提高自身邏輯思維能力方法
提高自身邏輯思維能力方法
一個(gè)邏輯思維清晰的人(簡(jiǎn)而言之，就是知道自己在想什么的人)，只要稍加些寫(xiě)作技巧的訓(xùn)練，表達(dá)能力一般都不會(huì)差，今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了提高自身邏輯思維能力方法。
提高自身邏輯思維能力方法是什么
熱愛(ài)邏輯學(xué)，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，多看看邏輯學(xué)方面的書(shū)。深入的和邏輯學(xué)交朋友打交道。記得培根有說(shuō)過(guò)這樣一句話：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變。凡有所學(xué)，皆成性格。可見(jiàn)，學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)對(duì)自身提高邏輯思維能力是很有幫助的。
善于思考，勤于思考。要想掌握事物的本質(zhì)和規(guī)律，僅靠感覺(jué)，感知，感官是不行的，那只是淺顯的認(rèn)知，經(jīng)常思考，大腦才可以有效地進(jìn)行思維活動(dòng)，從而間接地、概況地、更加深刻地認(rèn)識(shí)世界和事物的本質(zhì)，提高自己的邏輯思維能力。
不迷信權(quán)威，敢于質(zhì)疑，懷著一顆懷疑的心探究事物。堅(jiān)持以一顆質(zhì)疑的心探究事物，我們的思維能力才能發(fā)展到創(chuàng)造水平，要知道，一個(gè)人要想擁有一個(gè)高的邏輯思維能力，首先需要有一個(gè)獨(dú)立的屬于自己的思維，因此，在平時(shí)考慮問(wèn)題或者看某個(gè)事件事物時(shí)，我們不能人云亦云，而要有自己的想法和自己的思考。不盲從，不依賴，不輕信，多聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并敢于提問(wèn)問(wèn)題。要使自己的思維積極活動(dòng)起來(lái)，最有效的一個(gè)方法就是，把自己的置身于問(wèn)題之中，當(dāng)有了問(wèn)題和需要解決問(wèn)題時(shí)，思維才能活動(dòng)起來(lái)，我們的邏輯思維才能得到極大的發(fā)展。要知道，真理的發(fā)現(xiàn)就是在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)的。而正是這解決問(wèn)題的思維活動(dòng)，可以使我們的邏輯思維能力得以極大的發(fā)展。
多觀看哲學(xué)方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)哲學(xué)。生活其實(shí)就是哲學(xué)，學(xué)習(xí)哲學(xué)，可以讓我們更加了解生活，以及世界上的事物，有利于我們對(duì)世界的認(rèn)知，讓我們的邏輯思維能力更清晰，讓我們的邏輯思維更嚴(yán)密，形成真正的哲學(xué)智慧——辯證智慧。
嘗試進(jìn)行一些辯論比賽，經(jīng)?？锤哔|(zhì)量的辯論比賽，學(xué)習(xí)和借鑒別人好的辯論技巧。要提高自己的邏輯思維能力，毫無(wú)疑問(wèn)，進(jìn)行辯論或者觀看高質(zhì)量的辯論比賽并從中學(xué)習(xí)和借鑒方法技巧是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。通過(guò)辯論，不僅可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能提高自己的思維反應(yīng)能力以及思維的嚴(yán)密性，極利于思維邏輯能力的提高。
提高邏輯思維能力的小妙招
一、正確看待邏輯
要想理清邏輯思維，首先要對(duì)邏輯有最基本的正確定位及認(rèn)識(shí)。不少同學(xué)認(rèn)為，邏輯等同于辯論，想方設(shè)法駁倒對(duì)方就是一種邏輯思維。但事實(shí)上，這是一種誤解，邏輯與辯論兩者存在很大差異。即便你是位出色的辯論選手，也不代表你的思維很有邏輯。雙方圍繞某一論題展開(kāi)辯論，各執(zhí)一詞，各自論證，推倒對(duì)方。其實(shí)，這當(dāng)中大多數(shù)皆屬“詭辯”，有些甚至屬于胡攪蠻纏、歪理邪說(shuō)，所以這些都姑且可以看做只是一種簡(jiǎn)單的文字游戲，語(yǔ)言游戲。
而邏輯不同，邏輯所提供的基本理論或思路是其他學(xué)科普遍適用的原則和方法，同時(shí)它又是一門(mén)工具性學(xué)科，可以為包括基礎(chǔ)學(xué)科在內(nèi)的一切科學(xué)提供邏輯分析、邏輯批判、邏輯推理、邏輯論證的工具。
二、正確看待邏輯思維
邏輯學(xué)有廣義和狹義之分。狹義的邏輯學(xué)只關(guān)注推理，即如何從前提必然推出結(jié)論;而廣義的邏輯學(xué)更關(guān)注思維形式，及思維的規(guī)律和方法。眾所周知，思維包括內(nèi)容與形式。思維的內(nèi)容是指思維所反映的對(duì)象及其屬性，而思維的形式是指用來(lái)反映對(duì)象及其屬性的不同方式。邏輯研究的是一種抽象思維，歸根結(jié)底是一種理性思維。
三、理清經(jīng)典邏輯思路
盡管邏輯的范疇相當(dāng)廣泛，但卻有章可循，具體而言即：只要掌握經(jīng)典的邏輯思路，一切皆可迎刃而解。因此，我們需要在日常的學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)并歸納經(jīng)典的邏輯推理思路，比如：因果推理、類比推理、樣本推理…… 這些也正是歷年真題所考查的要義所在，掌握這些推理思路及其相關(guān)信息，便可在頭腦中梳理出一套更為嚴(yán)密的邏輯推理系統(tǒng)，對(duì)分析解答題目都會(huì)提供助力支持。
四、解題相關(guān)注意事項(xiàng)
由于邏輯思維的理性化及抽象化色彩，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與解題的時(shí)候，切忌過(guò)度代入個(gè)人主觀情感因素、個(gè)人生活常識(shí)、個(gè)人觀點(diǎn)態(tài)度等，否則會(huì)極大程度上干擾解題效果。
總之，邏輯思維能力的提高需多方入手，長(zhǎng)期訓(xùn)練方可達(dá)標(biāo)。
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