.
這些核心成分就為整理答案的內(nèi)容提供了充分的依據(jù)。
3. 用符號表示信息
如用“←”“↑”“→”“↓”等符號表示不同的方向，用“<”表示 less than，用“=”表示 be equal to，用“>”表示 more than，用“( )”表示 include。這樣既可以節(jié)省時間又可以利用圖形符號的直觀性恢復(fù)省略掉的信息。
做英語聽力題的方法
預(yù)測技巧
1)對話預(yù)測在聽取對話，尤其是Part A——Short Conversation時，考生可以按照下例wh-問題進(jìn)行預(yù)測：
(1)Who are the two speakers?
(2)What is the possible lationship between them?
(3)When did they have the conversation?
(4)Where did the conversation take place?
(5)Why do they have the conversation?
(6)What did they plan to do?
2)語篇預(yù)測在Part B，Longer Conversation的聽力過程中，考生按下列問題展開預(yù)測：
(1)What is the topic of the passage?
(2)Who is the speaker?
(3)What facts did the speaker offer?
(4)What facts did the speaker fail to offer?
3)依靠開篇句預(yù)測英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以考生要善于抓住聽力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying“Time is money。”
從這一句開篇句我們可以預(yù)測的信息范圍：
(1)這是一篇關(guān)于時間的話題。
(2)涉及的對象是美國人。
4)根據(jù)打印在試卷上的聽力試題內(nèi)容預(yù)測。
例如：
(A)Husband and wife.
(B)Waiter and customer.
(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根據(jù)聽力試題，考生可以預(yù)測到該對話肯定是側(cè)重于對話人的身份，所以在聽力過程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。
識別關(guān)鍵詞的技巧
1)透露說話人身份的關(guān)鍵詞如果考生可以通過關(guān)鍵詞很快判斷對話者的關(guān)系和身份，將有助于考生有目的地集中注意力，并在腦海中搜索相關(guān)背景知識，進(jìn)一步加深對聽力材料的理解。
例如：I just can’t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.
如果考生意識到該對話中的關(guān)鍵詞為in high school，那么他馬上可以意識到這是兩個老同學(xué)之間的對話。
又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.
這段話的關(guān)鍵詞是guide, park，從中考生可以推斷說話人是導(dǎo)游。
以下是常見的對話者關(guān)系：
husband——wifeteacher——studentboss——employeewaiter——customerdoctor——patientparents——kidclassmates roommatesshop assistant——customer
2)透露地點/場合的關(guān)鍵詞考生如果善于捕捉聽力材料中的關(guān)于地點或場合(即語言環(huán)境)的關(guān)鍵詞，也有助于他們判斷聽力材料的主題、說話人之間關(guān)系等等。如果對話中出現(xiàn) special price，那么對話很可能發(fā)生在商店;treatment，therapy等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系，以下是有關(guān)機場或者旅館的關(guān)鍵詞：
Check in入住登記check out結(jié)賬porter搬luggage行李book a room預(yù)定房間double room雙人房passenger乘客economy class經(jīng)濟(jì)艙business class公務(wù)艙runway跑道passport護(hù)照flight航班stewardess乘務(wù)員
3)捕捉數(shù)字許多聽力材料中涉及數(shù)字，例如年代、日期、價格、數(shù)量等等，并且會以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn)，這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字，還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系。例如：
減價：20% off，special offer，special price，25% discount，sale原價：regular price，normal price增長：10% increase in…1/3 climb in……下降:23% fall in…5.5% decrease in…
聽力速記技巧
高考聽力的第二部分Longer Conversation所占時間較長，如果考生能夠培養(yǎng)一定的速記技巧，有助于保持部分聽力內(nèi)容，幫助記憶。畢竟高考的長篇對話時間并不算太長，高三考生只要進(jìn)行初級的入門速記鍛煉，不必把聽到的所有內(nèi)容寫下來，只要捕捉一些關(guān)鍵性問題即可，比如時間、地點、數(shù)字以及相關(guān)信息等等。考生可以嘗試以下技巧：
1)運用速記符號例如：↑up↓down←left→right=equal
2)發(fā)明并運用字母的縮寫形式考生可以在平時訓(xùn)練時，本著便于記憶、快速、容易聯(lián)想的原則，發(fā)明一些只需自己明白的字母搭配來表示相應(yīng)的信息。例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday通過運用這些字母和符號，幫助考生儲存信息，幫助回憶。
時間運用技巧
1)充分利用試卷剛發(fā)下來，聽力還未播放的寶貴時間，閱讀聽力試題，并用鉛筆在聽力試題上畫出重點(聽力的試題部分考生可以在上面涂寫，但是答卷部分禁止)。此刻考生可以運用預(yù)測技巧，對聽力內(nèi)容進(jìn)行有的放矢的預(yù)測。
2)建議考生在聽力播放過程中在試題卷上答題，而不是直接寫在電腦答卷上，以節(jié)約時間。
3)切記對于沒有聽清的試題(尤其是PartA——short conversation)采取及時放棄的原則，即隨便選擇一個選項，把注意力集中到下一題，一定要搶在下一題播放之前，看完下一題的全部4個選項，千萬不可糾纏于已播放好的前一題。
詞匯
許多考生可能有這樣的經(jīng)歷：聽力過程中整個句子中僅僅因為一個單詞未理解，使得考生對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生誤解，所以高三考生需要掌握盡可能大的詞匯量，以備不時之需。
聽力是一個不斷實踐的學(xué)習(xí)過程，對語言綜合運用能力提出很高的要求，高三考生須本著循序漸進(jìn)、持之以恒的訓(xùn)練方針，在語法、詞匯、聽力技巧、心理素質(zhì)等各個方面進(jìn)行操練。
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