高考?xì)v史模擬考試復(fù)習(xí)方法和備考建議

高考?xì)v史模擬考試復(fù)習(xí)方法和備考建議

　　高三是收獲的季節(jié)，是拼搏的時(shí)刻。大干一場，用汗水和智慧迎接新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)是所有高三人的志愿。因此，面對(duì)高三。制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃是再重要不過的了。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法，僅供參考。

　　高考來說模擬考試的復(fù)習(xí)方法介紹

　　第一輪復(fù)習(xí)：

　　7月到12月，第一輪復(fù)習(xí)主要重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。具體的步驟和安排可以按照課本的順序，新課標(biāo)之后采取專題史的形式也沒有必要打破，主要是為了喚起高一高二學(xué)習(xí)歷史的記憶。

　　由于高中兩年學(xué)的知識(shí)量多所以第一輪的復(fù)習(xí)都是比較詳細(xì)的所以大家第一輪復(fù)習(xí)要跟的上杰節(jié)奏。這段時(shí)間盡可能的弄清這兩個(gè)東西，第一，這個(gè)時(shí)期歷史發(fā)展的主線是什么?第二，要注意盡量全面掌握知識(shí)點(diǎn)，所以這些細(xì)節(jié)的考察需要大家在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，讓知識(shí)體系盡量的全面。這個(gè)時(shí)期知識(shí)點(diǎn)為主，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，培養(yǎng)做高考題的感覺以及對(duì)于難度的把握。要先在第一輪復(fù)習(xí)扎好根，以便于后面的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　第二輪復(fù)習(xí)

　　1月到3月，就是我們利用第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列出整體的框架，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新的整合。例如：教材使用專題史的形式，我們就轉(zhuǎn)而采用編年史的角度，將整個(gè)歷史的知識(shí)通過另外一條線索穿起來。這么做還可以讓原本因?yàn)榫帉懙捏w例而不得不分散在各本教材的知識(shí)重新整合在一起，從而有利于我們看到具體到某一個(gè)具體的時(shí)間段的歷史現(xiàn)象之間的相互影響，以及先后發(fā)生的歷史事件之間的因果關(guān)系，從而構(gòu)建起來更加完整的知識(shí)體系。以便更深的了解。

　　第三輪復(fù)習(xí)

　　4月到六月，這段時(shí)間的知識(shí)積累主要是以社會(huì)的熱點(diǎn)問題為線索進(jìn)行梳理;同時(shí)結(jié)合考綱，看其中的新增考點(diǎn)和改動(dòng)在哪兒，因?yàn)榭季V往往三月才出，距離高考已經(jīng)很近，這個(gè)時(shí)候出的東西，有所刪改，難免有瓜田李下的意味，所以這個(gè)部分大家也要注意;同時(shí)可以順帶注意是否有相關(guān)的整的周年紀(jì)念事件。

　　高考?xì)v史復(fù)習(xí)備考建議

　　第一，歷史基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。從近幾年歷史命題的規(guī)律來看，試題越來越貼近中學(xué)歷史教材和考生的認(rèn)知水平。所以，在2017年的復(fù)習(xí)備考中，考生要注重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的消化和落實(shí)，切忌以題海戰(zhàn)術(shù)代替對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解。

　　第二，歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要清晰。三本必修教材中的每個(gè)專題都有自己的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)結(jié)構(gòu);政治史、經(jīng)濟(jì)史、思想史是相通而不是割裂的，掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，是考生在復(fù)習(xí)備考中必備的能力。

　　第三，歷史解題技能要規(guī)范。一是試卷要標(biāo)準(zhǔn)化，訓(xùn)練所用試卷要跟高考模式保持一致，使試題具有示范性;二是訓(xùn)練要常規(guī)化，即采用“12+2”的模式，突出“五練”,即練速度、練準(zhǔn)確、練感覺、練規(guī)范、練能力;三是能力要高考化，即試題難度、能力要求要與高考試題相當(dāng)。