高中零基礎(chǔ)學(xué)英語方法
如果錯過學(xué)習(xí)英語的契機，要怎樣學(xué)習(xí)英語呢?那就重頭學(xué)起，從基礎(chǔ)英語開始吧!英語的學(xué)習(xí)有階段性的問題，如果基礎(chǔ)沒有學(xué)好，進階學(xué)習(xí)會有困難。今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了高中零基礎(chǔ)學(xué)英語方法。
高中零基礎(chǔ)學(xué)英語方法是什么
學(xué)習(xí)動機是成敗的關(guān)鍵
你是學(xué)習(xí)者，你主導(dǎo)所有的學(xué)習(xí)，當你罷工時，一切的一切就歸零。所以，要讓自己成為一個堅固的堡壘，抵抗外來的侵襲。外來的侵襲主要是惰性與退縮。三天捕魚兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性;遇到學(xué)習(xí)困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅強。堅強來自于學(xué)習(xí)英語的熱情。有一本雜志做過調(diào)查，企業(yè)主認為自己成功的關(guān)鍵特質(zhì)是什么?排行第一的特質(zhì)就是熱情!熱情會帶出堅持與專注，做任何事情就容易成功。如何點燃熱情?我個人認為是動機，內(nèi)在最深層的想望!想要培養(yǎng)熱情，那就找出你的學(xué)習(xí)動機。
為什么想學(xué)好英語?請把動機寫下來，這些動機必須夠強烈，能夠感動你自己。爾后在學(xué)習(xí)的過程中，如果遇到困難與不耐煩時，就可以靠著學(xué)習(xí)的初衷重新灌注自己力量。學(xué)習(xí)的動機因人而異，例如，工作需求、旅游、考試、結(jié)交朋友、閱讀資料等等…。記得以前一位同事，他說講英語是他從小的夢想，所以即使已經(jīng)六十幾歲了，他見到人就是說英語。這樣的熱情，讓人感動，不是嗎??
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑
重頭學(xué)起，看似簡單，但是學(xué)習(xí)者總是千頭萬緒，找不到著力點。我個人認為，首重建立正確的觀念。學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，也妄想有捷徑，必須認清這個事實。試想，我們花多少時間學(xué)習(xí)中文，以及多少時間浸染在說中文的環(huán)境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罷了!更何況，我們是在沒有英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語，其困難度之高，不難想像。所以，學(xué)習(xí)英語切勿心急，不要好高騖遠、囫圇吞棗，必須一步一腳印，靠時間點滴累積，方能有所成就。
基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)步驟
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語，一定要從發(fā)音開始，語言有了聲音，學(xué)習(xí)就會變得容易。初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)KK音標。自然發(fā)音法，初學(xué)者容易因為母音變化感到困惑;再者，初學(xué)英語，外國語音會感到相當?shù)哪吧c抽象，如果沒有發(fā)音符號標示如何發(fā)音，單靠耳朵聽音，許多初學(xué)者會有學(xué)習(xí)的困難與挫折。KK音標熟練后，慢慢地就會過渡到自然發(fā)音法。KK音標的拼音原理跟注音符號ㄅㄆㄇㄈ是一樣的，一個符號一個單音，真的不難。發(fā)音和基礎(chǔ)教材的學(xué)習(xí)可以同步進行，也就是先有發(fā)音基本概念即可，然后在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語的同時驗證發(fā)音。只要學(xué)習(xí)時間久了，發(fā)音自然就會上手。
基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)方法(觀念改變> 方法改變> 成功)
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，但是有方法。錯誤的學(xué)習(xí)方式，事倍功半，辛苦而難成。在臺灣，國、高中的英語學(xué)習(xí)，均以升學(xué)為目的，著重文法的解析以及解題的訓(xùn)練。常常是，考試成績不錯，但是聽不懂英語，不會說，不會寫，大有人在。由于我們所處的環(huán)境并不使用英語，這是我們學(xué)習(xí)英語的宿命，無法改變，所以能夠改變的就是學(xué)習(xí)方法。
高中零基礎(chǔ)學(xué)英語技巧
一、音標和字母
既然是從零開始，那么首先要掌握的必然是26個字母和48個國際音標的發(fā)音和寫法了?？蓜e小瞧這些看似簡單的小符號，如果不認真學(xué)好，將來它們必定會成為你前進路上的絆腳石。為什么別人可以擁有漂亮的發(fā)音而我不行?因為你音標沒學(xué)好!很多人英語已經(jīng)學(xué)到中級水平了，語法詞匯都不是問題，但是發(fā)音卻不標準，因此還得回過頭來學(xué)音標。為了不走回頭路，從一開始就學(xué)好音標和字母是非常必要的。
二、單詞
從初學(xué)階段開始積累一定的詞匯量，對今后英語的聽說讀寫都有幫助!說到背單詞，大家一定會問有什么好的方法呢?背詞的方法因人而異，但是萬變不離其宗，就是要多寫、多讀，還要多用。很多人記住單詞的讀音和拼寫后，就不再去管它們了，錯錯錯!背單詞的目的不單單是要會念會寫，如果不能運用起來，那還不能算是完全掌握。在這里推薦大家一個方法：舉一反三造句法。
首先，遇到一個生詞的時候要先查字典，看看這個詞有幾個詞性，每一詞性下對應(yīng)的意思是什么;
其次，查找這個單詞衍生出的其它詞性的單詞，例如：friend(朋友)是名詞，加上詞綴-ly之后變?yōu)閒riendly(友好的;友善地)，作形容詞和副詞;
最后，查看字典里的例句，了解這些單詞是怎么用的，用在什么樣的語境里，區(qū)別是什么，并嘗試自己來造句。繼續(xù)用friend這個單詞舉例，可以造句為：Tom is my friend(名詞), and he is very friendly(形容詞). 造句不僅能幫助我們掌握單詞用法，還能加深記憶。當你可以用一個新學(xué)到的單詞正確造出一個句子的時候，說明你已經(jīng)掌握得八九不離十了!
三、語法
提起英語語法，很多人覺得頭大。各種時態(tài)各種從句好復(fù)雜的樣子!其實任何一門學(xué)科都是由淺入深的，英語也不例外。學(xué)習(xí)語法就像造房子，首先要把基礎(chǔ)的語法脈絡(luò)理清，打好根基，之后再慢慢補充和拓展，讓知識鞏固起來。那么，選一套好教材是很有必要的。新概念英語就是不錯的選擇，從新一的基礎(chǔ)句型對話，到新二豐富有趣的小短文，再到新三新四題材廣泛的各類文章，可以讓大家從量的積累達到質(zhì)的飛躍。除了可以學(xué)習(xí)語法知識，這套教材也可用于口語、聽力、閱讀、寫作的練習(xí)，當中涵蓋的單詞更是能幫助大家擴充詞匯量。初學(xué)階段可以選擇新概念一、新概念二來學(xué)習(xí)，等基礎(chǔ)都鞏固好之后，就可以向新三、甚至是新四沖刺啦。
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