引導(dǎo)孩子涂鴉的方法
引導(dǎo)孩子涂鴉的方法
和孩子一起涂鴉，其實還是一種陪伴孩子的方式，這或許比語言的交流更有意義，那么如何引導(dǎo)孩子涂鴉呢?今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了引導(dǎo)孩子涂鴉的方法。
引導(dǎo)孩子涂鴉的方法是什么
不要阻止孩子隨心所欲涂鴉的興趣。孩子到了一定的年齡，不但學(xué)會許多有趣的游戲，還喜歡隨心所欲的涂鴉，而有些媽媽卻不理解，總是阻止孩子到處亂寫亂畫的情況，其實，有關(guān)兒童專家說家長千萬不要一味的阻止孩子隨心所欲涂鴉的興趣，因為涂鴉對孩子來說是一種不受限制的繪畫風(fēng)格，可以使孩子的想像力更加豐富。
孩子隨心所欲的涂鴉往往給家里造成一些困擾，比如孩子會在墻上亂寫亂畫的情況就會讓媽媽頭痛。雖然不少父母也很認(rèn)同涂鴉游戲的重要，但在現(xiàn)實生活環(huán)境中，孩子往往沒有接觸涂鴉游戲的機(jī)會。這是因為大多數(shù)父母都喜歡清潔干凈的環(huán)境，不敢讓孩子接觸油彩、水彩等繪畫顏料。而彩色鉛筆和蠟筆，使孩子的想象能力很難發(fā)揮。因為顏色之間的混合、調(diào)配過程本身十分好玩，這是彩色鉛筆和蠟筆不能做到的。
但有的父母有時對孩子的說話會不恰當(dāng)，也許會因過分重視美感、相似度等，常常不自覺地會說出這樣的話來：“你說你畫的這是一架飛機(jī)，怎么不像啊?”然后把筆拿過來，示范給孩子看，真正的飛機(jī)是怎么樣的。父母不知道他們已在不知不覺中壓抑了孩子最寶貴的想象力。
所以，父母可以這做是比較合適的做法：
1、做父母的要先看看孩子對哪些繪畫材料感興趣，讓孩子自己去做各種嘗試。然后使用不同的材料、顏色，也可用各類尺寸的紙張，甚至把大紙張貼在墻上，讓孩子自由地?fù)]筆涂鴉。除了紙張，也可使用黑板、薄畫板或魔術(shù)畫板。
2、父母還應(yīng)注意不能去干涉孩子涂鴉的過程。當(dāng)然，有時孩子感到氣餒，主動尋求父母的幫助。這時父母可多加鼓勵，以加強(qiáng)孩子的自信心。過分干涉或是拒絕參與都會減少孩子對涂鴉游戲的樂趣。
3、做父母的也可用多種方式參與孩子的涂鴉游戲。例如借用他畫好的作品說故事，再根據(jù)故事的情節(jié)讓孩子在原有的畫面上加添一些新的東西，以激發(fā)他涂鴉的創(chuàng)意和想象。
孩子到了二歲的時候就會有涂鴉的興趣，因為這種隨心所欲的涂鴉對孩子來說不只是好玩，還可以使孩子盡情表達(dá)自己的思想。雖然亂寫亂畫的樣子會給家里添亂，但做家長的也應(yīng)該知道，總之，讓孩子隨心所欲地涂鴉，并且自己試驗各種色彩的搭配，就可以創(chuàng)造一個絢麗多彩的想象空間，而這種創(chuàng)造想象空間的能力，對孩子的成長來說是非常重要的。
引導(dǎo)孩子涂鴉的技巧
1、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)
1歲半到2歲的寶寶，手部小肌肉還不能控制自如，在“亂涂亂畫”的過程中，他們的手眼協(xié)調(diào)能力可以得到很好的鍛煉。從歪歪扭扭畫出紙外的一條直線到封口的一個圓圈，寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力會有大大的提升。
2、鼓勵自我表達(dá)
涂鴉也是寶寶內(nèi)心世界的最真實的流露，當(dāng)他們漸漸有了自我意識，會通過畫畫來宣泄自己的情緒，表達(dá)對身邊事物的理解和看法，父母還可以通過涂鴉來與寶寶溝通，以此了解寶寶的內(nèi)心世界。
3、自娛自樂，激發(fā)創(chuàng)意
涂鴉還是寶寶樂此不疲的一種游戲。幾乎所有的寶寶都喜歡畫畫，他們能從隨意的線條和繽紛的顏色中獲得想象的自由和創(chuàng)造時的快樂。
雖然涂鴉好處多多，父母應(yīng)該積極創(chuàng)造條件支持寶寶涂鴉，但如果對涂鴉的地方?jīng)]有約束，則會傳遞給孩子一個錯誤的信息：任何地方都可以隨手畫畫，直接導(dǎo)致寶寶沒有制約亂涂亂畫的壞習(xí)慣，于是本可以促進(jìn)寶寶身心成長的一件好事，變成了一個亂涂亂畫的壞習(xí)慣。
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